Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Мисникова М.О. | Комплементация фундаментальной подготовки с предметами в процессе формирования технического мастерства в художественной гимнастике | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Научная новизна исследования заключается в теоретическом и экспериментальном обосновании процесса формирования технического мастерства с предметами на основе учета комплементарности средств и методов фундаментальной подготовки. Определены условия комплементации в фундаментальной подготовке с предметом, учитывающие современные тенденции развития художественной гимнастики, специфические требования к психофизическим кондициям спортсменок для выполнения двигательных действий с предметами, особенности техники движений с предметами, позволяющие осуществлять интеграцию средств и методов тренировки на основе положительного переноса. Разработан алгоритм формирования технического мастерства с предметами в художественной гимнастике посредством комплементации средств и методов фундаментальной подготовки, позволяющий логично повышать сложность двигательных действий предметом. Предложено содержание фундаментальной подготовки, направленное на формирование технического мастерства с предметами в художественной гимнастике, учитывающее комплементарность физико-механических свойств предметов, а также техники движений с ними, характерной для каждого в отдельности и общих для всех. | ||||||
| Митин Д.И. | Развитие педагогического потенциала командиров подразделений в системе военно-физкультурного образования | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2019 | |
| Научная новизна исследования состоит в том, что впервые: – выявлена сущность педагогического потенциала командиров подразделений как системы, включающей в себя возможности, способности и ресурсы, использование которых может быть направлено на профессиональный рост военнослужащих-контрактников в процессе физической подготовки; – разработана структурно-функциональная модель развития педагогического потенциала командиров подразделений в системе военно-физкультурного образования, включающая целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный блоки; – определены последовательность и содержание педагогической деятельности командиров подразделений по реализации своего педагогического потенциала в соответствии с эмоционально-мотивационным, когнитивным действенно-практическим и акмеологическим этапами; – доказаны условия результативности развития педагогического потенциала командного состава, включающие в себя повышение уровня организаторско-методических навыков и умений, мотивацию военнослужащих контрактников к своему профессиональному росту и педагогическое сопровождение профессионализации личного состава в процессе физической подготовки. | ||||||
| Миронова Л.А. | Формирование и оценка эффективности комплекса маркетинговых коммуникаций в деятельности спортивных федераций | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | кандидатская | 2019 | |
| Научная новизна результатов исследования заключается в развитии теоретических положений маркетинга в спортивной сфере, в частности, в формировании комплекса маркетинговых коммуникаций и оценке его эффективности в спортивных федерациях с учётом направлений их деятельности и для каждой целевой аудитории, что в совокупности позволяет создать научно-методические подходы к формированию коммуникаций спортивных организаций. | ||||||
| Мосина С.В. | Уголовно-правовые меры противодействия преступлениям, совершаемым при подготовке и проведении спортивных соревнований | 12.00.08 | Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право | кандидатская | 2016 | |
| Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что оно является научно-квалификационной работой, в которой на основе проведенных системных исследований сформулирована совокупность новых результатов и положений, касающихся уголовно-правовой охраны общественных отношений, возникающих при подготовке и проведении спортивных соревнований. В частности, в диссертации автором разработано теоретическое понятие преступления, совершаемого при подготовке и проведении спортивного соревнования. Определен объект такого преступления. На основании выработанных понятий, с учетом специфики объекта предложена авторская классификация преступлений, совершаемых при подготовке и проведении спортивных соревнований. Кроме того, предложены научно обоснованные рекомендации по квалификации противоправных деяний, совершаемых различными участниками спортивных соревнований, а также зрителями (спортивными болельщиками). | ||||||
| Мифтахов Р.А. | Физическое воспитание подростков на основе этнопедагогических традиций в условиях модернизации образования | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Выявлен и обоснован воспитательный потенциал этнопедагогических традиций, который заключается в возможности его использования в практической деятельности по реализации идеала этноса в области формирования духовно и физически здоровой личности. Установлено, что критериями качества урока физической культуры должны быть не спортивные достижения отдельных учащихся, а уровень приобщения всех учащихся к созданным в школе традициям развития физической культуры и реализации принципа индивидуального подхода к воспитанникам. | ||||||
| Мишуненкова О.В. | Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в республике Польша | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Систематизированы основные требования, предъявляемые к бакалаврам по направлению «Туризм и рекреация», охарактеризована нормативно-правовая основа подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша. Раскрыты сущность, содержание и специфика теоретической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Польской Республике; охарактеризованы виды и раскрыта роль практической подготовки; раскрыты особенности взаимосвязи теоретической и практической подготовки бакалавров туризма и рекреации в вузах Республики Польша. | ||||||
| Михайлова Т.А. | Социокультурные аспекты спорта и профессиональной деятельности спортсменов в современной России | 22.00.06 | Социология культуры, духовной жизни | кандидатская | 2016 | |
| Определены место, роль, структура и функции спорта в социокультурной системе общества. Раскрыт исторический процесс выделения спорта как социокультурного феномена. На основе проведённого анализа теоретико-методологических подходов к исследованию спорта уточнено содержание понятий «спорт» и «профессиональный спорт», выявлены и систематизированы особенности профессиональной деятельности спортсменов с позиций междисциплинарного определения спорта как социального феномена. Выявлена специфика профессиональной социализации у профессиональных спортсменов, успешное протекание которой обеспечивает спортсменам положительный результат их деятельности. Раскрыты факторы, влияющие на формирование профессиональной идентичности спортсменов, и предложена её классификация. | ||||||
| Москальонова Н.А. | Повышение процесса физического воспитания курсантов морского вуза на основе спортивно-ориентированной направленности | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2019 | |
| Практическая значимость работы заключается в разработке методики спортивно ориентированной направленности, которая позволит существенно улучшить эффективность учебно-образовательного процесса физического воспитания в морском вузе и сформировать необходимость у морских курсантов в регулярных дополнительных и самостоятельных занятиях физкультурно-спортивной деятельностью. | ||||||
| Мукина Е.Ю. | Социально-педагогическая реабилитация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья средствами физкультурно-оздоровительной деятельности | 13.00.01 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования | докторская | 2015 | |
| Разработаны концептуальные основы социально-педагогической реабилитации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья средствами физкультурно-оздоровительной деятельности. Разработана и внедрена в образовательный процесс школы технология социально-педагогической реабилитации детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с учётом педагогических возможностей физкультурно-оздоровительной деятельности, определены её структурные составляющие и условия функционирования. Представлено социально-педагогическое диагностирование, обеспечивающее оценку результативности технологизации социально-педагогической реабилитации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья средствами физкультурно-оздоровительной деятельности и возможности его прогнозирования и коррекции. | ||||||
| Мошкина Н.А. | Методика тренировочного процесса пловцов тренировочных групп на основе выявления типологии биоэнергетики | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Выявлены ведущие факторы, влияющие на результативность соревновательной деятельности пловцов тренировочного этапа в процессе их многолетней подготовки. Разработана экспериментальная методика подготовки пловцов тренировочного этапа, включающая в себя распределение средств и нагрузки по группам биоэнергетических типов, подбор, а также распределение тренировочных средств различной направленности по зонам интенсивности. Разработана шкала оценки функционального состояния, резервных возможностей организма пловцов тренировочного этапа подготовки для коррекции тренировочных средств подготовки. установлена высокая эффективность экспериментальной методики подготовки пловцов тренировочного этапа на основе учета типологии биоэнергетики. | ||||||