Библиотека

КнигиЖурналыГазетыДиссертации
Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Шагин Н.И.Интеграция средств физической и технической подготовки детей 5-6 лет, занимающихся футболом
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2017
Практическая значимость работы заключается в том, что методика подготовки детей 5-6 лет, занимающихся футболом, на основе интеграции средств физической и технической подготовки может быть использована в практике работы тренеров ДЮСШ, инструкторов и педагогов учреждений дополнительного образования: - при разработке индивидуальных тренировочных программ для детей старшего дошкольного возраста, занимающихся футболом; - при организации контроля за тренировочным процессом юных футболистов 5-6 лет на спортивно-оздоровительном этапе в рамках дополнительного образования; - при составлении учебно-методического материала и программно-нормативных документов для начинающих футболистов. Читать в НЭБ
Шалаев О.С.Микроструктура тренировочного процесса мужских гандбольных команд в соревновательном периоде
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Выявлена микроструктура тренировочного процесса в промежутках между турами соревнований Чемпионата России высшей гандбольной лиги. Разработаны конкретные рекомендации по планированию тренировочного процесса на этапах соревновательного периода мужских гандбольных команд.Читать в НЭБ
Штырков И.С.Технология формирования двигательных действий у юных борцов на поясах на основе интеграции средств вольной борьбы
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2018
Разработанная технология формирования двигательных действий у юных борцов на поясах позволила: - установить ведущие факторы, определяющие эффективность соревновательной деятельности юных спортсменов, что обеспечивает оптимизацию учебно-тренировочного процесса и, как следствие, рост их спортивного мастерства юных; - существенно повысить уровень технической и тактической подготовленности юных спортсменов за счет внедрения в практику подготовки эффективной структуры и содержания обучения и совершенствования двигательных действий; - обосновать применение методических подходов к выбору оптимального объема и интенсивности тренировочных нагрузок, обеспечивающих рационализацию тренировочных двигательных заданий юных спортсменов в процессе годичного цикла подготовки; - оптимизировать процесс физической, функциональной и психофизиологической подготовки на основе внедрения собственных специальных тренировочных средств и упражнений, интегрированных из вольной борьбы; - рационализировать технико-тактическую подготовку юных единоборцев, которая позволяет увеличить количественные и качественные показатели эффективности двигательных действий в процессе соревновательного поединка.Читать в НЭБ
Абзалов Р.Р.Регуляция насосной функции сердца при адаптации к быстроте движений и скоростной выносливости
03.03.01
Физиология
Докторская2017
В условиях мышечных тренировок на развитие быстроты движений насосная функция сердца не достигает высокого уровня адаптированности, характерного при развитии выносливости. Выявленные особенности быстроты движений и скоростной выносливости благодаря использованию современной лабораторной методики исследования и компьютерно-аппаратного комплекса могут быть использованы в процессе массового отбора детей для профессиональной спортивной деятельности. Данная методика позволяет организовать контроль над развитием быстроты движений и скоростной выносливости в процессе мышечных тренировок во взаимосвязи с другими физиологическими показателями организма. Изучение умственной работоспособности имеет значение для организации учебно-тренировочного процесса, занимающихся двигательными тренировками и для многоплановой состязательной деятельности. Результаты проведенных исследований имеют большое значение для нормальной, возрастной физиологии и кардиологии и могут быть использованы в процессе проведения физиологических исследований.Читать в НЭБ
Сабирова Э.Ф.Педагогическая технология подготовки юношей и девушек 10-15 лет в соревнованиях легкоатлетического многоборья «Шиповка юных»
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2020
Научная новизна исследования заключается в следующем: – определены средние групповые результаты по видам легкоатлетического четырехборья у финалистов и участников соревнований «Шиповка юных» в возрастных группах 10-11, 12-13, 14-15 лет, установлена математико-статистическая зависимость прогнозных результатов в легкоатлетическом четырехборье от достигнутого результата в той или иной дисциплине многоборья в виде регрессионных уравнений; – определена роль скоростных способностей в росте спортивных результатов у мальчиков 10-11 лет, вклад скоростно-силовых способностей и способностей к дистанционному бегу у подростков 13-14 лет, значение скоростно-силовых и силовых способностей для юношей 14-15 лет, участников соревнований по легкоатлетическому четырехборью «Шиповка юных»; 6 – определены целесообразные технологические решения в повышении двигательной активности включенных в подготовку к внутришкольным, городским и региональным соревнованиям юношей и девушек 10-15 лет, в основе которых лежит концепция спортивно-ориентированного физического воспитания, определяющая важное значение соревновательно-игрового метода в подготовке школьников-легкоатлетов; – проведена модернизация и обновление учебно-тренировочного курса «Детская легкая атлетика ИААФ» как содержательной основы спортивной подготовки школьников-легкоатлетов, адаптированного применительно к возможностям школьного предмета «физическая культура»; – доказана эффективность подготовки к соревнованиям юных школьниковлегкоатлетов, предусматривающая рациональное соотношение соревновательных и практических заданий в системе урочных занятий, ранжированных по степени сложности их освоения назадания «повышенной трудности», «средней трудности» и «низкой трудности»; – предусматривается алгоритм включения двигательных заданий в уроки физической культуры по типу «нарастающей трудности»,определяющий содержание педагогической технологииматричного построения двигательных заданий для достижения планируемых результатов.Читать в НЭБ
Абрамов Р.В.Моделирование содержания и организации олимпийского образования младших школьников с применением информационно-коммуникационных технологий
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Разработана и научно обоснована инновационная модель содержания и организации олимпийского образования в младшем школьном возрасте с применением ИКТ. Определены основные средства использования ИКТ, необходимые для повышения эффективности олимпийского образования младших школьников.Читать в НЭБ
Абуталимова С.М.Медицинский контроль функционального состояния нервно-мышечного аппарата спортсменов силовых видов спорта
03.01.33
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
Кандидатская2022
Впервые разработана и научно обоснована методика контроля за функциональным состоянием НМА спортсменов силовых видов спорта при срочной и долговременной адаптации к мышечной деятельности. Впервые проведен сравнительный анализ долговременных механизмов адаптации НМА спортсменов различных специализаций к систематическим физическим нагрузкам разной направленности. Выявлено, что параметры М-ответа спортсменов со скоростно-силовой направленностью тренировочного процесса отличаются от общепринятых клинических норм и показателей спортсменов циклических и ситуационных видов спорта, тренирующих преимущественно гибкость, координацию и выносливость. Впервые проведена комплексная оценка функционального состояния НМА у тяжелоатлетов как в покое, так и при выполнении специальных соревновательных упражнений рывок и толчок. Доказано, что в момент увеличения амплитудно-частотных показателей растет сила и скорость мышечного сокращения. Впервые описан характер работы ведущих мышц в разные фазы и периоды выполнения соревновательных упражнений рывок и толчок у высококвалифицированных тяжелоатлетов с позиций срочной адаптации к специфической спортивной деятельности, а также индивидуальные особенности (половые, связанные с весовыми категориями) функционального состояния мышц высококвалифицированных тяжелоатлетов в покое и при физических нагрузках. Констатирован факт, что у спортсменов мужского пола имеются большие функциональные, а следовательно, и силовые возможности мышечной ткани, несмотря на высокую частотную активность мотонейронов у женщин. Выявлено, что биоэлектрическая активность мышц и частота импульсации мотонейронов тем выше, чем меньше весовая категория тяжелоатлетов. Разработан алгоритм медицинского контроля и определены параметры оптимального функционального состояния мышц высококвалифицированных тяжелоатлетов в покое и при физических нагрузках.Читать в НЭБ
Аверин С.О.Физиологические механизмы восстановления функциональных резервов организма у лиц зрелого возраста с применением скандинавской ходьбы
03.03.01
14.03.11
Физиология
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
Кандидатская2021
Определены физиологические закономерности влияния регулярных занятий скандинавской ходьбой: на функционирование сердечно-сосудистой, дыхательной, опорно-двигательной систем и изменения состава организма по биоимпедансному анализу у лиц второго периода зрелого возраста. Впервые для оценки влияния регулярных занятий скандинавской ходьбой на хрящевую ткань суставов использован иммуноферментный анализ – олигомерный матриксный белок суставного хряща (ОМБ) в сравнении с С-реактивным белком. Выявлены взаимосвязи динамики морфофункциональных тестов и иммуноферментных критериев у лиц второго зрелого возраста при регулярных занятиях скандинавской ходьбой. Доказана эффективность и безопасность занятий скандинавской ходьбой у лиц второго периода зрелого возраста по маркерам воспаления суставного хряща (ОМБ). Выявлены зависимости функциональных. показателей сердечно-сосудистой системы и показателей адаптации по результатам нагрузочного тестирования на фоне регулярных занятий скандинавской ходьбой.Читать в НЭБ
Воронин А.Д.Формирование успешности школьников в физкультурно-спортивной деятельности в системе дополнительного образования
05.08.01
Общая педагогика, история педагогики и образования
Кандидатская2022
Разработана модель формирования успешности школьников в физкультурно-спортивной деятельности, базирующаяся на идее значения успеха в учении: «Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих преодоления энергию для трудностей, желание учиться». Модель включает: цель (формирование успешности школьников в физкультурно-спортивной деятельности); задачи (повышение познавательной активности школьников в вопросах физического развития и спортивного совершенствования, развитие ценностного отношения к физкультурно-спортивной деятельности и достижениям школьников, обеспечение результативности физкультурно-спортивной деятельности школьников); компоненты успешности (физиологический, технико-тактический, когнитивный, психологический, нравственный, оценочно-результативный компоненты) подходы (личностно-ориентированный, системно-деятельностный, антропологический); принципы (результативности, субъектности, педагогической поддержки, индивидуализации процесса спортивной подготовки, положительно-эмоционального настроя и образовательной рефлексии); организационные (коллективные дела, работа с родителями, работа с тренерским составом, выездные учебно-тренировочные сборы, обучение современными инновационными методами) и педагогические средства (проблемное обучение, учебно-тренировочные задачи, ситуация успеха, игровые технологии, мотивационные игры); прогнозируемый результат: успешность школьников в физкультурно-спортивной деятельности. Определены показатели компонентов успешности школьников в физкультурно-спортивной деятельности: когнитивный – знания теории в области спорта (в общем и избранного вида спорта), знания теории в области физиологии, анатомии, биохимии, спортивной медицины, теоретические знания по исполнению технических приемов и отдельных элементов, теоретические знания о правильном выполнении упражнений, развивающих физические качества; нравственный – воспитанность, дисциплинированность, ответственность, отношение к окружающим (сверстникам и старшим), чувство патриотизма, этика (общая и спортивная); оценочно-результативный – отношение к физкультурно-спортивной деятельности, достижениям школьника со стороны семьи, познавательная активность, положение школьника в коллективе, рефлексия, самооценка; психологический – адаптируемость, креативность, морально-волевые качества (целеустремленность, инициативность, упорство, терпеливость, настойчивость, самообладание), психологическая устойчивость; технико-тактический – объем технической подготовленности, разносторонность техники, рациональность техники, эффективность техники, тактическая грамотность ведения борьбы, тактическая грамотность на соревнованиях; физиологический – уровень физической подготовки (быстрота, гибкость, ловкость, сила), функциональные возможности организма (выносливость, работоспособность), физиологические показатели (изменения в состоянии центральной нервной системы, увеличение подвижности нервных процессов, укорочение скрытого периода двигательных реакций, изменения опорно-двигательного аппарата, изменения функции органов дыхания, кровообращения, состава крови и т.п.), антропометрические показатели (рост, вес, объем грудной клетки).Читать в НЭБ
Аверьянов М.А.Особенности микрогемоциркуляции и транспорта кислорода у спортсменов ациклических видов спорта и возможности их коррекции адаптогенами природного происхождения
03.03.01
Физиология
Кандидатская2015
Впервые исследована система микрогемоциркуляции у спортсменов ациклических видов спорта: - показано, что у высококвалифицированных дзюдоистов в ответ на физическую нагрузку максимальной интенсивности, наиболее глубокие изменения затрагивают гемодинамические и реологические характеристики капиллярного русла; изучены индивидуальные особенности реакции капиллярного русла высококвалифицированных спортсменов на дозированную физическую нагрузку. Выявлен ряд морфологических, гемодинамических и реологических изменений в системе микроциркуляции – предикторов нарушений в обменном звене; выявлены особенности реагирования системы микроциркуляции спортсменов ациклических видов спорта при воздействии адаптогенов природного происхождения. Впервые показано, что прием лимонника китайского и женьшеня повышает уровень перфузии в системе микроциркуляции, реактивность микрососудов и утилизацию кислорода из крови в ткани у волейболистов; выявлено повышенная утилизация кислорода из крови в ткани и его активное участие в окислительно-восстановительных реакциях при трехнедельном приёме апипродукта «Билар» у дзюдоистов. Новым является физиологически обоснованный комплексный подход с использованием компьютерной капилляроскопии и лазерной допплеровской флоуметрии для оценки функционального состояния системы микроциркуляции. Читать в НЭБ
« 77787980818283 »
Логотип ЕМИР