Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Фазлиев А.А. | Нарушение антидопинговых правил: уголовно-правовой и криминологический аспекты | 5.1.4 | Уголовно-правовые науки | кандидатская | 2023 | |
| Практическая значимость диссертационного исследования состоит в том, что полученные выводы и сформулированные в нем предложения могут быть реализованы в ходе дальнейшей правотворческой деятельности по совершенствованию законодательства, а также в правоприменительной практике, осуществляемой судами, органами Министерства внутренних дел России, Российского антидопингового агентства и Министерства спорта России, использованы при квалификации рассматриваемых преступлений и в целях противодействия им, применены для преподавания уголовного права, криминологии и соответствующих специальных курсов в юридических и спортивных вузах, а также при подготовке различных информационных ресурсов. | ||||||
| Данилов В.А. | Формирование компетенции командной работы у студентов неспортивных вузов при обучении игре в баскетбол | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2023 | |
| Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем: определены и обоснованы структурные компоненты ядра компетенции командной работы, включающие способности к освоению новых видов деятельности, навыки коммуникаций в условиях командной деятельности, командные черты и психологические особенности, готовности выполнять предопределенные действия (и установки), готовности к принятию общекомандных ценностных ориентаций и готовности интегрировать общекомандную и индивидуальную мотивации, теоретические знания, готовности к принятию решений. На основе компетентностного подхода разработана модель формирования структурных компонентов компетенции командной работы у студентов неспортивных вузов при обучении игре в баскетбол. Разработан инструментарий формирования компетенции командной работы у студентов неспортивных вузов при обучении игре в баскетбол. Выявлены и обоснованы организационно-педагогические условия реализации разработанной модели, предусматривающие: а) проектирование содержания модуля дисциплины; б) разработку научно-методического обеспечения модуля дисциплины. | ||||||
| Ян Цзюань | Организационно – методические условия применения интерактивных методов обучения в подготовке учителей физической культуры в высших учебных заведениях России и Китая | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2023 | |
| Определены ведущие общие признаки интерактивных методов обучения, как специфических способов организации педагогического процесса в высших учебных заведениях. Выявлены особенности и обоснована необходимость применения интерактивных методов обучения в образовательном процессе университетов России и Китая, осуществляющих подготовку учителей физической культуры. Обоснована эффективность использования комплексов организационно – методических условий по применению интерактивных методов обучения в подготовке учителей физической культуры в вузах России и Китая, на примере общественно – гуманитарных дисциплин. Доказано, что осуществление интерактивного педагогического процесса в российском и китайском вузах на основе реализации комплекса частных организационно – методических условий применения интерактивных методов обучения позволяет повысить академическую успеваемость студентов, а также способствует успешному формированию профессионально необходимых компетенций. | ||||||
| Хорошилов С.А. | Применение компьютерных технологий на начальном этапе подготовки бодибилдеров | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработанная методика компьютерного управления развитием силовых качеств у начинающих бодибилдеров позволяет тренеру активно реализовать принцип индивидуализации тренировочного процесса занимающихся, непрерывно и системно наблюдать динамику силовой подготовленности атлетов на протяжении всего тренировочного периода, научно организовать свой труд, существенно повысить эффективность собственной педагогической деятельности. Peзyльтaты иccлeдoвaния внeдpeны в тpeниpoвoчный пpoцecc нaчинaющиx бoдибилдepoв тpeнaжepнoгo зaлa «Дoбepмaн» и фитнec клyбa «Caмypaй» г. Ульянoвcкa. Мaтepиaлы и peзyльтaты иccлeдoвaния мoгyт быть иcпoльзoвaны в тpeнaжepныx зaлax и фитнec цeнтpax нaчинaющими бoдибилдepaми и иx тpeнepaми. | ||||||
| Сабирова И.А. | Метапредметный подход к подготовке стрелков-пистолетчиков в системе многолетней тренировки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | докторская | 2015 | |
| Практическая значимость результатов проведенного исследования выражается в том, что разработанные на базе научно-теоретических и методологических положений метапредметного подхода сущностно необходимые в управлении технологии программирования, моделирования, классифицирования, индивидуализации подготовки юных и квалифицированных спортсменов содействовали росту спортивной результативности и тренированности стрелков-пистолетчиков по сравнению с традиционной организацией спортивно-педагогического процесса. Полученные факты повышения эффективности спортивно-педагогического процесса при использовании современных положений метапредметного подхода определили прикладную значимость выполненного исследования, проявившуюся в новых организационно-методических направлениях тренировки спортсменов в СШОР по пулевой стрельбе, а также достигнутыми спортивными результатами непосредственных участников педагогического эксперимента – 3 человека выполнили нормы МС России, один из них стал участником Чемпионата Мира по стрельбе 2014 года. Результаты исследований используются в практической работе, о чем свидетельствуют акты внедрения. | ||||||
| Океанов Г.В. | Принципы формирования архитектуры большепролетных светопрозрачных покрытий футбольных стадионов | 2.1.12 | Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности | кандидатская | 2023 | |
| Определены принципы формирования архитектуры большепролетных светопрозрачных покрытий спортивных арен футбольных стадионов, выявлены тенденции развития их архитектуры, разработана классификация по типологическим признакам. На основе сформулированных принципов формирования архитектуры, разработаны приемы проектирования БСП, успешно внедренные в практику проектирования спортивных арен футбольных стадионов, возведенных и реконструированных для Чемпионата мира по футболу 2018 г. Приемы способствовали совершенствованию архитектурно-строительных решений БСП, обеспечили рациональный выбор и реализацию продуктивных творческих идей, вариативное проектирование с привлечением профильных специалистов, внедрение информационных технологий в процесс моделирования покрытия. Разработанные приемы рекомендованы для введения в широкую архитектурную практику. | ||||||
| Николаев Е.А. | История развития всесоюзного физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» в СССР на примере Красноярского края (1931–1991 гг.) | 5.6.1 | Отечественная история | кандидатская | 2023 | |
| Научная новизна состоит в том, что в диссертации впервые в историографии проведен комплексный анализ становления и развития комплекса ГТО в контексте правительственной политики и социально-экономического развития Красноярского края. Раскрыты основные механизмы и этапы государственной политики в сфере ФКиС на разных этапах его существования, а также отношение к комплексу ГТО местных властей и региональных сообществ. В диссертации были впервые обоснованы причины возникновения и этапы реформирования комплекса ГТО; установлены причины снижения популярности комплекса ГТО в Красноярском крае в 1980-е гг. Автором введены в научный оборот многочисленные материалы центральных и региональных архивов по работе комплекса ГТО. Так, на основании ежегодных отчетов Всесоюзного комитета физической культуры и спорта, Госкомспорта СССР и Крайспорткомитета в исследовании впервые проведен подсчёт статистических показателей значкистов ГТО в целом по СССР и Красноярскому краю в частности. На основании этих данных было установлено соотношение подготовленных значкистов ГТО к общей численности населения СССР на протяжении всего периода существования комплекса. | ||||||
| Володин А.А. | Технология воспитания координационных способностей у юных стрелков-винтовочников на этапе спортивной специализации (тренировочные группы 1-2 года подготовки ДЮСШ) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Определены эффективные средства координационной подготовки и их влияние на стабильность технических показателей юных стрелков-винтовочников тренировочных групп 1-2 года обучения ДЮСШ. Обоснована эффективность сопряжённой технической и физической подготовки юных стрелков на основе БОС-тренажёров. Установлены нормативные параметры затрат времени БОС-тренинга в годичном цикле подготовки на этапе спортивной специализации. | ||||||
| Патяшина М.А. | Научные основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия международных массовых мероприятий и их реализация на примере XXII Всемирной летней универсиады в городе Казани | 14.02.02 | Эпидемиология | докторская | 2015 | |
| На основе разработанных эпидемиологических основ охраны общественного здоровья и апробирования их в условиях XXVII Всемирной летней Универсиады в Казани в 2013 г. даны конкретные рекомендации относительно XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 г. в Сочи, что нашло отражение в монографии «XXVII Всемирная летняя Универсиада 2013 года в Казани. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия». | ||||||
| Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
| Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. | ||||||