| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Штоколок В.С. | Методика обучения двигательной самореабилитации больных при травмах позвоночника с повреждением спинного мозга | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2015 | |
| Определены сущность, структура и содержание методики обучения двигательной самореабилитации больных при травмах позвоночника в грудном и поясничном отделах с повреждением спинного мозга после выписки из стационара, включающие основные принципы, алгоритм функционирования, средства, методы, формы реализации, условия, доказана эффективность разработанной методики. Созданы мультимедийные программы, способствующие самостоятельному освоению больными техники выполнения физических упражнений и массажных приемов вне лечебного учреждения; обосновано участие в силовом марафоне инвалидов с ПОДА, как способ эффективной социальной адаптации. | Читать в НЭБ | |||||
| Эйдельман Л.Н. | Интеграция танцевальной и физкультурно-оздоровительной деятельности в системе дополнительного образования детей (д-р пед. наук | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Докторская | 2020 | |
| Обосновано понятие «интеграция танцевальной и физкультурно-оздоровительной деятельности», создающее предпосылки для трансформации физкультурно-оздоровительных практик, позволяющее эффективно реализовывать задачи, направленные на формирование, сохранение и укрепление здоровья детей. Разработаны модель и содержание интеграции танцевальной и физкультурно-оздоровительной деятельности, мотивационная сущность которой, поликультурная направленность и открытость для инноваций является условием для гармоничного развития личности ребенка. Доказана необходимость дополнительного профессионального образования для специалистов физкультурных и хореографических образовательных учреждений, вовлечённых в реализацию оздоровительных программ в системе дополнительного образования детей. | Читать в НЭБ | |||||
| Эмануэль Т.С. | Индивидуализация повышения квалификации педагогов по направлению «Оздоровительная деятельность образовательного учреждения» | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | Кандидатская | 2016 | |
| Разработана методика профессиональной подготовки педагогов по направлению «Оздоровительная деятельность образовательного учреждения», целенаправленно и последовательно осуществляющая индивидуализацию процесса повышения квалификации. | Читать в НЭБ | |||||
| Эрлих В.В. | Интегральная реактивность организма бегунов в условиях применения технологий повышения спортивной результативности | 03.03.01 | Физиология | Докторская | 2016 | |
| Впервые в практике современной лёгкой атлетики дано научное обоснование фазового процесса адаптации спортсменов высокой и высшей квалификации в беговых дисциплинах в условиях развития ЛРМВ на равнине и среднегорье. Выявлены индикаторы фазового процесса адаптации, соответствующие временным характеристикам акклиматизации (реакклиматизации) и определяющие спортивную результативность представителей беговых дисциплин. Впервые в практике беговых дисциплин лёгкой атлетики выявлены особенности срочной и долговременной адаптации к условиям равнины и среднегорья в период базовой и соревновательной подготовки высококвалифицированных спортсменов обоего пола. Представлено физиологическое обоснование методического обеспечения, направленного на оптимизацию механизмов регуляции и мобилизации кардиопульмональной системы организма на этапах заключительной подготовки к социально значимым соревнованиям. На основе анализа реактивности организма в условиях относительного покоя и гипоксических воздействий доказана целесообразность использования фазового анализа адаптивных состояний как варианта классификации динамических функционально-структурных и регуляторных изменений в организме спортсменов(-ок). Разработана и апробирована модель технологии развивающей ЛРМВ и долгосрочные адаптивные процессы у спортсменов(-ок), специализирующихся в беговых дисциплинах на 800 метров, 1500 метров, стипль-чезе (2000 и 3000 метров с препятствиями), что подтверждается результатами многомерного математико-статистического анализа и ростом квалификационной характеристики спортсменов. | Читать в НЭБ | |||||
| Янышева Г.Г. | Комплексная диагностика и лечение миофасциального болевого синдрома у спортсменов | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | Кандидатская | 2018 | |
| Предложена концепция комплексной оценки МФБС у спортсменов, суть которой состоит в диагностике поражений мышечной системы клиническим и электромиографическим методами в сочетании с оценкой функционального состояния ЦНС на основе исследования полисинаптической рефлекторной сферы, эмоционально-аффективных реакций, особенностей личности и психофизиологического статуса. Предложены комплексные критерии для патогенетической диагностики МФБС в практике спортивной медицины, включающие клинические, нейрофизиологические, психологические и психофизиологические показатели. Разработаны эффективные способы коррекции МФБС у спортсменов с применением методов рефлексотерапии и постизометрической релаксации на основе данных комплексной клинической и инструментальной диагностики. | Читать в НЭБ | |||||
| Яшков В.В. | Организация и содержание спортивной тренировки дзюдоистов-ветеранов на основе применения интегративных средств из кроссфита | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
| Определены основные тенденции развития ветеранского дзюдо на современном этапе; установлены качественные и количественные показатели состояния тренировочно-соревновательной деятельности дзюдоистов-ветеранов. Конкретизирована методика тестирования специальной работоспособности квалифицированных дзюдоистов зрелого возраста. Определены основные теоретико-методические особенности физкультурно-спортивных занятий по «системе кроссфит» на современном этапе. Разработаны и обоснованы теоретико-методические особенности применения интегративных средств спортивной тренировки дзюдоистов-ветеранов; экспериментально подтверждена эффективность разработанной авторской методики подготовки дзюдоистов ветеранов на основе внедрения дополнительных тренировочных средств из кроссфита к основным соревнованиям сезона. Уточнены пути реализации специфических функций спорта в аспекте тренировочно-соревновательной деятельности дзюдоистов зрелого возраста; обоснован рациональный режим ведения соревновательной схватки дзюдоистами зрелого возраста. | Читать в НЭБ | |||||
| Белоедов А.В. | Физиологические особенности психомоторики айкидоистов в возрастном и спортивно-квалификационном аспектах | 03.03.01 | Физиология | Кандидатская | 2015 | |
| Впервые установлено, что временные характеристики психомоторики, как наиболее чувствительные к спортивным нагрузкам в айкидо Тенсинкай, можно рассматривать в качестве критериев оценки психофизиологического состояния спортсменов, где ослабление связей между временными показателями после нагрузок свидетельствует об утомлении, а усиление связей или возникновение новых – о мобилизации и нахождении единоборцев в пике своей спортивной формы. Впервые у айкидоистов показано, что спортсмены-левши выполняют задания с большей скоростью с простым зрительным стимулом (теппинг-тест, простая зрительно-моторная реакция). Экспериментально обосновано использование омегаметрии головного мозга для диагностики разных состояний айкидоистов в экстремальных условиях спортивной тренировки и соревновательной деятельности и определено, что тренировочные нагрузки уменьшают значение ОП головного мозга айкидоистов всех обследованных квалификационных групп, а соревновательная нагрузка приводит к увеличению процента встречаемости неоптимальных величин ОП головного мозга (от -1 мВ до -19 мВ) и (от -40 мВ до -60, мВ), что характеризует снижение функциональных резервов организма. | Читать в НЭБ | |||||
| Никифоров Н.В. | Технико-тактическая подготовка борцов хапсагаистов на начальном этапе с учетом систематизации техники приемов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2016 | |
| На основе проведённого ретроспективного анализа развития якутской национальной борьбы «хапсагай» выделены этапы становления технико-тактической подготовки и выявлены тенденции её становления в различные историческое периоды развития Республики Саха (Якутия). Научно обоснована методика технико-тактической подготовки борцов на начальном этапе, с учётом сложности приёмов для ситуационного освоения до вероятностных условий схватки для студеном университета | Читать в НЭБ | |||||
| Веселова Н.А. | Структура и содержание системы подготовки в волейболе на основе анализа психических процессов и взаимоотношений у игроков | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. | Кандидатская | 2021 | |
| Изучены психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление и взаимоотношения у игроков, определяющие индивидуальные особенности развития квалифицированных спортсменов и их совместимость в волейбольной команде, способствующие эффективной организации системы подготовки в тренировочной и соревновательной деятельности игроков. Определены современные тенденции итогового результата в волейбольном матче, а также раскрыты количественные и качественные характеристики выполнения подач, приема мяча, нападающего удара, блокирования в процессе соревновательной деятельности квалифицированных волейболистов, эффективность и результативность которых определяется уровнем развития психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений в спортивной команде. Теоретически разработана и экспериментально обоснована структура и содержание системы подготовки в волейболе, включающие: этапы, компоненты, управленческие решения и контроль тренировочной деятельности, а также стратегическое и оперативное управление соревновательной деятельностью с учетом психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений у квалифицированных игроков команды, обеспечивает достижение высоких спортивных результатов. Доказана эффективность системы подготовки в волейболе на основе динамики показателей психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений у игроков в команде, а также физической и технико-тактической подготовленности спортсменов, которые определяют высокую результативность игровых действий в соревновательном процессе. | Читать в НЭБ | |||||