Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Семченко А.А.Особенности функционального состояния организма спортсменов-барьеристов при адаптации к специфической мышечной деятельности
03.03.01
Физиология
Кандидатская2019
Выявленные в ходе исследования новые данные о функциональных особенностях организма спортсменов-барьеристов в условиях спортивной подготовки и соревновательной деятельности расширяют существующие представления о физиологических механизмах адаптации человека к различным факторам среды, а также существенно дополняют теорию спортивной подготовки в части разработки системы биологического мониторинга за состоянием физиологических функций организма, которые реализуют специфическую мышечную деятельность. На основании результатов исследования возможна разработка спортивно-педагогических технологий научно обоснованной оценки функциональной подготовленности барьеристов, которые позволят тренеру по функциональной подготовке, спортсмену и спортивному врачу сделать вывод об уровне функционального состояния и фазе адаптации в любом цикле тренировочно-соревновательного блока и предпринять корригирующие мероприятия. Результаты, полученные в ходе диссертационного исследования, внедрены в учебный процесс и научную работу подразделений ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» в виде учебного материала курсов по: физиологии физического воспитания и спорта; методам функционального мониторинга в физической культуре и спорте; физической культуре; адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам; а также используются в практической работе тренерского состава МБУ «Спортивный город» и МБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 1 по легкой атлетике им. Е. Елесиной» г. Челябинска.Читать в НЭБ
Калинникова Ю.Г.Физиологические реакции организма спортсменок на аэробные физические нагрузки различной ритмо-темповой структуры
03.03.01
Физиология
Кандидатская2019
Полученные результаты раскрывают ряд важных физиологических закономерностей (в частности, характер взаимосвязей биоэлектрической активности головного мозга, вегетососудистых перестроек, изменения паттернов мышечной активности и психофизиологических параметров), характеризующих реакцию организма спортсменок на аэробные нагрузки различной ритмо-темповой структуры. Результаты исследования могут послужить основой для разработки и внедрения в тренировочный процесс новых подходов и методических приемов, способствующих повышению эффективности тренировочного процесса в спортивной аэробике. Результаты диссертационной работы внедрены в учебно-тренировочный процесс специализации «аэробика» на факультете физической культуры и в учебный процесс по дисциплинам «Возрастная морфология» и «Физиология спорта», для студентов, обучающихся на 3-4 курсах по направлениям подготовки «Физическая культура» и «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», кафедры спортивно-оздоровительного туризма, спортивной физиологии и медицины факультета физической культуры федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет».Читать в НЭБ
Ерохина О.А.Методика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений легкоатлетов России на международных соревнованиях
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2014
Определены основные объективные факторы, оказывающие наибольшее влияние на точность прогноза спортивных достижений легкоатлетических команд, а также на результаты спортсменов-победителей в различных соревновательных дисциплинах на Чемпионатах мира и Играх Олимпиад. Разработана методика краткосрочного прогнозирования результатов и достижений российских легкоатлетов на международных соревнованиях, основу, которой составляет учёт основных объективных факторов, влияющих на точность прогноза, а также использование комплекса наиболее эффективных методов прогнозирования в спорте.Читать в НЭБ
Ершкова Е.В.Оздоровительная физическая культура женщин первого зрелого возраста на основе применения упражнений с локальными отягощениями
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2015
Определен уровень физической подготовленности и функционального состояния женщин 21 – 35-летнего возраста не занимающихся физической культурой и спортом; разработаны тренировочные программы занятий оздоровительной аэробикой с использованием атлетических упражнений: по интервальному и круговому методу. Разработана комплексная методика занятий женщин первого зрелого возраста оздоровительной аэробикой с использованием локальных отягощений. Читать в НЭБ
Ефремова Е.В.Системный подход к развитию выносливости у учащихся V-VI классов на уроках физической культуры
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2017
Определена структура всесторонней физической подготовленности учащихся в возрасте 11-12 лет, выявлены факторы, влияющие на физическое развитие и физическую подготовленность учащихся данной возрастной группы; доказана эффективность методики непрерывного развития выносливости у школьников V-VI классов на уроках физической культуры с применением челночного бега со ступенчато возрастающей скоростью; предложена методика контроля уровня развития выносливости школьников, с возможностью применения её на протяжении всего учебного года – универсальный тест «Челночный бег со ступенчато возрастающей скоростью», по результатам которого возможно прогнозирование выполнения нормативов на выносливость (бег 1500 м) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО».Читать в НЭБ
Румянцев А.А.Техническая подготовка гимнастов тренировочного этапа на основе учета объективных характеристик качества базовых упражнений
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2019
Практическая значимость исследования заключается в разработке программы специализированной технической подготовки гимнастов тренировочного этапа, которая включает в себя перечень специально-подготовительных упражнений для совершенствования базовых навыков: стоечной подготовки, отталкивания руками и ногами, вращательной подготовки, приземления (доскока), динамической осанки, перечень методических приемов повышающих эффективность освоения и совершенствования базовых навыков, упражнений, связок, комбинаций спортивной гимнастики, оптимальный дозированный режим нагрузок процесса обучения и совершенствования базовых навыков, упражнений, связок, комбинаций спортивной гимнастики и практические рекомендации для тренеров по спортивной гимнастике, позволяющих оптимизировать процесс повышения уровня и качества двигательной подготовки гимнастов.Читать в НЭБ
Краева Е.С.Совершенствование выполнения перебросок предметов в групповых упражнениях художественной гимнастики на основе развития специально – двигательных способностей у высококвалифицированных гимнасток
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2019
Разработанные в результате исследования средства и методические приемы совершенствования перебросок на основе развития специальных двигательных способностей обеспечили реализацию подготовки к соревнованиям высококвалифицированных гимнасток способствуют повышению уровня развития специально-двигательных способностей у гимнасток, выступающих в групповых упражнениях, качества выполнения перебросок в групповых упражнениях, результативности соревновательной программы в целом. Полученные результаты могут быть использованы тренерами художественной гимнастики в группах высшего спортивного мастерства; при разработке программ при подготовке гимнасток к соревнованиям; при осуществлении педагогического контроля уровня развития специально-двигательных способностей; при совершенствовании лекционного курса и практических занятий в системе подготовки специалистов по гимнастическим дисциплинам в высших учебных заведениях.Читать в НЭБ
Желнакова Л.В.Принципы экологизации архитектурной среды для детей с нарушениями физического здоровья (на примере г. Москвы) (на примере г. Москвы)
05.23.21
Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности
Кандидатская2017
Научная новизна работы – впервые объемно-планировочная структура, предметно-пространственная среда и ландшафтное благоустройство дошкольного образовательного учреждения рассмотрены как единая функциональная система, направленная на компенсацию и коррекцию физической неполноценности детей-инвалидов в процессе совместного воспитания со здоровыми детьми. В работе выявлена и всесторонне обоснована значимость использования аркологического подхода при разработке концепции инклюзивного пространства. На основе учета антропометрических параметров как здоровых детей, так и детей с нарушениями физического здоровья, отхода от понятия «среднестатистический человек» установлены доминирующие факторы формирования инклюзивной среды.Читать в НЭБ
Живуцкая И.А.Комплексная методика физкультурно-оздоровительных занятий на основе системы йогалатеса с женщинами второго периода зрелого возраста (36–55 лет)
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2022
Разработана, экспериментально обоснована и внедрена эффективная комплексная методика физкультурно-оздоровительных занятий с женщинами 36-55 лет на основе сочетания систем пилатеса и йоги, с применением индивидуального подхода к занимающимся с учетом их состояния здоровья и двигательной подготовленности, которая позволяет: повысить физическую подготовленность, уровень здоровья и функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем, улучшить качество жизни и скорректировать телосложение. Предложена разветвленная программа построения физкультурно-оздоровительных занятий для женщин 36-55 лет на основе комплексной методики йогалатеса; доказана результативность применения комплексной методики физкультурно-оздоровительных занятий с женщинами 36-55 лет на основе йогалатеса за счет применения предпочтительных для женщин второго периода зрелого возраста средств физического воспитания, обеспечивающих восстановление уровня развития физических качеств силы, гибкости, связанных с ними двигательных способностей и профилактики возрастных функциональных расстройств сердечно-сосудистой, нервной и опорно-двигательной систем.Читать в НЭБ
Осипова Е.Б.Прыжковая подготовка спортсменок в художественной гимнастике на основе объективных показателей качества выполнения профилирующих упражнений
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Кандидатская2019
Практическая значимость результатов исследования определяется разработкой научно-обоснованного подхода к осуществлению прыжковой подготовки спортсменок в художественной гимнастике: - спроектированное содержания позволяет повысить эффективность процесса обучения профилирующим прыжкам художественной гимнастики, что обеспечивает физическую и техническую готовность гимнасток к качественному освоению в перспективе техники сложных соревновательных прыжков. Полученные результаты могут быть использованы в методическом обеспечении процесса прыжковой подготовки спортсменок в художественной гимнастике, в практической деятельности тренеров гимнастических дисциплин при обучении спортсменок не опорным прыжкам, в системе подготовки специалистов по художественной гимнастике в средне - профессиональных и высших учебных заведениях и на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по гимнастике.Читать в НЭБ
Логотип ЕМИР