Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Разина А.О. | Оптимизация оздоровительно-тренировочных программ у студенток с избыточной массой тела | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | Кандидатская | 2016 | |
Предложена комплексная программа обследования лиц с избыточной массой тела и ожирением 1 степени, включающая биоимпедансный анализ состава тела, исследование физической работоспособности, оценку общих, адаптационных и психологических резервов здоровья с использованием отечественных аппаратно-программных комплексов (АПК) «Медасс» и «Истоки здоровья». Разработан способ определения биологического возраста (БВ) человека по совокупности морфофункциональных показателей, полученных в ходе предложенной программы комплексного обследования (заявка на изобретение № 2016102051 от 22.01.2016). Определены критерии оптимальности функционального состояния организма, на основании которых предложен новый подход дозирования физической нагрузки для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, в том числе с избыточной массой тела и ожирением 1 степени. Впервые разработаны, научно обоснованы и проведены индивидуальные программы физической реабилитации, учитывающие результаты комплексного обследования и роль мотивационного фактора при выборе эффективных и комфортных физических нагрузок для лиц с избыточной массой тела и ожирением 1 степени. Оптимизирована система постоянного медицинского сопровождения оздоровительно-тренировочной программы, включающая этапные функциональные и психологические тестирования, биоимпедансный анализ состава тела, консультации по коррекции рациона; мониторинг сердечного ритма в процессе занятий. Предложена объективная количественная оценка эффективности оздоровительно-тренировочной программы, включающая помимо динамики массы тела и ее компонентов, рост физической u1088 работоспособности, увеличение общих и адаптационных резервов здоровья, динамику БВ, а также коррекцию психологического статуса. | Читать в НЭБ | |||||
Разницын В.А. | Соматодиагностический подход в развитии выносливости у курсантов женского пола образовательных организаций МВД России | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
Впервые проведена процедура стандартизации контрольных упражнений, предложенных курсантам-женщинам для определения у них уровня развития скоростной и специальной выносливости. Получены новые данные об изменении физического развития, функционального состояния, выносливости у курсантов женского пола различных годов обучения. Выявлена степень однородности групп по уровню морфофункционального состояния и различных проявлений выносливости у курсантов-женщин первого -четвертого годов обучения. Выполнено разделение обучающихся лиц женского пола различных курсов по их типу телосложения. Определена динамика физического развития, функционального состояния, выносливости у курсантов женского пола различного соматического типа. Осуществлено теоретическое обоснование и выполнена экспериментальная проверка целесообразности применения соматодиагностического подхода, основанного на дифференциации мышечных усилий, учет величины, направленности и характера которых при разработке и использовании экспериментальной программы, содержащей комплексы педагогических воздействий, позволил повысить эффективность учебного процесса по служебно-прикладной физической подготовке курсантов-женщин вообще и уровень развития у них различных проявлений выносливости, в частности. | Читать в НЭБ | |||||
Разумец Е.И. | Психологическая диагностика и коррекция в процессе восстановления спортсменов высокого класса после травм опорно-двигательной системы | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | Кандидатская | 2022 | |
Впервые получены и проанализированы данные о динамике психологического состояния, степени невротизации спортсменов сборных команд Российской Федерации, имевших травму в анамнезе и успешно вернувшихся на прежний уровень спортивного мастерства. Впервые получена и проанализирована информация об особенностях психологического состояния спортсменов, находящихся на стационарном лечении после травмы опорно-двигательной системы, в зависимости от их субъективного отношения к травме. Применена комплексная диагностика психологического состояния спортсменов, перенесших травму опорно-двигательной системы, на различных этапах реабилитационно-восстановительного лечения (в раннем послеоперационном периоде, на этапе завершения стационарного лечения), а именно изучение когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов психики. Впервые установлены связи между типом субъективного отношения спортсмена к травме и его психологическим состоянием. Получены данные о различиях в поведенческой сфере, в частности копинг-стратегиях и локусе контроля, у травмированных спортсменов в зависимости от типа отношения к травме. Впервые применена программа коррекции психологического состояния спортсменов спортивных сборных команд Российской Федерации, находящихся на раннем этапе реабилитационно-восстановительного лечения в стационаре. Получены данные об эффективности психокоррекции, основанной на методах когнитивного психотерапевтического подхода, для оптимизации психологического состояния спортсменов. | Читать в НЭБ | |||||
Разумова Л.В. | Повышение технической подготовленности занимающихся спортивной аэробикой (девочки 12-14 лет) на основе формирования мыслительных процессов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2014 | |
Разработана модель повышения технической подготовленности аэробисток 12-14 лет на основе развития мышления, создающая целостное представление о повышении эффективности тренировочного процесса. | Читать в НЭБ | |||||
Ракова Е.В. | Динамика параметров функциональной асимметрии под влиянием спортивной тренировки и оптимизирующих воздействий эфирными маслами | 03.03.01 | Физиология | Кандидатская | 2015 | |
Установленные в работе возрастные закономерности становления профиля латеральной двигательной организации юных спортсменов в возрасте от 7 до 12 лет при занятиях прыжками в воду, являются основанием для организации процесса спортивной подготовки в видах спорта, требующих одновременной, синхронной и точно организованной работы нижних конечностей. Полученные в работе результаты показывают оптимизацию кровоснабжения гемисфер мозга с помощью воздействий на обонятельные структуры, определяют перспективность эфирных масел, как средства срочного улучшения спортивной работоспособности. Сведения о значимости степени межполушарной гемодинамической асимметрии, как одного из факторов, определяющих общую и специальную физическую работоспособность человека, позволяют разрабатывать новые подходы к мероприятиям по восстановлению спортсменов, особенно в видах спорта с повышенными требованиями к точности двигательной деятельности (например, в игровых видах спорта). Результаты исследования, позволившие оценить характер становления профиля латеральной двигательной организации, являются основанием для разработки новых технологий и методик тренировки в видах спорта с регламентированными параметрами двигательной деятельности, необходимой для прямолинейного отталкивания, таких, как прыжки в воду, спортивная акробатика, прыжки на батуте. Данные о характере влияния эфирных масел на асимметричность гемодинамики кровообращения мозга после физических нагрузок, полученные в работе, могут быть использованы для экстренного повышения физической работоспособности, а также улучшения эффективности реализации целевых точностных двигательных действий. | Читать в НЭБ | |||||
Раковецкий А.И. | Спортивно-прикладной фитнес-тренинг на основе занятий боксом студенток в физическом воспитании в вузе | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
Разработано и в опытно-экспериментальной работе апробировано программно-методическое сопровождение спортивно-прикладного фитнестренинга на основе занятий боксом студенток в физическом воспитании в вузе, которое направлено на повышение мотивации девушек к двигательной активности на занятиях физической культурой и спортом, сопутствующему формированию спортивных и прикладных навыков самообороны. Введено новое направление в программное содержание физического воспитания студенток вуза: «спортивно-прикладной фитнес-тренинг», как разновидность фитнес-технологии, включающей в свое содержание средства, формы и методы спортивно-прикладного физического воспитания студенток вуза на основе осознанного выбора вида спорта (в частности бокса), позволяющего комплексно решать образовательные, оздоровительные, воспитательные и профессионально-прикладные задачи. Разработана педагогическая технология реализации программно-методического сопровождения спортивно-прикладного фитнес-тренинга на основе занятий боксом студенток в физическом воспитании в вузе. Разработана комплексная оценка и уровни подготовленности к самообороне студенток вуза, включающие общую физическую подготовленность, специальную физическую подготовленность, психологическую подготовленность и уровни подготовленности: низкий, средний и высокий. Доказана перспективность включения в содержание физического воспитания студенток вуза программно-методического сопровождения спортивно-прикладного фитнес-тренинга на основе занятий боксом, что позволяет культивировать различные виды спорта среди студенческой молодежи в сочетании с фитнес-технологиями. | Читать в НЭБ | |||||
Лю Цзинюй | Сравнительный анализ структуры и содержания дисциплин «Педагогика» и «Педагогика физической культуры и спорта» для вузов Китая и России | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2017 | |
Впервые был проведен сравнительный анализ структуры и содержания учебных программ «Педагогика» и «Педагогика физической культуры» России и Китая на концептуальном, методологическом и технологическом уровнях, реализуемых в системе высшего профессионального физкультурного образования, на примере Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма и Уханьского государственного университета физической культуры и спорта. | Читать в НЭБ | |||||
Ляпина И.С. | Развитие элементарной ритмической способности у детей третьего года жизни с перинатальной патологией центральной нервной системы | 19.00.10 | Коррекционная психология | Кандидатская | 2016 | |
Практическая значимость исследования состоит в разработке и апробации комплексной программы диагностики элементарной ритмической способности у детей раннего возраста, а также программы психокоррекционной работы, направленной на развитие элементарной ритмической способности в различных видах деятельности детей третьего года жизни с нарушениями в развитии. | Читать в НЭБ | |||||
Макагонов А.С. | Спортивные качества как акмеологическая составляющая личностного развития будущего руководителя | 19.00.13 | Психология развития, акмеология | Кандидатская | 2014 | |
Доказательно представлено, что приверженность будущих руководителей к спорту инициирует перенос элементов самоорганизации, сформированных спортивной средой, в управленческую, т.е. сочетание мотивационного и операционального компонентов, характеризующихся такими показателями, как осознание реакции на внешние факторы и их диагностика; поддержание физической формы; сформированность личностных и профессионально важных качеств; статусно-ролевые притязания будущего руководителя; организационные умения, присутствие управленческих действий и существование программы их преобразования. | Читать в НЭБ | |||||
Макарова Н.В. | Методика тренировки высококвалифицированных легкоатлеток в годичном цикле подготовки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2016 | |
Рекомендована одноцикловая структура построения годичного макроцикла тренировки высококвалифицированных легкоатлеток после рождения ребенка, включающая ранний восстановительный, втягивающий, подготовительный и соревновательный периоды подготовки, обеспечивающая поэтапное повышение физической подготовленности, функционального состояния и рост спортивной формы; Разработана методика тренировки высококвалифицированных легкоатлеток, включающая средства и методы, объединенные в разнонаправленные комплексы упражнений с оптимальным соотношением объемов и интенсивности нарастающих тренирующих воздействий, адекватных функциональному состоянию спортсменок в послеродовом периоде; Апробирован способ организации тренировочных занятий в подготовительном периоде, состоящий из трех содержательных блоков (разминочно-базового, базово-развивающего, развивающе-восстановительного), позволяющий выполнять оптимальные объемы тренировочных нагрузок различной интенсивности при сокращении количества тренировок в день до одной; Доказана возможность использования экспериментальной методики тренировки квалифицированных легкоатлеток в ранние сроки после рождения ребенка на этапах высшего спортивного мастерства, обеспечивающая восстановление результатов соревновательной деятельности к окончанию годичного макроцикла подготовки. | Читать в НЭБ |