Описание: Монография подготовлена по результатам научно-исследовательской деятельности в рамках государственного задания ФГБУ ФНЦ ВНИИФК. В издании приведены результаты масштабного скринингового комплексного и единообразного обследования физического развития и физической подготовленности детей обоего пола в возрастах от 6 до 10 лет, проживающих в основных административных областных, краевых и республиканских центрах Центрального (Москва, Ярославль), Северо-Западного (Санкт-Петербург), Южного (Волгоград, Краснодар), Северо-Кавказского (Ставропольский край), Приволжского (Казань), Уральского (Челябинск), Сибирского (Омск) и Дальневосточного (Хабаровск) федеральных округов России, в том числе районов Крайнего Севера (с. Чурапча, Республика Саха (Якутия)), представляющих различные типологические климатогеографические и социально-экономические условия проживания. Работа выполнялась в рамках научного и научно-технического сотрудничества с привлечением специалистов ведущих учебных и научно-исследовательских учреждений физической культуры и спорта. В монографии рассматриваются развитие, уровень и структура физической подготовленности и морфофункционального статуса современных 6–10-летних детей обоего пола Российской Федерации. Исследуются вопросы влияния физического развития на уровень физической подготовленности, включая возрастное состояние, темпы и сбалансированность роста и развития, половой диморфизм, конгруэнтность изменчивости с применением методов многомерного статистического анализа. Представлены научно обоснованные унифицированные нормативы оценки показателей физической подготовленности мальчиков и девочек младшего возраста в виде перцентильных шкал в табличном и графическом вариантах. Нормативы носят межрегиональный характер, сформированы с учетом половозрастного уровня проявления физических качеств и морфофункционального развития. Издание предназначено для работников организаций дополнительного образования, осуществляющих спортивную подготовку по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки, общеобразовательных учреждений.