Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Зерег Фатех | Сочетанное применение транскраниальных магнитных воздействий и синхронизированной офтальмохромотерапии при периферических дистрофиях сетчатки у спортсменов боевых видов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Выявлены наиболее значимые для футболистов и гандболисток на этапе спортивной специализации проявления координационных способностей, позволяющая повысить качество тренировочного процесса в разделе технической подготовки спортсменов; - предложена оригинальная систематизация специализированных упражнений на основе критерия избирательной направленности их воздействий на проявления координационных способностей спортсменов в командно-игровых видах спорта с мячом; - разработана новая методика комплексного совершенствования общих и специальных координационных способностей юных спортсменов в командно-игровых видах спорта (на примере футбола и гандбола) на этапе спортивной специализации, учитывающая возрастные периоды их развития; - доказана эффективность всестороннего подхода к процессу совершенствования координационных способностей юных футболистов и гандболисток 11-14 лет на основе оптимального сочетания общих и специальных упражнений на координацию как эффективного способа создания предпосылок для повышения качества освоения технических приемов на этапе спортивной специализации | ||||||
| Степыко Д. Г. | Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Разработана и внедрена в процесс подготовки спортсменов сборных команд России по спорту лиц с поражением опорно-двигательного аппарата (на примере беговых дисциплин легкой атлетики) структурная схема организации комплексного научного педагогического контроля подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте и стандартизированные протоколы данных об уровне подготовленности и соревновательной деятельности спортсменов-паралимпийцев в беговых дисциплинах легкой атлетики. Полученные результаты исследования в области комплексного научного контроля уровня подготовленности спортсменов-паралимпийцев в дальнейшем будут использованы при организации научных работ в направлениях моделирования, прогнозирования и достижения конкурентоспособного соревновательного результата. Разработанные стандартизированные протоколы позволят накапливать большой статистически достоверный и информативный объем оцифрованных данных, характеризующих многогранность подготовленности и позволяющих более эффективно осуществлять тренировочный процесс, что в итоге отразится на результативности соревновательной деятельности спортсменов высокой квалификации в различных видах адаптивного спорта. | ||||||
| Шведова Д.С. | Служба медиации в детско-юношеской спортивной школе: статус и содержание деятельности | 13.00.01 | Общая педагогика, история педагогики и образования | кандидатская | 2018 | |
| Практическая значимость исследования заключается во внедрение в воспитательную работу ДЮСШ диагностического материала, позволяющего определить уровень конфликтности образовательного процесса и процесса спортивной подготовки, удовлетворенности спортсменов жизнью спортивной школы и соревновательной деятельностью, сформированности медиативно-правовой компетенции спортсменов; в разработке методического обеспечения деятельности службы медиации в детско-юношеской спортивной школе. Практическая значимость данной разработки актуализируется в связи с серьезным дефицитом учебно-методической литературы по созданию службы медиации в воспитательной работе в детско-юношеской спортивной школе как способа формирования медиативно-правовой компетенции спортсменов. | ||||||
| Бадилин А.О. | Содержание педагогического контроля технико-тактической подготовки керлингистов высокой квалификации | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Практическая значимость исследования состоит в том, что в процессе исследований разработана, апробирована и представлена конкретная методика педагогического контроля технико-тактической подготовки керлингистов высокой квалификации, а также разработано специальное программное обеспечение педагогического контроля технико-тактической подготовки в керлинге «Curling Expert v.2.0». Данная методика и программное обеспечение уже нашли свое применение и успешно зарекомендовали себя в работе ДЮСШ, ШВСМ, сборных команд регионов и сборных команд страны. Полученные в ходе исследования научные данные также могут быть использованы в преподавании таких дисциплин как: «Теория и методика физической культуры и спорта», «Теория и методика избранного вида спорта (кёрлинг)» и др. | ||||||
| Привалов А.В. | Повышение эффективности приема мяча на основе индивидуализации специальной силовой подготовки квалифицированных футболистов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Определено, что развитие силы ведущих групп мышц нижних конечностей, обеспечивающих фронтальные перемещения, способствуют улучшению приема и передачи мяча на втором горизонтальном уровне, характеризующемся интенсивными двигательными действиями квалифицированных футболистов; Обоснован алгоритм оценки качества приема и передачи мяча в касание с использованием специализированного стенда, позволяющего выявить индивидуальные и групповые проблемные зоны и уровни выполнения заданного двигательного действия; Выявлена количественная взаимосвязь параметров специальной силовой подготовленности, полученная в локальных упражнениях на тренажерах для отдельных мышечных групп нижних конечностей, и уровня технической подготовленности квалифицированных футболистов. | ||||||
| Куценко Ю.Е. | Направленность тренировочных нагрузок юных спортсменок в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Определены информативные показатели физической подготовленности юных гимнасток на этапе начальной подготовки в художественной гимнастике; - предложен новый комплекс физических упражнений в тренировке юных гимнасток на этапе начальной подготовки; - определен объем средств тренировочной нагрузки для юных гимнасток групп начальной подготовки; - предложена объективная 4-х балльная оценка физической подготовленности юных гимнасток на этапе начальной подготовки; - научно обоснована методика физической подготовки юных спортсменок в художественной гимнастике. | ||||||
| Огурцова У.М. | Обучение равновесиям с наклонами и поворотами в эстетической гимнастике на основе учета межмышечной координации | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Практическая значимость результатов исследования определяется её ориентацией на потребности эстетической гимнастики в научно обоснованном подходе к процессу обучения равновесиям в эстетической гимнастике: применение разработанной методики позволит повысить эффективность процесса обучения статическим равновесиям с наклонами и поворотами в эстетической гимнастике. Полученные результаты могут быть использованы: в практической деятельности тренеров спортивных школ, при обучении спортсменов на тренировочном этапе подготовки; в системе подготовки специалистов по эстетической гимнастике в высших учебных заведениях; на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по эстетической гимнастике; подход к обучению равновесиям может использоваться в тренировочном процессе не только в эстетической гимнастике, но и в других технико-эстетических видах спорта со схожей спецификой. | ||||||
| Лукьянов А.Б. | Управление тренировочным процессом в пауэрлифтинге на основе индивидуализации нагрузок в предсоревновательном периоде спортсменов высших разрядов с использованием нейросетевых технологий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| 1. Теоретические положения, сформулированные в работе, научно обосновывают возможность процесса управления ТП в пауэрлифтинге с использованием информационных технологий. 2. В диссертационном исследовании установлены конкретные параметры тренировочной нагрузки и специальной подготовленности спортсмена, регламентирующие процесс управления ТН в пауэрлифтинге. 3. Созданные БД позволяют аккумулировать необходимую информацию для эффективного управления спортивной тренировкой в данном виде спорта. 4. Внедрение предложенной технологии в управление ТП пауэрлифтеров позволит в значительной степени повысить его эффективность в предсоревновательном периоде за счет индивидуализации ТН с использованием нейронных сетей. 5. Представлена компьютерная программа информационной системы «Регистрация, анализ и планирование тренировочной деятельности в силовых видах спорта», лежащая в основе авторской технологии управления ТП пауэрлифтеров. | ||||||
| Соболев С.В. | Индивидуализация подготовки студентов-спортсменов, специализирующихся на пешеходных дистанциях в спортивном туризме | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Практическая значимость исследования заключается в разработке: -методического сопровождения методики индивидуализации технической подготовки студентов-спортсменов, специализирующихся на пешеходных дистанциях в спортивном туризме; - модели подготовленности студентов-спортсменов, специализирующихся в спортивном туризме, на основании которой корректируются техническая и другие виды подготовки; - структуры и содержания соревновательной деятельности спортсменов, специализирующихся на пешеходных дистанциях в спортивном туризме. | ||||||
| Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
| Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. | ||||||