Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Мануйлов И.В. | Физиологическая характеристика адаптивных реакций кардиореспираторной системы у лыжников массовых спортивных разрядов в годовом цикле на европейском Севере | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2014 | |
| Впервые представлены материалы по результатам комплексного динамического исследования функционального состояния кардиореспираторной системы в годовой динамике у лыжников массовых спортивных разрядов, проживающих на Европейском Севере. Установлены характерные особенности сезонных изменений статических легочных объемов и емкостей, легочной вентиляции, а также показателей бронхиальной проходимости у спортсменов-лыжников. Изучены изменения биоэлектрической активности миокарда и гемодинамики в различные сезоны года, исследованы сезонные изменения физической работоспособности, предложена математическая модель для экспресс-оценки физической работоспособности. | ||||||
| Мещеряков А.В. | Теория и технология формирования эффективной двигательной деятельности курсантов-пилотов при подготовке к экстремальным ситуациям в процессе физического воспитания | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | докторская | 2021 | |
| Впервые раскрыты возможности интегрированного использования биологических, психологических и педагогических закономерностей совершенствования управления формированием устойчивости организма к стрессогенным факторам в процессе физического воспитания. Доказана взаимосвязь и взаимозависимость между двигательными и интеллектуальными качествами в понимании «человеческого фактора» при возникновении экстремальной ситуации и педагогические условия совершенствования важных профессиональных качеств. Разработана и научно обоснована концепция эффективной двигательной деятельности человека в экстремальных ситуациях; разработана технология профессионально ориентированной физической подготовки, основанная на формировании устойчивости к экстремальным нагрузкам с методическим, организационным и программно-содержательным обеспечением и экспериментально подтверждена ее эффективность; разработана компьютерная программа, позволяющая определять, систематизировать информацию о физическом состоянии курсантов и управлять образовательными ресурсами с целью повышения эффективности подготовки к будущей профессиональной деятельности. | ||||||
| Милентьев А.С. | Физическая подготовка студентов вуза на основе комплексного учета прогностической информации об их физическом состоянии | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Разработана методика педагогического контроля физической подготовленности обучающихся в многопрофильных вузах, сущностными характеристиками которой являются соответствие фундаментальным требованиям теории тестирования состояний человека, учет половых особенностей и стажа профессионального обучения студентов, а также многокомпонентная система оценки параметров уровня развития основных физических качеств. Выявлены приоритетные в контексте прогностичности по отношению к итоговому уровню развития физического потенциала маркеры, в том числе в группах девушек: 1-4 курсы – интегральные показатели координационных способностей; в группах юношей: 1-2 курсы – интегральные показатели выносливости, 3-4 курсы – интегральные показатели координационных способностей. Разработана более эффективная по сравнению с существующими организационно-методическими подходами полифункциональная модель развития физического потенциала, базирующаяся на учете параметров динамики и прогностической информативности интегральных и суммарных показателей физической подготовленности студентов многопрофильных вузов, а также на системном использовании типовых и персональных форм индивидуализации учебно-воспитательного процесса. | ||||||
| Меньшов И.В. | Спортивный клуб как средство социальной адаптации первокурсников в образовательной организации СПО | 13.00.01 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования | кандидатская | 2015 | |
| Выявлена совокупность педагогических условий деятельности спортивного клуба как средства социальной адаптации студентов. Разработана модель деятельности спортивного клуба как средства социальной адаптации первокурсников в образовательной организации СПО; обоснована эффективность деятельности спортивного клуба для формирования социально-адаптирующей среды в образовательной организации СПО; реализована программа деятельности спортивного клуба по повышению уровня социальной адаптации первокурсников в образовательной организации СПО. Доказана необходимость включения специального курса «Формирование культуры здоровья для повышения уровня социальной адаптации первокурсников в образовательной организации СПО» в образовательную организацию СПО и в систему повышения квалификации педагогов образовательных организаций СПО как методических рекомендаций; обогащено содержание понятия «спортивный клуб». | ||||||
| Мехдиева К.Р. | Повреждение механики сердца молодых спортсменов с ложными сухожилиями в левом желудочке при адаптации к физическим нагрузкам | 14.03.03 3.3.3 | Патологическая физиология Патологическая физиология | кандидатская | 2015 | |
| Предложена классификация ЛС в ЛЖ на основе трехмерной реконструкции ЛЖ по данным эхолокации сердца и с учетом анатомических маркеров сердечной стенки. Установлены принципы дифференциации ЛС в ЛЖ с точки зрения их влияния на механическую асинхронность и ФРС у молодых спортсменов. Установлен диапазон значений параметров механической асинхронности миокарда, при котором возникает повреждающее влияние ЛС в ЛЖ на ФРС. Разработаны рекомендации по допуску лиц молодого возраста к занятиям спортом на основе оценки топологии ЛС в ЛЖ, степени асинхронности миокарда и реакции атлетов на стресс-тест. | ||||||
| Минина Е.Н. | Оценка функционального резерва у спортсменов на основе фазографических показателей электрической активности сердца | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | докторская | 2020 | |
| Впервые проведены измерения скоростных показателей электрической активности сердца, полученных в результате регистрации стандартизированной электрокардиограммы в фазовой плоскости в целях диагностики функционального резерва у квалифицированных спортсменов с установлением референтных границ нормы, а также чувствительности и специфичности. Впервые, в сопоставлении с результатами углубленного медицинского обследования, рассчитаны и описаны количественные алгоритмы оценки функционального резерва по фазографическим скоростным показателям электрической активности сердца при дисфункциональной направленности регуляторных механизмов у квалифицированных спортсменов в группах с нарушением ритма и нарушением реполяризации. Впервые, в сопоставлении с данными методов функциональной диагностики, установлена релевантность использования фазографических показателей электрической активности сердца для мониторинга функционального резерва и функциональной подготовленности спортсменов в различные периоды тренировочного цикла и оценки реабилитационного эффекта. Впервые оценка фазографических показателей электрической активности сердца позволила выявить срочные и долговременные реакции сердечной деятельности при физической, вестибулярной, эндотоксической и респираторной нагрузках у квалифицированных спортсменов. Впервые подтверждена эффективность гипоксически-гиперкапнической тренировки у спортсменов с дисфункциональным типом дыхания (гипокапнией и гиперкапнией) и выявлено увеличение функционального резерва на основе фазографических показателей электрической активности сердца. | ||||||
| Минабутдинов С.Р. | Спортивная подготовка бегунов-спринтеров 12–14 лет с учетом типологии биоэнергетики | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Применение методики спортивной подготовки юных легкоатлетов 12–14 лет, занимающихся бегом на короткие дистанции с учетом типологии биоэнергетики, обеспечивает существенное повышение и формирование высокого уровня терпимости к большим и значительным физическим нагрузкам, и стрессовым соревновательным ситуациям, а также выполнение антидопинговых программ. Практическое применение результатов исследования заключается в регламентации тренировочных нагрузок различной направленности в годичном цикле подготовки юных легкоатлетов с учетом типов биоэнергетики; в повышении мотивационно-ценностной ориентации, в повышении общественно значимых мотивов, в сформированности социально-этической сферы личности 7 и высокого уровня потребности в достижении. | ||||||
| Миронов И.С. | Методика развития точности движений рук в процессе профессионально-прикладной физической подготовки будущих врачей-стоматологов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2017 | |
| Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что применение методики развития точности движений рук у будущих врачей-стоматологов на основе применения специальных тренировочных устройств и упражнений, обеспечивающих модельные биомеханические параметры операционных двигательных действий с медицинским инструментом в малых по размеру областях пространства существенно повышает эффективность их профессионально-прикладной физической подготовки. Специальные тесты для оценки точности движений руки с медицинским инструментом и прибор для определения пространственно-временной точности двигательных действий человека (патент на полезную модель № 150251 от 26.12.2014) обеспечивают условия для эффективного педагогического контроля за качеством ППФП студентов-стоматологов. Результаты исследования могут найти применение в системе ППФП студентов медицинских вузов, медицинских организаций системы НПО по направлениям подготовки связанным с необходимостью формирования точностных двигательных действий, а в системе профессиональной переподготовки и повышения квалификации врачей, ювелиров, художников. | ||||||
| Коузов А.А. | Гендерно-ориентированное сопровождение физического развития детей дошкольного возраста | 13.00.02 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | кандидатская | 2014 | |
| Определены целевые ориентиры физического развития мальчиков и девочек: формирование ценностных отношений к спорту и физической культуре, формирование эмоционально-чувственных отношений в совместных физических упражнениях, играх, спортивных праздниках. Спроектирована структурно-функциональная модель гендерно-ориентированного сопровождения физического развития детей дошкольного возраста. | ||||||
| Яшков В.В. | Организация и содержание спортивной тренировки дзюдоистов-ветеранов на основе применения интегративных средств из кроссфита | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Определены основные тенденции развития ветеранского дзюдо на современном этапе; установлены качественные и количественные показатели состояния тренировочно-соревновательной деятельности дзюдоистов-ветеранов. Конкретизирована методика тестирования специальной работоспособности квалифицированных дзюдоистов зрелого возраста. Определены основные теоретико-методические особенности физкультурно-спортивных занятий по «системе кроссфит» на современном этапе. Разработаны и обоснованы теоретико-методические особенности применения интегративных средств спортивной тренировки дзюдоистов-ветеранов; экспериментально подтверждена эффективность разработанной авторской методики подготовки дзюдоистов ветеранов на основе внедрения дополнительных тренировочных средств из кроссфита к основным соревнованиям сезона. Уточнены пути реализации специфических функций спорта в аспекте тренировочно-соревновательной деятельности дзюдоистов зрелого возраста; обоснован рациональный режим ведения соревновательной схватки дзюдоистами зрелого возраста. | ||||||