Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Головко А.А. | Подготовка квалифицированных баскетболисток с нарушением слуха в адаптивном спорте | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Разработана модель построения процесса физической подготовки баскетболисток с нарушением слуха, которая основывалась на компенсаторном подходе к разработке и внедрению средств и методов активизации посредством реализации сенсорно-двигательной синхронизации пространственно-временных характеристик движений и зрительного восприятия световых ориентиров. Исследованы особенности построения учебно-тренировочного процесса физической подготовки баскетболисток с нарушением слуха. Установлены факторы, определяющие необходимость совершенствования и изменения тренировочного процесса баскетболисток с нарушением слуха. Обоснованы требования, предъявляемые к физической подготовленности баскетболисток с нарушением слуха. Разработана методика физической подготовки баскетболисток с нарушением слуха, которая строилась с учетом принципа компенсации и взаимозаменяемости работы сенсорных анализаторов. Установлена избирательность средств, методов тренировки, которая варьировалась на основе изменения поступающих световых сигналов и индивидуальных поражений слухового анализатора, функционального состояния, игрового амплуа, а также характера игровых действий баскетболисток. В течение педагогического эксперимента, было выявлено достоверные различия в результатах оценки физической подготовленности баскетболисток с нарушением слуха. Доказана высокая эффективность разработанной педагогической модели физической подготовки баскетболисток с нарушением слуха. | ||||||
| Карева Ю.Ю. | Технология совершенствования индивидуальных тактических действий у высококвалифицированных волейболистов при приеме мяча с подачи в прыжке | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Разработана, внедрена и апробирована эффективная технология совершенствования индивидуальных тактических действий высококвалифицированных волейболистов, позволяющая повысить качественные характеристики выполнения приема мяча после выполнения подачи в прыжке соперником с учетом различных игровых ситуаций. Повышение эффективности приема мяча при подаче соперника в прыжке позволило существенно повысить скоростной атакующий потенциал команды. | ||||||
| Синякин С.С. | Становление и развитие системы спортивной подготовки и спортивного образования в Российской провинции во второй половине ХХ столетия (на материалах Курской области) | 07.00.02 | Отечественная история | кандидатская | 2015 | |
| Научная новизна диссертационного исследования состоит в обосновании этапов и основных направлений массовой физической культуры и спорта среди молодежи; в объективной оценке участия государства и общественных организаций и объединений в формировании здорового поколения молодежи. Впервые в отечественной историографии комплексно рассмотрен процесс становления и развития системы спортивной подготовки и спортивного образования в российской провинции во второй половине XX столетия, обобщен положительный опыт изучаемого периода в развитии физкультурно-спортивного движения в Курском крае, выявлены недостатки политики в этой сфере, проводимой государственными и партийными органами, общественными организациями. | ||||||
| Харланов В.А. | Технология физической подготовки футболистов на основе экспресс-анализа данных о состоянии работы нервно-мышечного аппарата | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Научная новизна исследования состоит в научном обосновании и разработке педагогической технологии подготовки футболистов на основе экспресс-анализа данных о состоянии работы нервно-мышечного аппарата. На первом этапе «Предварительной оценки» осуществляется оценка и экспресс-анализ полученных исходных данных о функциональном состоянии работы ЦНС и нервно-мышечного аппарата футболистов. На втором этапе «Адаптации к нагрузке» устанавливается степень соответствия функционального состояния футболистов получаемой нагрузке в течение тренировочного процесса. На третьем этапе «Коррекционной подготовки» осуществляется корректировка физической нагрузки футболистов в сторону ее уменьшения или увеличения. Установлены модельные характеристики состояния работы организма футболистов в соответствии с испытываемой во время тренировок нагрузкой. Выявлены параметры, характеризующие особенности изменения функционального состояния организма футболистов. Обоснованы психолого-педагогические условия, необходимые для реализации технологии подготовки футболистов на основе экспресс-анализа данных о состоянии работы нервно-мышечного аппарата. Установлены модельные характеристики функционального состояния футболистов, которые позволяют нормировать двигательную активность с учётом индивидуальных функциональных возможностей игроков. Разработаны критерии и показатели оценки функционального состояния ЦНС игроков в текущий момент тренировочного процесса. Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической технологии подготовки футболистов на основе экспресс-анализа данных о состоянии работы нервно-мышечного аппарата. | ||||||
| Тихонов Ю.В. | Модель подготовки марафонцев с учетом особенностей механизма энергообеспечения мышечной деятельности | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Разработаны и внедрены в тренировочный процесс марафонцев педагогическая модель подготовки с учетом особенностей механизма энергообеспечения мышечной деятельности, а также психолого-педагогические условия необходимые для ее реализации; – определены перспективы практического использования разработанной педагогической модели подготовки марафонцев с учетом особенностей механизма энергообеспечения мышечной деятельности для повышения уровня их готовности к соревновательной деятельности; – разработана система практических рекомендаций для тренерского состава Пензенской области; – представлены методические рекомендации для марафонцев, определяющие набор педагогических средств, для повышения уровня физической готовности к соревнованиям. | ||||||
| Давыдова Т.Ю. | Объективизация технической ценности перебросок предметов в оценке исполнительского мастерства спортсменок групповых упражнений художественной гимнастики | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Выявлены кинематические, стабилографические и электромиографические характеристики техники перебросок предметов разной сложности в групповых упражнениях художественной гимнастики. Рассчитана техническая ценность перебросок предметов в групповых упражнениях художественной гимнастики на основе объективных факторов сложности движений; - предложена систематизация перебросок предметов в групповых упражнениях художественной гимнастики в таблицах трудности правил соревнований согласно их научно-обоснованной технической ценности. На примере экспертизы перебросок предметов предложены пути повышения качества экспертизы исполнительского мастерства в групповых упражнениях художественной гимнастики. Предложены научно-обоснованные алгоритмы технической ценности перебросок предметов, позволяющие оптимизировать процесс технической подготовки спортивного резерва и создать объективные предпосылки для реализации перспективно-прогностического подхода в системе подготовки высококвалифицированных спортсменок групповых упражнений. Предложена траектория позитивного развития художественной гимнастики как олимпийского вида спорта, основанного на стимулировании естественного роста сложности соревновательных программ и объективизации оценки спортивных достижений гимнасток. | ||||||
| Зекрин А.Ф. | Дифференцирование средств технико-тактической подготовки дзюдоистов-юниоров разных весовых групп | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2017 | |
| Практическая значимость исследования заключается в разработанной методике дифференцирования средств технико-тактической подготовки дзюдоистов разных весовых групп на этапе совершенствования спортивного мастерства, основанной на использовании типологических признаков в процессе совершенствования техники приемов дзюдоистов-легковесов, дзюдоистов-средневесов и дзюдоистов-тяжеловесов. Полученные результаты исследования использованы в практической деятельности спортивных учреждений (ДЮСШ, муниципальных спортивных клубов) г. Чайковского, Пермского края, а также при разработке учебного и методического материала для тренеров в других видах единоборств. Кроме этого, результаты экспериментального исследования могут быть использованы в образовательном процессе учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку бакалавров по физкультурным направлениям и организующих повышение квалификации тренеров по видам спорта. | ||||||
| Бахриддинов Сайдахмад | Физическая культура таджикского народа в древнем мире | 07.00.02 | Отечественная история | кандидатская | 2014 | |
| Диссертационная работа представляет собой первое комплексное исследование, освещающее и обобщающее проблему зарождения и развития физической культуры у предков таджикского народа в древнем мире. В результате исследования диссертантом выявлены конкретные виды физической культуры и спорта древнего мира, такие как: метание камня, стрельба из лука, формы охоты, таджикская борьба, конное поло, конные скачки и другие, использование которых сегодня окажет позитивное влияние на укрепление здоровья граждан и их физическую закалку. Сделанные выводы, обобщения и внесённые практические рекомендации, могут способствовать дальнейшему развитию физической культуры и спорта в суверенной Республике Таджикистан. | ||||||
| Ушканова С.Г. | Спортивный отбор детей в вольной борьбе с учетом генетически заданных предрасположенностей (на примере Республики Саха (Якутия)) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Проведены комплексное обследование физического развития и диагностика генетически заданные предрасположенности детей коренных народов Севера в Республике Саха (Якутия) к выбранному виду спорта, что дало возможность выяснить генетически заданные предрасположенности организма (аэробный, анаэробный и смешанные типы), индивидуальные генетические показатели (мышечных волокон детей). Выявлены показатели встречаемости гена ACTN3(RX) (маркер является основным маркером предрасположенности к спортивной деятельности, белок, отвечающий за быстрое сокращение мышц) у детей и высококвалифицированных спортсменов коренных народов Севера в Республике Саха (Якутия). Собран и составлен генетический банк высококвалифицированных спортсменов, занимающихся вольной борьбой, и детей коренных народов Севера в Республике Саха (Якутия) для содержательного обоснования спортивного отбора детей к занятиям по вольной борьбе; разработаны генетические модели высококвалифицированных спортсменов, элитного спортсмена и 6 генетических моделей детей коренных народов Севера, занимающихся вольной борьбой для учета генетически заданных предрасположенностей. Исследованы национальные виды спорта и составлен перечень применяемых национальных физических упражнений для развития физических качеств у коренных народов Севера; создан 3D−проект контрольных упражнений, рекомендованных для использования на начальном этапе спортивного отбора в вольной борьбе детей коренных народов Севера. | ||||||
| Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
| Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. | ||||||
- Физическая культура
- Аналитические материалы
- Документы
- Сервисы
- Библиотека
- Образование
- Вакансии
- Обратная связь
- О портале