Библиотека

КнигиЖурналыГазетыДиссертации
Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Лаптев А.В.Комплексная методика повышения эффективности бросков с дистанции в студенческом баскетболе
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Разработанная и апробированная комплексная методика, используемая в рамках комплексного подхода и интенсифицирующая процесс подготовки, позволяет стабилизировать точность выполнения бросков в игре и сохранить или повысить уровень физической подготовленности баскетболистов. Основные положения и выводы работы могут быть использованы при бросковой подготовке баскетбольных команд групп спортивного совершенствования, студенческих команд и команд мастеров.Читать в НЭБ
Егиазарян А.А.Развитие скоростно-силовых способностей борцов вольного стиля с использованием предельных отягощений
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2018
Выявлены показатели сил реакции опоры при маневрировании и выполнении бросков прогибом. На основании полученных данных был усовершенствован процесс скоростно-силовой подготовки борцов вольного стиля высокой квалификации, в частности выявлено положительное влияние методики на проявление скоростно-силовых возможностей нижних конечностей, которые являются основными опорными звеньями при выполнении броска прогибом. Повышение показателей скоростно-силовых возможностей нижних конечностей способствовало повышению эффективности выполнения бросков прогибом.Читать в НЭБ
Ермаков В.В.Физическая подготовка футболистов 15-17 лет на основе моделирования ступенчатого построения годичных тренировочных циклов
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2017
Разработанная методика программирования тренирующих воздействий обеспечивает прогрессирующее повышение величины физической нагрузки на определённых этапах подготовки за счёт чёткого регулирования взаимодействия её объёма и интенсивности. Это обуславливает точную постановку педагогической задачи на определённом этапе подготовки и ориентирует тренера на выбор максимально эффективных средств и методов тренировки, обеспечивающих её решение.Читать в НЭБ
Ермолов Ю.В.Планирование физической и технической подготовки у футболистов 11-12 лет в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Предложена классификация тренировочных микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки юных футболистов 11-12 лет: три занятия в неделю - микроцикл малого объёма, четыре занятия в неделю – микроцикл среднего объёма, пять занятий в неделю – микроцикл большого объёма. Обоснованы микроциклы среднего объёма, как наиболее эффективные варианты построения тренировочных микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки юных футболистов 11-12 лет, направленные на развитие скоростной выносливости и специальных скоростных способностей, обучение и совершенствование технико-тактических приемов игры, а также микроцикл большого объёма, направленный на поддержание высокого функционального состояния.Читать в НЭБ
Ермолов Ю.В.Планирование физической и технической подготовки у футболистов 11–12 лет в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2021
Изучены показатели физической и технической подготовленности футболистов 11–12 лет в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла. предложена последовательность педагогических воздействий в структуре и содержании тренировочных микроциклов подготовительного периода футболистов 11–12 лет. предложена классификация тренировочных микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки юных футболистов 11–12 лет: три занятия в неделю - микроцикл малого объёма, четыре занятия в неделю – микроцикл среднего объёма, пять занятий в неделю – микроцикл большого объёма. обоснованы микроциклы среднего объёма, как наиболее эффективные варианты построения тренировочных микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки юных футболистов 11–12 лет, направленные на развитие скоростной выносливости и специальных скоростных способностей, обучение и совершенствование технико-тактических приемов игры, а также микроцикл большого объёма, направленный на поддержание высокого функционального состояния. Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической модели ОФП баскетболистов студенческих команд с использованием индивидуальных заданий. В ходе исследования была впервые научно обоснована и разработана педагогическая модель ОФП баскетболистов студенческих команд с использованием индивидуальных заданий.Читать в НЭБ
Жалилов А.В.Организация и методика занятий борьбой самбо с глухими подростками 12–14 лет в условиях коррекционной школы-интерната
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Оценен уровень физической подготовленности и определены особенности проявления физических качеств и двигательных способностей глухих подростков 12–14 лет, занимающихся борьбой самбо; получены эмпирические данные, характеризующие уровень, особенности и динамику психоэмоционального состояния глухих подростков 12–14 лет, занимающихся борьбой самбо; получены эмпирические данные, характеризующие: а) мотивы занятий самбо, б) запросы и пожелания глухих подростков 12–14 лет – воспитанников коррекционной школы-интерната I вида – к организации и содержанию учебно-тренировочных занятий борьбой самбо. Разработана и успешно внедрена в практику система специальных жестов для самбистов с нарушением слуха, обозначающих базовые исходные положения и элементы борьбы самбо. Разработана методика занятий борьбой самбо с подростками 12–14 лет с нарушением слуха, построенная с учётом степени слуховой депривации, особенностей проявления физических качеств и двигательных способностей, психоэмоциональной и мотивационно-потребностной сферы занимающихся. Определены педагогические условия эффективности занятий борьбой самбо с глухими подростками в условиях коррекционной школы-интерната.Читать в НЭБ
Рыжкова Л.Г.Формирование и развитие тактических знаний и умений в системе многолетней подготовки спортсменов (на примере фехтования)
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Докторская2016
В результате исследований была сформулирована и решена проблема оптимизации многолетней тактической подготовки спортсменов, разработаны методики формирования знаний и умений в обучении и технико-тактическом совершенствовании, позволяющие повысить эффективность применения средств и методов тренировки при внедрении в систему спортивной подготовки.Читать в НЭБ
Жевлаков Е.Г.Стрелковая подготовка биатлонистов на этапе совершенствования спортивного мастерства с применением комплексов дыхательных упражнений
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2021
Разработаны теоретически и экспериментально обоснованы комплексы дыхательных упражнений для применения в стрелковой подготовке биатлонистов на этапе совершенствования спортивного мастерства. уточнены факторы, влияющие на эффективность стрелковой подготовки квалифицированных биатлонистов с использованием упражнений на дыхание; доказана необходимость учитывать характер упражнений на дыхание с применением ритмо-структурных комплексов и тренажеров, способствующих повышению скорости и качества стрельбы. Впервые выявлено избирательное влияние дыхательных упражнений на различные типы соревновательной подготовленности биатлонистов и экспериментально доказана высокая эффективность разработанных комплексов дыхательных упражнений для индивидуального их применения на этапе совершенствования спортивного мастерства. Читать в НЭБ
Жигарева С.А.Специальная технико-физическая подготовка высококвалифицированных спортсменок для выполнения акробатических поддержек в эстетической гимнастике
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2017
Систематизированы разновидности акробатических поддержек, применяемых в соревновательных программах гимнасток высокого класса. Выявлены средства акробатической подготовки для гимнасток высокого класса и приёмы для её улучшения в эстетической гимнастике. Разработана и внедрена методика специальной технико-физической подготовки к выполнению акробатических поддержек для высококвалифицированных спортсменок в эстетической гимнастике.Читать в НЭБ
Завьялов А.В.Методика специальной силовой подготовки пауэрлифтеров с учетом факторов соревновательной надежности
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2016
Разработанная методики специальной силовой подготовки пауэрлифтеров с учётом факторов соревновательной надёжности оказывает положительное влияние на специальную силовую подготовленность, что выражается в повышении эффективности тренировочного процесса и как следствие качества выступления на соревнованиях.Читать в НЭБ
« 14151617181920 »
Логотип ЕМИР