Библиотека

КнигиЖурналыСтатьиГазетыДиссертацииМетодические рекомендацииТерминология
Автор(ы) статьиНазвание статьиНазвание журналаНомер журналаГод изданияСтраницы

Фомиченко Т.Г.

Бганцева И.В.

Авдиенко В.Б.

Солопов И.Н.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ДИАГНОСТИКА И ОЦЕНКА СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ПЛОВЦОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ МНОГОЛЕТНЕЙ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ202416-21
Целью данного исследования было определение круга наиболее информативных и надежных показателей специальной физической подготовленности пловцов на разных этапах многолетней подготовки. Использовались методы анализа данных научно-методической литературы и практического опыта ведущих тренеров, методы диагностики и оценки морфофункциональных характеристик, силовых возможностей, гидродинамического статуса, функциональных возможностей при повышающихся плавательных нагрузках, уровня энергообеспечения в разных пульсовых зонах пловцов обоих полов различной квалификации и разных способов плавания. Определены показатели, отражающие основные стороны специальной физической и функциональной подготовленности пловцов, которые по своему объему и характеру являются стандартными для пловцов всех квалификационных групп. Предлагается использовать эти показатели в качестве основных индикаторов подготовленности пловцов, а также в соответствии с их значимостью – для оценки специальной работоспособности спортсменов на том или ином этапе многолетней подготовки.

Баранцев С.А.

Чичерин В.П.

Баранников В.В.

Головина В.А.

ВЛИЯНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ ВНЕШНЕМУ ДЫХАНИЮ НА СПЕЦИАЛЬНУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭНЕРГООБЕСПЕЧЕНИЯ ЮНЫХ ГИМНАСТОВ 202422-26
Исследуется влияние дополнительного сопротивления внешнему дыханию в процессе тренировочных занятий на показатели специальной работоспособности и энергообеспечения юных гимнастов. Установлено, что использование в тренировках респираторной маски значительно повышает специальную тренировочную работоспособность гимнастов 12–15-летнего возраста (I и II спортивные разряды) за счёт развития анаэробных механизмов энергообеспечения.

Голубева Г.Н.

Сабитова К.В.

Сабитов Д.Н.

ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ-ЮНОШЕЙ НА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ ВСЛЕДСТВИЕ НЕРАВНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ИХ ОТДЕЛЬНЫХ АНАТОМО-МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ 202427-30
В статье говорится об особенностях физической подготовки волейболистов-юношей на учебно-тренировочном (спортивной специализации) этапе спортивной подготовки. Приводятся данные из федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта “волейбол” по нормативным требованиям к физической подготовленности волейболистов на данном этапе, которые соотносятся с реальными данными физического развития и подготовленности игроков волейбольной команды в динамике. Оценка темпов физического развития волейболистов по данным длины и массы тела показала, что спортсмены волейбольной команды имеют различия в периодах «скачка» их роста, что позволяет распределить их на ретардантов, медиантов и акселератов соответственно. Сделан вывод, что в дополнение к групповому общекомандному процессу физической подготовки необходимо разрабатывать индивидуально-типологические программы сопровождения физической подготовки волейболистов для ее оперативной коррекции.

Шестаков М.П.

Абрамова Т.Ф.

Еремич Н.А.

Никитина Т.М.

Полфунтикова А.В.

Сигов Е.А.

Якутович Н.М.

ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАБОЧАЯ ПАМЯТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ РАЗНЫМИ ВИДАМИ СПОРТА 202431-36
В статье представлены результаты исследования рабочей памяти дошкольников 5–7 лет, занимающихся открытыми (футбол, хоккей с шайбой) и закрытыми (гимнастика, горные лыжи) видами спорта. Цель исследования: определить влияние возраста, двигательной активности и вида спорта на проявление рабочей памяти при выполнении движений у детей 5–7 лет. Обследовано 327 детей 5 лет (n = 55), 6 лет (n = 153) и 7 лет (n = 119), в том числе занимающихся гимнастикой и горными лыжами (n = 65), футболом и хоккеем с шайбой (n = 211); 46 детей, не занимающихся спортом. Применялись тесты: на дифференциацию усилий – прыжок в длину с места на 50, 75 и 25% от максимальной величины прыжка; «Треугольник» – по программе стабилоанализатора “Стабилан-01» с биологической обратной связью; «Цветные прогрессивные матрицы Дж. Равена», модифицированные для детей младшего возраста. В процессе исследования выявлено, что возраст дошкольников не оказывает влияния на связь между рабочей памятью и выполнением движений. Раннее начало занятий в дошкольном возрасте по освоению базовых навыков посредством целенаправленных тренировок определенной спортивной специализации положительно влияет на зрительно-пространственную рабочую память. Влияние вида спорта на ее формирование определяется контекстной зависимостью рабочей памяти от специфики видов спорта, связанной с опорой на пространственную информацию в открытых видах спорта и временную информацию для спортсменов закрытого типа видов спорта.

Зудилина Д.С.

Останний К.Д.

ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ЛАБИЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ МАССЫ ТЕЛА И УРОВНЯ ТРЕНИРОВОЧНЫХ НАГРУЗОК КОНЬКОБЕЖЕК В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ ГОДИЧНОГО ЦИКЛА 202437-44
В статье было изучено влияние изменения направленности и соотношения тренировочных нагрузок на лабильные компоненты массы тела конькобежек высокой квалификации. Показано, что увеличение объемов велосипедной работы аэробной направленности в подготовительном периоде годичного цикла до 80% и выше приводит к значительному снижению жировой массы у спортсменок; изменение направленности силовой работы – к соответствующим изменениям мышечной массы; увеличение работы на гипертрофию мышц – к увеличению мышечной массы на 1–2 кг (около 1%). Смещение акцента на силовую выносливость не оказывает влияния на рост мышечной массы. Всё это помогает тренерам управлять тренировочным процессом и обеспечивает хорошую готовность спортсменок к соревновательному периоду.

Тишутин Н.А.

СВЯЗЬ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОСТУРАЛЬНОГО БАЛАНСА С ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ФУТБОЛИСТОВ 202445-50
Специфика спортивной деятельности футболистов характеризуется выполнением двойных задач, которые связаны с поддержанием постурального баланса, реализацией двигательных действий, а также решением когнитивных задач. Имеются косвенные доказательства о наличии связи постуральных и психофизиологических показателей; однако сведения об особенностях выполнения двойных задач футболистов с различными психофизиологическими характеристиками малочисленны. Исследованы особенности выполнения двойных задач 80 спортсменов-футболистов с различными уровнями развития свойств внимания и точности зрительно-моторной реакции. Двойные задачи заключались в поддержании позы в двухопорной стойке и решении когнитивных задач, связанных с подсчетом игровых элементов в видеозаписи. Показано, что футболисты с высокими уровнями объема и распределения внимания, а также высокой точностью зрительно-моторных реакций по сравнению со средним характеризуются более высоким уровнем постурального баланса как при поддержании позы без когнитивных задач, так и в условиях выполнения двойных задач.

Грец И.А.

Булкова Т.М.

МЕТОДИКА ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ГИПОПРЕССИВНОЙ ГИМНАСТИКИ В ПОСЛЕРОДОВОМ ПЕРИОДЕ 202451-55
Статья отражает данные социологического опроса по проблеме, связанной с исследованием основных мотивов женщин к физической активности, предусматривающей послеродовое психофизическое и социальное восстановление. Разработана и внедрена авторская методика оздоровительных занятий с применением специфических поз и упражнений гипопрессивной гимнастики для женщин после родов, эффективность которой подтверждена экспериментально.

Гросс Н.А.

Шарова Т.Л.

Молоканов А.В.

ОСОБЕННОСТИ РЕАКЦИИ ОРГАНИЗМА ДЕТЕЙ С ДЦП ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ ЧСС ДО И ПОСЛЕ ЗАНЯТИЙ АКТИВНЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ 202456-60
Проанализированы результаты ЧСС у девочек и мальчиков, полученные на аппарате «Варикард» (всего 529 наблюдений) до и после занятий в зале с повышенной двигательной активностью для оценки функциональных возможностей детей с ДЦП и сбора обобщенных характеристик их влияния на организм. Дети были распределены на уровни по шкале “GMFCS” в соответствии с индивидуальным развитием больших моторных функций. Выявлены различия функциональных возможностей по средним значениям ЧСС до и после занятий в зависимости от уровней GMFCS. Определены три варианта функциональных изменений по данным ЧСС после занятий: с увеличением, снижением и равным количеством значений ЧСС после физической нагрузки. Показаны максимальные индивидуальные значения ЧСС после занятий.

Кряжев В.Д.

Толстой Е.В.

Ванина О.С.

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В БЕГЕ НА 400-800 М202461-64
Массовый и студенческий спорт является приоритетным направлением Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации. Однако параметры тренировочных нагрузок, определенные федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта “лёгкая атлетика”» на этапе «спортивное совершенствование», нуждаются в коррекции для организации тренировочного процесса студенческой молодежи. Целью работы было обоснование тренировочной программы бегунов, специализирующихся в беге на 400–800 м в студенческом спортивном клубе. В процессе исследования изучен передовой практический опыт и проведён анализ тренировочных нагрузок, а также оценена спортивная результативность 146 сильнейших бегунов МГТУ им. Н.Э. Баумана на дистанциях 400–800 м в период 2016–2023 гг. Годичный цикл подготовки бегунов МГТУ им. Н.Э. Баумана длится девять с половиной месяцев – с сентября до середины июня – и построен по двухпиковой схеме развития спортивной формы. Всего в годичной программе предусмотрено 190 тренировочных занятий: 114 основных и 76 дополнительных. Общий объем беговой нагрузки оценивается на уровне 1595,6 км в год или 41,2 км в неделю. Показано, что студенты, выступающие на дистанции 400–800 м, в течение трех лет тренировочной работы прогрессировали в спортивной результативности с уровня II спортивного разряда до уровня I, а отдельные – до КМС. Построенная по блоковой системе периодизации многолетняя программа подготовки студентов-бегунов МГТУ им. Н.Э. Баумана на 400–800 м обеспечивает рост спортивной результативности и способствует успешному выступлению на региональных соревнованиях.

Белый К.В.

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ РАЗВИТИЯ ВИДА СПОРТА «КИОКУСИНКАЙ» В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 202465-70
Многолетние лидирующие позиции россиян в мировом киокусинкай, а также тенденции в мировом спорте и неолимпийский статус киокусинкай делают актуальным изучение современного состояния развития этого вида спорта в России в новых условиях. Исследование требовало последовательного решения двух задач: сбора и анализа статистических данных и прогнозной оценки ключевых показателей развития. В работе обобщены данные по виду спорта «киокусинкай» за 2020–2023 гг. и проанализирована динамика: 1) общих показателей численности занимающихся; 2) показателей численности обучающихся и занимающихся на разных этапах спортивной подготовки; 3) количества занимающихся, в т.ч. женского пола; 4) количества отделений в учреждениях спортивной подготовки и дополнительного образования и занимающихся там спортсменов; 5) количества региональных отделений общероссийской спортивной федерации, а также регионов, где киокусинкай развивается без наличия официальных отделений; 6) количества аккредитованных региональных отделений и регионов с базовым видом спорта «киокусинкай»; 7) показателей представленности групп дисциплин в субъектах РФ; 8) количества регионов и участников чемпионатов и первенств России по всем группам дисциплин. Сделан вывод, что признание в 2022 г. вида спорта «киокушин», имеющего практически идентичную базу с видом спорта «киокусинкай», существенно затормозило развитие последнего. Наибольшее падение продемонстрировали показатели, характеризующие состояние развития системы подготовки спортивного резерва, в том числе количество отделений по киокусинкай в организациях спортивной подготовки и количество занимающихся в них. Тем не менее положительная динамика сохраняется по ряду показателей. По результатам анализа дан ряд конкретных прогнозов и рекомендаций.
« 2021222324 »
Логотип ЕМИР