Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Симаков Д.А. | Модель универсальной подготовки квалифицированных тхэквондистов на основе совмещения спаррингов и тулей | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Разработаны методические рекомендации для универсальной подготовки квалифицированных тхэквондистов на основе совмещения спаррингов и тулей. Полученные данные исследования могут быть применены в спортивных школах и спортивных школах Олимпийского резерва, где развивают вид спорта тхэквондо, также могут быть использованы преподавателями вузов физической культуры и спорта для повышения уровня подготовки тренеров и специалистов в виде спорта тхэквондо. | ||||||
| Слепова Д.А. | Абдоминальная декомпрессия в программе подготовки профессиональных спортсменов циклических видов спорта | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2018 | |
| Научная новизна исследования состоит в том, что впервые: изучено вазоконстрикторное влияние интенсивных физических нагрузок на сосуды нижних конечностей у квалифицированных спортсменов по данным ультразвуковой допплерографии и реовазографии; установлено токсическое действие тренировочного процесса на организм по изменениям концентрации молекул средней массы и количества деформированных эритроцитов; получены данные об улучшении функционального состояния сердечно-сосудистой и нервной систем, опорно-двигательного аппарата спортсмена после применения процедуры абдоминальной декомпрессии; получены новые научные данные о положительном влиянии абдоминальной декомпрессии на работоспособность квалифицированных спортсменов по данным эргоспирометрии. | ||||||
| Смирнов Е.А. | Формирование вероятностно-статистических компетенций у будущих учителей физической культуры и тренеров в спорте | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Разработаны, обоснованы и экспериментально апробированы дидактическая модель и методика формирования вероятностно-статистических компетенций у будущих учителей физической культуры и тренеров в ходе профессиональной подготовки. Обоснованы механизмы формирования вероятностно-статистических компетенций, в качестве которых выступают наглядное моделирование и фундирование опыта личности. Сконструированы вероятностные модели выступления спортсмена по отдельным видам спорта (стрельба в арчери-биатлоне, настольный теннис, хоккей) как эффективные средства вероятностно-статистического анализа в профессиональной деятельности будущих тренеров в спорте. | ||||||
| Снятков А.Н. | Развитие системы физической культуры и спорта города Москвы в 1991 – 2012 гг. | 07.00.02 5.6.1 | Отечественная история Отечественная история | кандидатская | 2018 | |
| На основе опубликованных и неопубликованных материалов, в том числе впервые введенных в научный оборот архивных документов, автор изучил процесс развития в сфере физической культуры и спорта в столице в первое постсоветское двадцатилетие отечественной истории. Исследованы такие малоизученные проблемы историографии как развитие нормативно-правовой базы и системы управления сферы физической культуры и спорта, деятельность городских структур по пропаганде здорового образа жизни, повышению роли массовой физической культуры и спорта в повседневной жизни москвичей. Тщательно проанализированы основные мероприятия государственных органов и органов местного самоуправления по совершенствованию системы подготовки спортивного резерва, укреплению материальной базы спорта высших достижений. На основе обширного материала раскрыты основные направления взаимодействия городских структур столицы в использовании возможностей физической культуры в военно-патриотическом воспитании молодежи и её подготовке к службе в Вооруженных Силах России. | ||||||
| Сонбол Ассим Абдель-Гани Ахмед | Профилактика травматизма у юных тхэквондистов с использованием специальной тренировки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Практическая значимость исследования заключается в разработке методических рекомендаций по применению специальной тренировки, для профилактики травматизма у юных тхэквондистов. Разработаны и внедрены педагогическая модель специальной тренировки для профилактики травматизма у тхэквондистов, а также психолого-педагогические условия, необходимые для ее реализации. Определены перспективы практического использования разработанной педагогической модели специальной тренировки для профилактики травматизма у тхэквондистов. Создана система практических рекомендаций для тренерского состава по профилактике травматизма в тхэквондо. Представлены методические рекомендации для тренеров и спортсменов по использованию изометрических упражнений и упражнений со жгутом с целью укрепления мышечно-связочного аппарата и эластичных свойств мышц. | ||||||
| Сорокин И.А. | Формирование экономической компетентности студентов по направлению подготовки «физическая культура» с использованием цифровых технологий | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2023 | |
| Разработана структурно-содержательная модель формирования экономической компетентности студентов по направлению подготовки «Физическая культура» с использованием цифровых технологий как открытая образовательная система. Обоснована впервые возможность использования интегративной методологии, включающей: педагогические подходы (компетентностный, личностно ориентированный, контекстный, системный, деятельностный) и совокупность общепедагогических и профессионально ориентированных принципов в качестве теоретического основания формирования экономической компетентности студентов по направлению подготовки «Физическая культура». Установлена закономерность связи содержания дисциплин по направлению подготовки «Физическая культура», направленного на формирование экономической компетентности, и цифрового формата организации образовательного процесса профильно-ориентированного обучения студентов вуза; – определена система педагогических условий формирования экономической компетентности студентов по направлению подготовки «Физическая культура», включающая нормативно-правовые, социокультурные, организационно-методические, содержательно-деятельностные, информационно-коммуникационные условия. Типологизированы цифровые технологии, включающие технические, программные и дидактические типы средств, используемые при формировании экономической компетентности студентов по направлению подготовки «Физическая культура». Разработан диагностический инструментарий для оценки уровня сформированности экономической компетентности студентов, структурированный по мотивационно-ценностному, когнитивно-деятельностному и рефлексивно- оценочному компонентам. | ||||||
| Сохликова В.А. | Психологические модели успешности выступления высококвалифицированных спортсменов на основе самооценки и уровня притязания | 19.00.01 | Общая психология, психология личности, история психологии | кандидатская | 2020 | |
| Разработана, научно обоснована и экспериментально проверена типология сочетания самооценки и уровня притязаний высококвалифицированных спортсменов по величине расхождения указанных параметров. Учет данных типовых комбинаций позволяет построить прогностические модели успешности выступлений высококвалифицированных спортсменов и значительно повысить эффективность психологической подготовленности спортсменов. Модифицирована методика оценки успешности спортивной деятельности – в отличие от известных подходов, использован дополнительный коэффициент, более точно отражающий место спортсмена в рейтинге национального уровня. В работе впервые показано, что в системе подготовки элитных спортсменов в условиях, ограниченных по времени, возможна объективная диагностика психологических коррелятов неблагоприятной ситуации с помощью методов регистрации уровня самооценки и притязаний. | ||||||
| Стрелков А.А. | Воспитание у курсантов военных вузов ценностного отношения к личной физической подготовленности | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2016 | |
| Практическая значимость исследования определяется тем, что полученные результаты позволяют качественно улучшить процесс воспитания ценностного отношения курсантов к личной физической подготовленности. Разработанная педагогическая модель данного процесса, апробированные в экспериментальных военных вузах основные пути повышения его эффективности, а также критерии оценки могут быть использованы в интересах аксиологизации деятельности: органов военного управления; кафедр физической подготовки и спортивных комитетов военных вузов; музеев спортивных достижений; советов ветеранов армейского спорта; оргкомитетов военно-спортивных праздников, памятных соревнований, вечеров спортивной славы; при организации военно-научных конференций по проблемам физического воспитания и др. Разработанные по теме исследования практические рекомендации, выявленные критерии и показатели дают возможность применять в военных вузах педагогическую диагностику ценностного отношения будущих офицеров к личной физической подготовленности в условиях реализации требований ФГОС ВПО, при овладении соответствующими компетенциями, готовности к успешной служебной деятельности в войсках. | ||||||
| Сулейманов Г.Б. | Спортивная подготовка юношей, занимающихся борьбой на поясах, с учётом технологических особенностей энергообеспечения мышечной деятельности | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Выявлены особенности распределения спортсменов, занимающихся борьбой на поясах, на типологические группы, качественно различающиеся особенностями энергообеспечения мышечной деятельности. Осуществлена систематизация соревновательной деятельности в борьбе на поясах и разработана классификация технико-тактических действий; установлены относительная значимость, частота и эффективность выполнения технико-тактических действий для достижения высокой соревновательной результативности у борцов с различными типологическими особенностями энергообеспечения мышечной деятельности. Разработана методика спортивной подготовки юношей, занимающихся борьбой на поясах, соответствующие присущим им типологическим особенностям энергообеспечения мышечной деятельности и обеспечивающие существенное повышение физической и функциональной подготовленности, эффективности соревновательной деятельности. Исходя из требований соревновательной деятельности, разработана и экспериментально обоснована методика обучения и совершенствования каратистов 12–14 лет ката на основе интервального метода обучения. | ||||||
| Сухарева С.М. | Формирование физической активности школьников с учетом типовых особенностей ее структуры средствами легкоатлетических упражнений | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработанная и экспериментально обоснованная методика применения легкоатлетических упражнений на внеклассных занятиях способствует повышению уровня физической активности школьников. Разработанные практические рекомендации и методические указания для занятий с детьми среднего школьного возраста позволяют эффективно корректировать показатели их физической активности и могут использоваться специалистами образовательных организаций в области физической культуры учащихся. | ||||||