Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Палаткин И.В.Подготовка студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности
13.00.01
5.8.1
Общая педагогика, история педагогики и образования
Общая педагогика, история педагогики и образования
кандидатская2015
Практическая значимость исследования заключается в реализации форм, методов и средств активного обучения на занятиях физической культурой, способствующей развитию ценностно-смыслового отношения к здоровью как ценности жизни, интереса к своему здоровью, устойчивой мотивации и потребности в здоровьесберегающей деятельности; в разработке диагностических материалов и реализации организационного и методического обеспечения по изучению подготовки студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности; на основе междисциплинарного подхода в реализации программы «Физкультурно-оздоровительная работа студентов основной и специальной медицинской групп» в рамках дисциплины «Физическая культура». pdf
Штейнердт С.В.Морфофункциональное состояние и оптимизация врачебного контроля у студентов юношеского возраста
14.03.11
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
кандидатская2015
Впервые изучен морфофункциональный статус студентов юношеского возраста разных поколений с интервалом в 20 лет и проведен сравнительный анализ динамики изменчивости компонентного состава тела, пропорциональности развития и определения характера их соматической половой дифференциации. Зарегистрированы в Федеральной службе по интеллектуальной собственности РФ 2 базы данных морфофункциональных показателей и физического статуса студентов юношеского возраста периодов 1987–1992 и 2008–2010 гг., которые положены в основу разработанных стандартов физического развития современной молодёжи. Впервые проведены сравнительный анализ нормативов комплексов ГТО образцов 1987 и 2014 годов и сопоставление их нормативов морфофункциональному статусу молодёжи соответствующих периодов. pdf
Ершкова Е.В.Оздоровительная физическая культура женщин первого зрелого возраста на основе применения упражнений с локальными отягощениями
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2015
Определен уровень физической подготовленности и функционального состояния женщин 21 – 35-летнего возраста не занимающихся физической культурой и спортом; разработаны тренировочные программы занятий оздоровительной аэробикой с использованием атлетических упражнений: по интервальному и круговому методу. Разработана комплексная методика занятий женщин первого зрелого возраста оздоровительной аэробикой с использованием локальных отягощений. pdf
Чирушкина А.Г.Индивидуальная программа занятий гимнастическими упражнениями с женщинами среднего возраста
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
Разработана индивидуальная программа определения режимов тренировочных нагрузок в зависимости от индивидуального физического состояния и мотивации женщин среднего возраста. Обоснована возможность использования разработанной программы занятий, учитывающей мотивацию и исходный уровень физического состояния, в различных физкультурно-оздоровительных учреждениях: в центрах здоровья, спортивных клубах, учебных заведениях и при самостоятельных занятиях.pdf
Ботяев В.Л.Научно-методическое обеспечение отбора в спорте на основе оценки координационных способностей
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
докторская2015
Разработанные и экспериментально апробированные методики диагностики КС ориентированы на широкое практическое применение, как в научно-исследовательских целях, так и реализации в учебно-тренировочном процессе в различных видах спорта. Они позволяют определять не только исходный уровень координационной подготовленности, но и осуществлять контроль за процессом формирования КС на различных этапах многолетней подготовки. Результаты проведенных исследований легли в основу авторских курсов по выбору «Координационные способности в системе отбора и ориентации в спорте» и «Координационные способности и их роль в повышении спортивного мастерства», реализация которых осуществляется в Сургутском государственном педагогическом университете, а также представлены в программе курсов повышения квалификации тренеров-преподавателей спортивных школ. pdf
Вондимтека Тесфайе ДессалегнВлияние физических упражнений на физиологические показатели организма в условиях горной гипоксии и субтропического климата Эфиопии
03.03.01
Физиология
кандидатская2015
Впервые исследовано действие двух видов фитнес-упражнений высокой интенсивности (аэробные танцы) и низкой интенсивности (игры в мяч) на физиологические функции организма человека в условиях горной гипоксии и субтропического климата Эфиопии. Получены результаты в пользу преимущественно благоприятного влияния фитнес-упражнений низкой интенсивности на адаптационные резервы организма человека. Испытуемые режимы могут быть основой для разработки нового способа адаптации к высотной гипоксии. pdf
Масуми ШахрзхадБиомеханика функциональной асимметрии и двигательных предпочтений в спорте
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2015
Индивидуальные закономерности изменения максимальных моментов сил в коленном суставе и их соотношение для мышц – разгибателей и сгибателей коленного сустава можно использовать в тренировочном процессе для коррекции силовой и скоростно-силовой подготовленности спортсменов, а также снижения вероятности возникновения травм в этом суставе. Наличие существенных индивидуальных различий в значениях угла в коленном суставе, при котором проявляется максимальный момент силы мышц – разгибателей этого сустава, говорит о необходимости индивидуального подхода к выбору оптимальных положений тела при совершенствовании техники выполнения спортивных упражнений. Наличие статистически значимой корреляции между показателями латеральной асимметрии мышц – разгибателей коленных суставов и результатами в прыжках и спринтерском беге необходимо учитывать при тренировке спортсменовpdf
Овсянникова М.А.Методика использования видов оздоровительной гимнастики в процессе физического воспитания студенток
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2015
Обоснована методика комплексного использования эффективных видов оздоровительной гимнастики в процессе физического воспитания в вузе, основанная на особенностях влияния занятий этими видами на ЦНС студенток.pdf
Мнацаканян Б.Х.Факторы демотивации в спортивной деятельности
19.00.01
Общая психология, психология личности, история психологии
кандидатская2017
Научная новизна работы заключается на том, что на контингенте спортсменов различной спортивной квалификации, пола и возрастного диапазона, представляющих единоборства, циклические, игровые и сложно-координационные виды спорта: 1) выявлены факторы, отрицательно влияющие на мотивацию спортсменов; 2) установлено, что внутригрупповые предпочтения и восприятия в определении основных факторов демотивации спортивной деятельности отличаются у спортсменов и тренеров. 3) раскрыты основные тенденции мотивационных «искажений» внутреннего и внешнего характера, которые имели определенные закономерности по группам видов спорта, спортивной квалификации, средствам поощрений, психолого-педагогического воздействия; определены группы факторов мотивации достижений на разных этапах спортивной карьеры и осознанности мотивационных тенденций личности спортсмена, ставшие демотиваторами, послужившие причинами ухода из спорта.pdf
Ржевский Э.Ю.Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования
5.8.5
Теория и методика спорта
кандидатская2023
Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. pdf