Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Погорелый М.В. | Программа индивидуальной тактической подготовки волейболистов 16-18 лет с учетом развития их психофизиологических способностей | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработанная программа индивидуальной тактической подготовки волейболистов 16-18 лет на основе учета их психофизиологических способностей обеспечивают эффективное управление технико-тактическими действиями в процессе соревновательной борьбы, а также рациональное планирование учебно-тренировочного процесса волейболистов по тактической подготовке в годичном цикле. Результаты исследования могут быть применены при совершенствовании системы планирования тактической подготовки волейболистов на этапе совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, а также студенческих команд. | ||||||
| Носков С.А. | Личностно-ориентированная технология начальной подготовки самбистов 10-12 лет | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработаны схемы полной ориентировочной основы действий для 56 технико-тактических действий самбо, составляющих базу технико-тактической подготовки начинающих самбистов. | ||||||
| Полевой Г.Г. | Развитие специфических координационных способностей футболистов 11-12 лет с учетом особенностей проявления свойств нервной системы | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Выявлены и научно обоснованы виды специфических координационных способностей, имеющие существенное значение для эффективного овладения технико-тактическими приёмами и повышения результативности соревновательной деятельности в футболе. Разработана, теоретически обоснована и апробирована экспериментальная модель системы спортивной тренировки и методика развития специфических координационных способностей футболистов 11-12 лет, имеющие различные особенности проявления свойств нервной системы, которая обеспечивает повышение эффективности их развития, качества овладении технико-тактическими приёмами и результативности соревновательной деятельности. Результаты исследований могут найти применение в системе физкультурого образования для модернизации содержания процесса профессиональной подготовки тренеров по футболу, а также в системе повышения квалификации тренерских кадров по футболу. | ||||||
| Иванова Т.С. | Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2015 | |
| Установлены благоприятные и неблагоприятные сочетания физиологических показателей для легкоатлетов-спринтеров при предстартовых состояниях. Неблагоприятными особенностями для легкоатлетов в подготовительном периоде подготовки являются высокий уровень тревожности, низкая вариабельность ритма систолического артериального давления и значения показателей диапазона очень низких частот в этом спектре. У них наблюдается большее число сильных и средне-сильных взаимосвязей функциональных показателей, как в подготовительном, так и в соревновательном периодах подготовки и положительная динамика значимых корреляций. В качестве благоприятных особенностей выявлены высокая вариабельность ритма систолического артериального давления, высокие значения показателей диапазона очень низких частот в спектре систолического артериального давления, а также наименьшее количество сильных и средне-сильных корреляционных связей и отрицательная динамика значимых корреляций на разных периодах подготовки. | ||||||
| Ботова Л.Г. | Индивидуальные особенности гемодинамики у гимнасток 8-10 лет в тренировочном процессе | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2015 | |
| Выявленные индивидуальные особенности гемодинамики в зависимости от исходного вегетативного тонуса у юных гимнасток в течение тренировочных микроциклов дают научное обоснование построению тренировочного процесса, способствующего повышению функциональных возможностей, а также улучшению спортивных результатов без ущерба для здоровья. Результаты исследования не только представляют теоретический интерес, но могут найти и практическое применение в возрастной и спортивной физиологии, теории и практике физического воспитания, в частности при спортивном отборе, управлении тренировочными нагрузками, своевременном прогнозировании перетренированности. | ||||||
| Дубовова А.А. | Психологические ресурсы совершенствования подготовки юных акробатов-прыгунов на этапе начальной подготовки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| По результатам проведённого психологического исследования была разработана и практически апробирована программа по психологическому сопровождению юных акробатов-прыгунов на этапе начальной подготовки. Данная программа повышает эффективность тренировочного процесса, способствует формированию положительных мотивов к занятиям в спортивной школе. Материалы могут быть использованы в процессе подготовки и повышения квалификации, а также для психологов, работающих в области спорта, специалистов по физической культуре и спорту. | ||||||
| Кульчицкая Ю.К. | Комплексный контроль при построении тренировочного процесса в групповых видах гимнастики на этапе спортивного совершенствования | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработаны и внедрены в практику алгоритмы медико-биологического, психологического и педагогического контроля как составляющие комплексного контроля в художественной гимнастике на этапе спортивного совершенствования. Разработаны рекомендации для тренеров по оценке результатов медико-биологического контроля у гимнасток. | ||||||
| Фахриева И.А. | Методика хореографической подготовки спортсменок, занимающихся эстетической гимнастикой на этапе спортивной специализации | кандидатская | 2015 | |||
| Доказана целесообразность использования средств современных танцев в стиле хип-хоп в хореографической подготовке спортсменок, занимающихся эстетической гимнастикой на этапе спортивной специализации. Разработана и обоснована методика хореографической подготовки спортсменок на этапе спортивной специализации. | ||||||
| Вареников Н.А. | Формирование нравственно-волевых качеств подростка в процессе занятий спортивной борьбой | 13.00.01 | Общая педагогика, история педагогики и образования | кандидатская | 2015 | |
| Уточнено содержание понятия «нравственно-волевые качества» и «формирование нравственно-волевых качеств у спортсменов-борцов»; выявлен комплекс нравственно-волевых качеств, необходимых подросткам в процессе занятий спортивной борьбой; раскрыта специфика процесса формирования нравственно-волевых качеств у спортсменов-борцов, которая состоит в: повышенном уровне агрессии его участников, условиях реальной конкуренции, ситуациях стресса и перманентной возможности получить травму, в освоении смыслов, заложенных в спортивной борьбе. Предложен диагностический инструментарий, который позволяет выявить уровень сформированности нравственно-волевых качеств подростков. | ||||||
| Захаров А.В. | Индивидуальная технико-тактическая подготовка борцов-юниоров на основе результативных соревновательных комбинаций | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Определены признаки индивидуализации технико-тактической подготовки борцов вольного стиля различной манеры ведения поединка; выявлены алгоритмы результативных соревновательных комбинаций борцов атакующей и контратакующей манеры. Разработаны модули технико-тактической подготовки борцов-юниоров. Экспериментально обоснована методика индивидуальной технико-тактической подготовки на основе результативных соревновательных комбинаций. | ||||||