Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Дубровин Д.А.Педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов Воздушно-космических сил с использованием упражнений с гирями
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2016
Разработаны и внедрены в образовательный процесс педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов Воздушно-космических сил с использованием упражнений с гирями, а также психолого-педагогические условия для её реализации. Представлены методические рекомендации для курсантов по использованию упражнений с гирями для повышения уровня учебной работоспособности. Читать в НЭБ
Вялова М.О.Артериальная гипертония и показатели кардиоваскулярного риска у лиц, занимающихся спортом, среднего и пожилого возраста
13.00.04
14.01.05
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кардиология
Кандидатская2019
Выявлена высокая встречаемость некоторых основных факторов сердечно-сосудистого риска среди спортсменов-ветеранов, но крайне низкая – диабета. Зафиксированы особенности реакции АД у спортсменов-ветеранов на различные виды физической нагрузки в сравнении с лицами, занимающимися фитнесом, в зависимости от наличия АГ. Выявлена взаимосвязь основных показателей ультразвукового исследования сердца и брахиоцефальных сосудов с наличием АГ и реакцией АД на различные виды спортивной нагрузки. Установлено, что у немолодых лиц на фоне занятий динамическими видами спорта развитие гипертрофии левого желудочка (ЛЖ) происходит в основном за счет увеличения толщины стенок миокарда при некотором уменьшении полости левого желудочка.Читать в НЭБ
Георгиева Н.Г.Адаптивное физическое воспитание школьников специальной медицинской группы с использованием телесно-ориентированных методов
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Разработана методика физкультурно-оздоровительных занятий со школьниками специальной медицинской группы, включенной в структуру учебного процесса по физическому воспитанию и позволяющей, используя комплексный подход, реализовать оздоровительно-профилактические задачи. Конкретизированы научно-методические подходы к организации физического воспитания и образования школьников, отнесенных к СМГ. Систематизированы принципы, лежащие в основе методики коррекционно-развивающих занятий на основе телесно-ориентированного подхода; обосновано применение телесно-ориентированных методов в рамках учебного процесса физического воспитания школьников, отнесенных к СМГ.Читать в НЭБ
Гзирьян Р.В.Формирование телесно-двигательной культуры студенток непрофильного высшего учебного заведения средствами ритмической гимнастики
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Результаты исследования позволяют конкретизировать процесс формирования телесно-двигательной культуры студентки посредством становления и развития пластичности её движений в процессе занятий ритмической гимнастикой; реально осуществлять процесс формирования телесно-двигательной культуры человека, её духовных компонентов – двигательной пластичности, эстетичности и грациозности, тем самым наполнить реальным содержанием реализацию принципа единства телесного и духовного как основы гуманизации процесса физического воспитания; придать процессу физического воспитания реально образовательный характер посредством целенаправленного формирования знаний о ритмической гимнастике, основах музыки, интеграции этих знаний, как условия появления мотивированного и осознанного отношения девушек к занятиям по формированию личностной телесно-двигательной культуры; реально и положительно влиять на появление и проявление телесно-двигательной пластичности студентки. Авторская методика формирования телесно-двигательной культуры внедрена в процесс физического воспитания ряда вузов, что подтверждают акты внедрения. Читать в НЭБ
Гимазов Р.М.Теоретико-методическое обоснование педагогического контроля свойств двигательных способностей субкортикальных уровней построения движений у спортсменов
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Докторская2017
Решена прикладная задача теории управления движениями – разработаны способы биомеханических измерений свойств двигательных способностей человека субкортикальных уровней построения движений (Патент RU 2558977, Патент RU 2547991, Патент RU 2547992, Патент RU 2611758); - предложен способ контроля трёхмерных деформаций позвоночника и осанки человека, позволяющий регистрировать долговременные адаптационные реакции в многолетней и годичной подготовке спортсмена и оценивать функционирование руброспинального уровня нервной системы человека, влияющего на уровень проявления двигательных способностей человека; - разработаны и применены методики контроля и оценки изменений мышечного тонуса, МиоТонусоХроноМетрии, которые позволяют выявлять индивидуальные особенности срочных адаптационных реакций нервно-мышечной системы спортсмена к физическим нагрузкам на руброспинальном уровне системы управления движениями; - разработаны и применены методики контроля и оценки готовности нервно-мышечной системы спортсмена к построению движений на таламо-паллидарном уровне системы управления движениями, которые позволяют выявлять индивидуальные особенности текущих адаптационных реакций нервно-мышечной системы спортсмена к физическим нагрузкам; - разработана и применена методика коррекции свойств двигательных способностей спортсмена с использованием компьютерных игр с биологически обратной связью по опорной реакции на стабилометрической платформе; - разработан способ классификации стабилометрических показателей; - предложен способ кросс-спектрального анализа временных рядов в стабилометрии, в частности, колебаний центра давления в вертикальной стойке человека.Читать в НЭБ
Голобородько Е.В.Разработка и обоснование системы экспертной оценки медицинских технологий для высококвалифицированных спортсменов
03.01.33
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
Докторская2022
Впервые предложен и обоснован подход к созданию системы оценки новых медицинских технологий по их влиянию на функциональную готовность организма спортсменов к реализации максимальных профессиональных результатов. Впервые определены информативные методы и критерии комплексной оценки функциональной готовности высококвалифицированных спортсменов по уровню их физической работоспособности, психоэмоционального и психосоматического состояния, которые могут быть использованы в системе оценки новых медицинских технологий. Впервые с позиций влияния на успешность спортивной деятельности обоснованы методические требования к системе оценки эффективности медицинских технологий, которые учитывают условия их применения, возраст, уровень спортивного мастерства, гендерные особенности и проведение сравнительных плацебо-контролируемых исследований. Доказано отсутствие эффективности применения у высококвалифицированных спортсменов как ряда разрешенных фармакологических средств, показанных к применению для предотвращения усталости по прямым показаниям, так и некоторых препаратов, которые могут опосредованно влиять на физическую работоспособность. Впервые проведена экспертная оценка влияния метода электростимуляции структур головного мозга на когнитивные функции и на физическую работоспособность в условиях измененной реактивности организма у здоровых и практически здоровых спортсменов. Доказано отсутствие связи действия транскраниальной электростимуляции c уровнем эндорфинов в крови, а также отсутствие связи между уровнем эндорфинов в крови и уровнем физической работоспособности.Читать в НЭБ
Гинжул Е.В.Техническая и специальная физическая подготовка обучающихся 16-17 лет к выполнению норматива ВФСК ГТО «Туристский поход с проверкой туристских навыков
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Уточнена процедура тестирования знаний и туристских навыков норматива ВФСК ГТО «Туристский поход с проверкой туристских навыков» III-VII ступеней, включающая оценку сформированности туристских знаний и навыков, этапы и содержание проверки туристских навыков для различных возрастных групп, предложен дифференцированный подход в присвоении знаков отличия по данному нормативу. Выявлен на основании нормативов ВФСК ГТО достаточный уровень общей физической подготовленности юношей и девушек 16-17 лет, необходимый для выполнения норматива «Туристский поход с проверкой туристских навыков». Обоснована методика технической и специальной физической подготовки обучающихся 16-17 лет, не занимающихся спортивно-оздоровительным туризмом, к выполнению норматива ВФСК ГТО «Туристский поход с проверкой туристских навыков».Читать в НЭБ
Гладышев А.А.Формирование индивидуальной образовательной траектории студентов физкультурно-спортивного профиля на основе компетентностного подхода (для специализации в сфере фитнеса)
13.00.08
Теория и методика профессионального образования
Кандидатская2016
Определены и апробированы условия, обеспечивающие реализацию требований ФГОС ВПО в части обеспечения индивидуальной программы обучения бакалавров. Разработан и внедрен авторский учебный курс «Организационно-методические основы деятельности специалиста по фитнесу», направленный на формирование у студентов профессиональных компетенций, необходимых специалисту по фитнесу. Разработана и внедрена технология оценки уровня сформированности профессиональных компетенций у бакалавров в период обучения, включающая надлежащую систему оценивания, схему мониторинга и методику диагностики.Читать в НЭБ
Глазин А.М.Развитие идеи гармонии умственного и физического труда школьника в отечественной педагогике конца XIX - XX вв. (
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Научная новизна результатов исследования заключается в разработке методики применения баскетбола и стритбола в секционных занятиях с подростками 15-16 лет в течение года, выражающейся в сопряженном использовании выявленных соотношений средств этих спортивных дисциплин, с выделением структуры и содержания этапа занятий стритболом. Осуществлена классификация тренировочных средств по внешним признакам и ответной реакции организма занимающихся, включающая 34 группы упражнений. Разработан этап занятий стритболом в процессе годичной подготовки юных баскетболистов, включающий три месячных тренировочных мезоцикла (предсоревновательный, соревновательно - развивающий и соревновательно – поддерживающий. Читать в НЭБ
Глущенко Д.В.Прикладная физическая подготовка сотрудников органов внутренних дел России для выполнения оперативно-служебных задач в чрезвычайных обстоятельствах и ситуациях
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Разработано содержание программы прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел для решения оперативно-служебных задач в чрезвычайных обстоятельствах и ситуациях в рамках учебной дисциплины «Физическая подготовка» в вузах МВД России, отличительной особенностью которой является моделирование условий чрезвычайных обстоятельств и ситуаций на практических занятиях в объеме 50 % от всего программного материала. Читать в НЭБ
Логотип ЕМИР