Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Володин А.А. | Технология воспитания координационных способностей у юных стрелков-винтовочников на этапе спортивной специализации (тренировочные группы 1-2 года подготовки ДЮСШ) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Определены эффективные средства координационной подготовки и их влияние на стабильность технических показателей юных стрелков-винтовочников тренировочных групп 1-2 года обучения ДЮСШ. Обоснована эффективность сопряжённой технической и физической подготовки юных стрелков на основе БОС-тренажёров. Установлены нормативные параметры затрат времени БОС-тренинга в годичном цикле подготовки на этапе спортивной специализации. | ||||||
| Патяшина М.А. | Научные основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия международных массовых мероприятий и их реализация на примере XXII Всемирной летней универсиады в городе Казани | 14.02.02 | Эпидемиология | докторская | 2015 | |
| На основе разработанных эпидемиологических основ охраны общественного здоровья и апробирования их в условиях XXVII Всемирной летней Универсиады в Казани в 2013 г. даны конкретные рекомендации относительно XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 г. в Сочи, что нашло отражение в монографии «XXVII Всемирная летняя Универсиада 2013 года в Казани. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия». | ||||||
| Лобастова М.А. | Профессиональная подготовка учителей физической культуры к работе с учащимися специальной медицинской группы в педагогическом колледже | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
| Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что содержащиеся в нем практико-ориентированные положения и выводы, а также разработанные вариативное содержание основной профессиональной образовательной программы, комплекс учебно-методического обеспечения и технология профессиональной подготовки учителей физической культуры к работе с учащимися специальной медицинской группы, позволяют совершенствовать изучаемый процесс. Разработанные «Методический портфель», программа факультативного курса «Нетрадиционные методы оздоровления учащихся специальной медицинской группы на уроках физической культуры и во внеурочное время», учебные пособия и инструктивно-методические материалы позволяют повысить качество подготовки выпускников педагогического колледжа к работе с учащимися специальной медицинской группы. | ||||||
| Иванов М.В. | Радиальная ударно-волновая терапия в лечении спортсменов с латеральным эпикондилитом | 3.1.33 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2023 | |
| Впервые при проведении оценки клинико-функционального состояния локтевого сустава у спортсменов с латеральным эпикондилитом по данным магнитно-резонансной томографии установлена отрицательная корреляционная зависимость средней тесноты между силой мышц кисти и степенью повреждения костной ткани, а также степенью повреждения мышц и длительностью заболевания. Показано, что включение курсового применения радиальной ударно-волновой терапии в стандартное лечение у лиц с латеральным эпикондилитом, через 1 мес. после лечения на фоне существенного улучшения клинико-функциональных показателей верхней конечности способствует снижению выраженности трабекулярного отека за счет уменьшения степени повреждения костной ткани (по данным магнитно-резонансной томографии) по сравнению со стандартной терапией. Впервые доказано, что разработанная методика проведения ударно-волновой терапии на область мышц-разгибателей запястья, их сухожилий и трехглавой мышцы плеча существенно превышает эффективность стандартного лечения и курсового применения ударно-волновой терапии на область сухожилий мышц-разгибателей запястья, по показателям выраженности болевого синдрома, показателям функционирования верхней конечности (по данным опросника QuickDASH) и оценки «теннисного локтя» (по данным опросника PRTEE). Выявлено, что через месяц после воздействия ударными волнами на область сухожилий мышц-разгибателей запястья, мышц-разгибателей запястья и трехглавой мышцы плеча по эффективности превосходит методику применения ударно-волновой терапии на область мышц-разгибателей запястья и их сухожилий по показателям болевого синдрома, функционирования верхней конечности и оценки «теннисного локтя». | ||||||
| Шишкин А.А. | Новый подход к диагностике и коррекции постурального контроля у студентов спортсменов с нарушением осанки | 3.1.33 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2023 | |
| В представленной работе впервые проанализированы особенности постурального контроля у студентов спортсменов медицинского ВУЗа, занимающихся асимметричным видом спорта с нарушением осанки. Выявлена связь дисбаланса мышечной силы ягодичной группы и постурального контроля у студентов спортсменов с нарушением осанки. Комплексно проанализированы изменения постурологических параметров, параметров мышечной силы ягодичной группы мышц и параметров оптической топографии у студентов спортсменов с нарушением осанки до и после проведения коррекционных мероприятий. На основании данных бароподометрического исследования, оптической топографии и тензодинамометрии разработаны критерии оценки эффективности применения методик коррекции постурального контроля. Разработана комплексная методика коррекции постурального контроля у студентов спортсменов с нарушением осанки, включающая в себя сочетание локального аппаратного вибро перкуссионного воздействия и специального комплекса упражнений, направленного на улучшение двигательного контроля таза и осанки в координационной локомоторной тренировке (CLT) на основе PNF. | ||||||
| Богданова М.А. | Спорт в современном обществе: антропокультурное измерение и перспективы гуманизации | 09.00.13 | Философская антропология, философия культуры | докторская | 2015 | |
| Положения и выводы диссертации направлены на развитие достаточно молодой отрасли философского знания – философии спорта, на обогащение функционального поля таких её центральных понятий и идей, как «спортивная культура» и «спортивная состязательность», «человеческая телесность» и «экзистенциальные проблемы в спорте», «аксиология спортивной деятельности» и «эстетика спорта» и т.д. На основе положений данного исследования могут быть системно рассмотрены важнейшие проблемы развития спорта и выработаны конкретные рекомендации по осуществлению государственной политики в данной области на различных уровнях. Появляется возможность определения и практической реализации таких стратегий развития спорта, в которых были бы сведены к минимуму его негативные проявления и как можно ярче проявилась бы его созидательная гуманистическая направленность | ||||||
| Захаров А.К. | Социально-философские основания развития российского спорта в контексте синтеза западноевропейских и восточных технологий | 09.00.11 | Социальная философия | кандидатская | 2015 | |
| Проведен социально-философский анализ основания развития спорта с позиции синтеза западно-восточных технологий; – выявлены принципы развития российского спорта как социального института на основе многоуровневой методологии и предложена интегральная концепция адаптации, социализации людей, оздоровления нации на основе синтеза внутренних и внешних ресурсов человека; построена целостная трехуровневая модель развития спорта на основе синтеза мировоззренческих систем «Запад-Восток», западноевропейских и восточных технологий (индивидуальный уровень, уровень массового спорта, уровень спорта высших достижений). Разработаны теоретические положения интегральной концепции развития спорта и прикладная модель государственно-общественного управления развитием спорта, в которой осуществлен перенос модели стратегического «бизнес-планирования» профессиональной деятельности из сферы образования и науки в спортивную сферу. | ||||||
| Петров Р.Е. | Физическая подготовка лыжников-гонщиков с учетом биоэнергетических типов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2014 | |
| Разработана и обоснована методика физической подготовки лыжников-гонщиков 14-16 лет в подготовительный период с учетом биоэнергетических типов, повлекшая за собой рост общей и специальной физической подготовленности. Доказано, что распределение основных средств физической подготовки лыжников-гонщиков с учетом биоэнергетических типов позволяет наиболее эффективно реализовывать тренировочный процесс. | ||||||
| Мухамедзянов Р.Р. | Модель предсоревновательной подготовки высококвалифицированных вратарей в пляжном футболе | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Спроектирована модель предсоревновательной подготовки высококвалифицированных вратарей в пляжном футболе, которая характеризуется специальной физической, психофизиологической и технико-тактической подготовкой спортсменов, обеспечивающее достижение высокого спортивного мастерства. Разработано содержание предыгровой подготовки, включающее упражнения на растягивание, специально-подготовительные и соревновательные упражнения в процессе разминки высококвалифицированных вратарей в пляжном футболе, позволяющие существенно снизить уровень спортивного травматизма и оптимизировать адаптацию организма к интенсивным соревновательным нагрузкам. Доказаны новые пути повышения эффективности подготовки вратарей на основе учета компонентов модели предсоревновательной подготовки в пляжном футболе. | ||||||
| Домрачёва Е.Ю. | Технология повышения качества тренировочных занятий со стрелками из винтовки по движущейся мишени на основе поэтапного усвоения целостного действия | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Научно обоснована и разработана педагогическая технология повышения качества тренировочных занятий со стрелками из винтовки по ДМ на основе поэтапного усвоения целостного действия, состоящей из трех этапов. Определены пути улучшения качества проведения тренировочных занятий со стрелками по ДМ. Выявлены факторы, определяющие необходимость повышения качества проведения тренировочных занятий со стрелками по ДМ. Обоснованы психолого-педагогические условия, необходимые для повышения качества проведения тренировочных занятий со стрелками по ДМ. Разработаны критерии и показатели оценки усвоения целостного действия у стрелков из винтовки по движущейся мишени. Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической технологии повышения качества тренировочных занятий со стрелками из винтовки по ДМ на основе поэтапного усвоения целостного действия. | ||||||