Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Иванова М.О. | Методика подготовки студентов, занимающихся полиатлоном в условиях вуза физической культуры | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Предложено перераспределение тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки студентов по дисциплинам многоборья в сторону увеличения объема стрелковой подготовки. Разработаны комплексы упражнений, использование которых способствует коррекции психофизиологического состояния студентов, занимающихся зимним троеборьем. Разработана микроструктура тренировочного процесса студентов-полиатлонистов вуза физической культуры. Разработана методика подготовки студентов, занимающихся полиатлоном в условиях вуза физической культуры, основанная на перераспределении тренировочной нагрузки между дисциплинами зимнего троеборья и коррекции психофизиологического состояния спортсменов. | ||||||
| Кузнецова В.А. | Психолого-педагогические условия достижения успешности у спортсменов группы высшего спортивного мастерства (на материале спортсменов-велосипедистов) | кандидатская | 2016 | |||
| Обоснованы психолого-педагогические условия формирования Я-концепции и личностных свойств спортсменов, мотивационных компонентов их жизненной стратегии и позиции, ценностных ориентаций, ожиданий, представлений и перспективы личностного развития в контексте значимых профессиональных ситуаций; получении новых данных о становлении и динамике формирования профессионального самосознания. Определены компоненты системы психолого-педагогического сопровождения спортивной деятельности. Описаны возможности обучения спортсменов саморегуляции на основе метода БОС в интерпретации К.В. Константинова, возможности психолого-педагогической работы тренерского состава по наблюдению, анализу и контролю за реализацией программ индивидуальной самостоятельной работы спортсменов. | ||||||
| Коваленко Е.В. | Особенности вегетативной регуляции и психомоторных функций организма высококвалифицированных спортсменов-единоборцев | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2016 | |
| Полученные результаты исследования функционального состояния вегетативной нервной системы, особенностей сенсорно-моторных функций и статокинетической устойчивости спортсменов, специализирующихся в карате и кикбоксинге, дополнят новыми сведениями раздел знаний о закономерностях работы функциональных систем, при занятиях спортивными единоборствами. Разработанные, на основе полученных данных, дифференцированные шкалы оценки функционального состояния спортсменов-единоборцев, используются тренерами-практиками и спортсменами при подготовке к соревнованиям. | ||||||
| Лысова Н.Ю. | Эффективность физических тренировок различной направленности и весовой нагруженности в профилактике негативных эффектов невесомости в двигательной системе | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2016 | |
| Предложены рекомендации по режимам и методам тренировки и величине весовой нагруженности, повышающие эффективность профилактических мероприятий в ДКП, что позволяет сохранить физическую работоспособность космонавтов, а также экономить ресурсы и время экипажа в ходе длительных космических миссий. Модель взаимодействия факторов «доля пассивного режима» и «величина весовой нагруженности» предполагается использовать в автоматизированной системе поддержания принятия решения для управления тренировочным процессом космонавта. | ||||||
| Макарова Н.В. | Методика тренировки высококвалифицированных легкоатлеток в годичном цикле подготовки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Рекомендована одноцикловая структура построения годичного макроцикла тренировки высококвалифицированных легкоатлеток после рождения ребенка, включающая ранний восстановительный, втягивающий, подготовительный и соревновательный периоды подготовки, обеспечивающая поэтапное повышение физической подготовленности, функционального состояния и рост спортивной формы; Разработана методика тренировки высококвалифицированных легкоатлеток, включающая средства и методы, объединенные в разнонаправленные комплексы упражнений с оптимальным соотношением объемов и интенсивности нарастающих тренирующих воздействий, адекватных функциональному состоянию спортсменок в послеродовом периоде; Апробирован способ организации тренировочных занятий в подготовительном периоде, состоящий из трех содержательных блоков (разминочно-базового, базово-развивающего, развивающе-восстановительного), позволяющий выполнять оптимальные объемы тренировочных нагрузок различной интенсивности при сокращении количества тренировок в день до одной; Доказана возможность использования экспериментальной методики тренировки квалифицированных легкоатлеток в ранние сроки после рождения ребенка на этапах высшего спортивного мастерства, обеспечивающая восстановление результатов соревновательной деятельности к окончанию годичного макроцикла подготовки. | ||||||
| Кулешова М.В. | Педагогические условия социализации студентов в процессе двигательной деятельности | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2016 | |
| Разработан комплекс конкретных мероприятий по обеспечению реализации выработанных педагогических условий социализации студентов в процессе двигательной активности. Эффективными педагогическими условиями социализации студентов в процессе двигательной активности являются созданное возможностей для регулярных дополнительных занятий физической культурой с учётом личных предпочтений студентов, обеспечение взаимодействия студентов разных медицинских групп в процессе двигательной активности, повышение интереса студентов к дополнительным занятиям физической культурой. | ||||||
| Мельничук К.Н. | Комплексная методика вторичной профилактики латерального эпикондилита у юных теннисистов в условиях тренировочного процесса | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Научно обоснована и разработана комплексная методика (её структура и содержание) вторичной профилактики латерального эпикондилита у теннисистов 14-16 лет; выявлено положительное влияние комплексной методики вторичной профилактики латерального эпикондилита на успешность выполнения тренировочных нагрузок юными теннисистами. Обоснована необходимость включения в тренировочный процесс комплексов специальных физических упражнений, направленных на растяжение и укрепление мышечно-связочного аппарата плечевого и локтевого суставов. Рекомендованы конкретные приемы для проведения самомассажа мышц плеча, локтевого сустава и мышц предплечья и разработана методика его использования. | ||||||
| Мэн Сяньлинь | Формирование готовности будущих менеджеров по туризму к инновационной деятельности | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2016 | |
| Выявлен, обоснован и экспериментально проверен оригинальный комплекс необходимых и достаточных организационно-педагогических условий реализации модели формирования готовности будущих менеджеров по туризму к инновационной деятельности в профессиональной образовательной организации, включающий: а) организацию туристских учебных центров; б) социальное партнерство организаций профессионального образования и туристских организаций; в) регламентацию взаимодействия субъектов педагогического сопровождения при формировании готовности будущих менеджеров по туризму к инновационной деятельности. | ||||||
| Назарова М.С. | Технология обучения прикладному плаванию студентов вузов гражданской авиации с использованием методики улучшения экономичности движений | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Разработана педагогическая технология обучения студентов вузов гражданской авиации прикладному плаванию с использованием методики улучшения экономичности движений, которая основывается на использовании индивидуального двигательного опыта обучаемых, а также на ранее сложившихся типологических комбинациях выполнения технических элементов. Создан и апробирован комплекс научно-методического обеспечения, включающий факультативный курс «Формирование готовности лётчиков к деятельности по спасению людей на воде», методические рекомендации для преподавателей. | ||||||
| Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
| Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. | ||||||