Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Гуревич Т.С. | Пограничные кардиологические состояния у спортсменов высоких спортивных квалификаций | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | докторская | 2014 | |
| Создана концептуальная основа формирования среди спортсменов-группы риска с пограничными и патологическими состояниями кардиологического профиля с различной степенью вероятности их возникновения в условиях напряженной мышечной деятельности. Обоснован комплекс эхокардиографических критериев дифференциальной диагностики пограничного увеличения размеров камер и стенок сердца у представителей различных спортивных квалификаций. Обоснованы индивидуально-значимые отдельные элементы ЭКГ в системе отставленных, постнагрузочных изменений. Определены возможности эхокардиологического исследования в системе ранней диагностики хронического физического перенапряжения сердца. Обоснованы основные направления совершенствования службы спортивной кардиологии с позиции прогнозирования, раннего выявления и профилактики патологии сердца у спортсменов высоких квалификаций. | ||||||
| Дугблей А.Д. | Совершенствование групповых взаимодействий футболистов 16 – 17 лет на основе анализа соревновательной деятельности команд мастеров | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2017 | |
| Разработанная методика совершенствования групповых взаимодействий футболистов 16 – 17 лет направлена на повышение технической подготовленности игроков и обеспечивает необходимый прирост индивидуального мастерства, повышая качество групповых взаимодействий, что в свою очередь, удовлетворяет как краткосрочные (текущие), так и долгосрочные цели всех участников тренировочного процесса. Разработанная методика может использоваться в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ) при организации тренировочного процесса с юными футболистами, а так же в ВУЗах для повышения интереса к футболу у студентов. | ||||||
| Дубровин Д.А. | Педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов Воздушно-космических сил с использованием упражнений с гирями | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
| Разработаны и внедрены в образовательный процесс педагогическая модель физической подготовки курсантов вузов Воздушно-космических сил с использованием упражнений с гирями, а также психолого-педагогические условия для её реализации. Представлены методические рекомендации для курсантов по использованию упражнений с гирями для повышения уровня учебной работоспособности. | ||||||
| Евдокимов А.В. | Гигиеническая оптимизация здоровья женщин-военнослужащих с различной физической активностью | 14.02.01 | Гигиена | кандидатская | 2017 | |
| 1. Впервые установлено, что физическое развитие, пищевой статус и заболеваемость женщин-военнослужащих обусловлены не только возрастом, но и характером двигательной активности в зависимости от вида профессиональной деятельности. 2. Впервые показано, что энергетические траты и суточная калорийность рациона питания связаны как с пищевым статусом в разных возрастных группах женщин-военнослужащих, так и с особенностями военного труда. 3. Впервые разработаны и обоснованы рецептуры продуктов с высоким содержанием биологически активных веществ для коррекции рациона питания с использованием натуральных продуктов повышенной биодоступности. 4. Впервые разработан и обоснован метод оптимизации здоровья женщин-военнослужащих с использованием продуктов, произведенных по криогенной технологии, в комплексе с организацией рационального питания, выполнена оценка его эффективности. | ||||||
| Дьяченко Я.О. | Феномен бренда в социальных практиках риска (на примере экстремальных видов спорта) | 09.00.11 | Социальная философия | кандидатская | 2017 | |
| Практическая значимость исследования заключается в том, что его выводы стимулируют формирование аксиологически направленных установок по отношению к социальным практикам риска, экстремальным состояниям в социальном и личностном опыте, по защите идентификационных механизмов в самоопределении человека в условиях нарастания рисков. Материалы представленного исследования могут быть использованы при подготовке лекционных курсов по проблемам социальной философии, философской антропологии, в чтении курсов философии, политологии, психологии, социологии, культурологии, конфликтологии, теории коммуникации. На основе выводов диссертационного исследования автором разработаны учебные курсы для преподавания следующих дисциплин: «Философия», « онфликтология», «Основы теории коммуникации», «Семиотика рекламы», «Межкультурные коммуникации», «Политическая и экономическая регионалистика», которые положены в основу преподавания лекционных и семинарских занятий в ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет». | ||||||
| Лаврентьева Д.А. | Начальное обучение плаванию детей младшего школьного возраста с учетом моторных асимметрий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Предложен дифференцированный подход к начальному обучению плаванию детей младшего школьного возраста с различными профилями моторной асимметрии и разработана соответствующая методика начального обучения. | ||||||
| Местникова Е.Н. | Клинико-генетические закономерности развития маскированной артериальной гипертензии у спортсменов в Республике Саха (Якутия) | 3.3.3 | Патологическая физиология | кандидатская | 2023 | |
| Впервые проведена комплексная оценка суточного уровня артериального давления у спортсменов-якутов в зависимости от возраста, направленности тренировочной деятельности, выявлена повышенная частота маскированной артериальной гипертензии. Проведен сравнительный анализ функциональных резервов сердечно-сосудистой системы и особенностей ремоделирования миокарда левого желудочка у спортсменов-якутов с нормальным уровнем артериального давления и маскированной артериальной гипертензией. Показано, что у спортсменов с маскированной артериальной гипертензией присутствуют неэкономичные механизмы обеспечения высокой физической работоспособности, ведущие к перенапряжению сердечно-сосудистой системы. Получены новые данные особенностей полиморфных маркеров изучаемых генов (ген ангиотензинпревращающего фермента (ACE) полиморфизм I/D (rs4646994), ген 1-альфа коактиватора гамма-рецептора (PPARGC1A), полиморфизм G/A (rs8192678)) у спортсменов-якутов. Установлена ассоциация с носительством аллелей изучаемых генов с маскированной артериальной гипертензии у спортсменов-якутов. Впервые с помощью регрессионного и ROC анализов разработана прогностическая модель, включающая факторы квалификация «мастер спорта», увеличение коэффициента расходов резервов миокарда и носительство ID, DD генотипа гена ангиотензинпревращающего фермента в диагностике маскированной артериальной гипертензии у спортсменов. | ||||||
| Ермаков В.В. | Физическая подготовка футболистов 15-17 лет на основе моделирования ступенчатого построения годичных тренировочных циклов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2017 | |
| Разработанная методика программирования тренирующих воздействий обеспечивает прогрессирующее повышение величины физической нагрузки на определённых этапах подготовки за счёт чёткого регулирования взаимодействия её объёма и интенсивности. Это обуславливает точную постановку педагогической задачи на определённом этапе подготовки и ориентирует тренера на выбор максимально эффективных средств и методов тренировки, обеспечивающих её решение. | ||||||
| Ефремова Е.В. | Системный подход к развитию выносливости у учащихся V-VI классов на уроках физической культуры | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2017 | |
| Определена структура всесторонней физической подготовленности учащихся в возрасте 11-12 лет, выявлены факторы, влияющие на физическое развитие и физическую подготовленность учащихся данной возрастной группы; доказана эффективность методики непрерывного развития выносливости у школьников V-VI классов на уроках физической культуры с применением челночного бега со ступенчато возрастающей скоростью; предложена методика контроля уровня развития выносливости школьников, с возможностью применения её на протяжении всего учебного года – универсальный тест «Челночный бег со ступенчато возрастающей скоростью», по результатам которого возможно прогнозирование выполнения нормативов на выносливость (бег 1500 м) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО». | ||||||
| Ржевский Э.Ю. | Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. | ||||||