Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Орлова Л.Т. | Педагогические условия реализации личностно ориентированного подхода на занятиях по физической культуре со студентками подготовительной медицинской группы | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Теоретически обоснована перспективность применения личностно ориентированного подхода на занятиях по физическому воспитанию; определена доля студентов, отнесенных к подготовительной медицинской группе, от общего количества обучающихся в современных условиях гуманитарного вуза. Конкретизировано распределение студентов подготовительной медицинской группы по видам патологии в высшем учебном заведении гуманитарного профиля; сформулированы педагогические условия реализации личностно ориентированного подхода на занятиях по физической культуре с данными студентками; показано, что реализация личностно ориентированного подхода при создании педагогических условий оказывает комплексное воздействие на организм испытуемых, что выразилось в улучшении физических, функциональных, психологических показателей студенток подготовительной медицинской группы; выяснены особенности изменений физических, функциональных, психологических показателей на занятиях по физической культуре со студентками подготовительной медицинской группы, что позволило оценить целесообразность применения личностно ориентированного подхода при соблюдении сформулированных педагогических условий. | ||||||
| Козлов С.С. | Рекреационно-оздоровительная физическая культура женщин-учителей первого периода зрелого возраста | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| 1. Определено соотношение основных групп мотивов, которые побуждают женщин-учителей разного возраста к занятиям физической культурой. Выявлена доминирующая направленность побудительных мотивов женщин-учителей 25-35 лет в зависимости от вида и стажа занятий физкультурно-оздоровительными упражнениями, что предписывает необходимость дифференциации оздоровительного процесса. 2. Разработана пятибалльная нормативная шкала оценки физической подготовленности женщин первого периода зрелого возраста и тесты для её экспресс-контроля в ходе физкультурно-оздоровительных занятий. Установленные особенности возрастной динамики морфофункционального статуса и двигательной кондиции занимающихся позволяют определить приоритетный круг задач, для решения которых должен быть направлен процесс фитнес-тренировок. 3. Основой индивидуально-дифференцированной подхода проектирования кондиционных занятий для женщин-учителей первого периода зрелого возраста являются их мотивационные приоритеты, особенности морфофункционального состояния, уровень физической подготовленности и гормонального фона во время ОМЦ. | ||||||
| Севастьянов В.В. | Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов аграрных вузов средствами спортивного ориентирования | кандидатская | 2018 | |||
| Установлены профессионально значимые физические и умственные качества специалистов аграрно-промышленного комплекса, что обеспечило направленность выбора средств спортивного ориентирования в профессионально-прикладной физической подготовке студентов; теоретически разработана методика профессионально-прикладной физической подготовки студентов аграрных вузов средствами спортивного ориентирования, включающая алгоритм оценки уровня сформированности профессионально значимых физических и умственных способностей, и экспериментально обоснована эффективность её практического применения; доказана целесообразность применения спортивного ориентирования как базового вида спорта, комплексно формирующего профессионально значимые физические и умственные способности студентов аграрных вузов. | ||||||
| Иванов Н.В. | Технико-тактическая подготовка юных футболистов с учетом особенностей игры в формате 9х9 | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Научная новизна исследования: Разработан и экспериментально апробирован комплекс средств технической направленности с применением мяча на нитке как средство повышения технической подготовленности футболистов групп начальной подготовки; Разработан комплекс упражнений для тактической схемы 1-3-4-1 направленный на повышение технико-тактической подготовленности футболистов групп начальной подготовки; Разработана теоретическая игра «Юный тактик» для футболистов 9-10 лет участвующих в соревнованиях в формате игры 9х9; Разработана и экспериментально апробирована методика технико-тактической подготовки юных футболистов 9-10 лет с учетом особенностей соревновательной деятельности в формате игры 9х9. | ||||||
| Суслов С.И. | Формирование технико-тактических действий у студентов-футболистов в процессе подготовки к соревновательной деятельности на основе метода противодействия | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Углублены представления о сущности и содержании метода противодействия применительно к подготовке спортсменов, выявлен потенциал и доказана целесообразность его использования как основы формирования технико-тактической подготовленности начинающих студентов-футболистов к соревновательной деятельности; Выявлена совокупность психолого-педагогических условий, способствующая повышению эффективности учебно-тренировочного процесса начинающих студентов-футболистов: последовательность применения основных форм противодействия (конкуренции, соперничества, конфликта) при расчлененном, целостном и сопряженном обучении; объективация "зоны ближайшего развития" для осуществления противодействия; стимулирование проявления гиперкомпенсации как способности действовать в условиях чужого противодействия; теоретически разработана и экспериментально обоснована методика физического воспитания и спортивной подготовки, обеспечившая за счет сбалансированно подобранных соотношений элементов противодействия на этапах освоения техники игры в мини-футбол достижение должного уровня технико-тактической подготовленности начинающих студентов-футболистов к соревновательной деятельности. | ||||||
| Шпагин С.В. | Комплексно-комбинированная методика занятий оздоровительной физической культурой с женщинами пенсионного возраста | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Исследованы параметры, характеризующие отношение женщин пожилого возраста (на примере г. Тамбова) к двигательной активности, что позволило установить четыре наиболее значимых фактора, использованные в ходе научного обоснования комплексной программы оздоровительной физической культуры. Определены оптимальные возрастные группы женщин пожилого возраста для занятий оздоровительной физической культурой, предусматривающие дифференциацию по показателям здоровья, функционального состояния и физической подготовленности. Установлены оптимальные физические нагрузки для женщин пожилого возраста с учѐтом их дифференциации на группы по показателям здоровья, функционального состояния и физической подготовленности. Выявлены особенности качества жизни женщин пожилого возраста, занимающихся по разработанной комплексной программе оздоровительной физической культуры. | ||||||
| Таймазов А.Б. | Индивидуализация технико-тактической подготовки спортсменов высокого класса в современной вольной борьбе | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Впервые осуществлен системный анализ индивидуальных характеристик соревновательной деятельности борцов вольного стиля участников Игр XXXI Олимпиады (2016); - получены новые данные о различных аспектах процесса индивидуализа-ции технико-тактической подготовки спортсменов-единоборцев и выявлены их отличия в зависимости от квалификации атлетов; - установлены приоритетные направления выбора и оптимальные системы средств подготовки в соответствии с особенностями индивидуальной структуры соревновательной деятельности борцов высокого класса; - разработана и экспериментально обоснована программа индивидуальной технико-тактической подготовки высококвалифицированных борцов вольного стиля на основе выбора наиболее целесообразного состава и объемов тренировочных средств; - научно обоснованы рекомендации по внедрению в тренировочный процесс борцов высокого класса разработанной экспериментальной программы, гарантирующей достоверное улучшение спортивно-технических показателей соревновательной деятельности и спортивных достижений атлетов. | ||||||
| Вайнштейн Б.В. | Методика коррекции микростартовых движений борцов греко-римского стиля на этапе совершенствования спортивного мастерства | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Научная новизна диссертационной работы заключается в следующем: - разработан метод анализа микроструктуры техники приемов греко-римской борьбы в стойке на основе компьютерных технологий; - выявлен «микростарт приема» в структуре основных технических действий в стойке у квалифицированных борцов греко-римского стиля; - определена зависимость между временными параметрами «микростарта приемов» в стойке и их эффективностью у борцов высшей квалификации на соревнованиях высшего ранга; - в процесс анализа микроструктуры техники приемов греко-римской борьбы адаптирована технология видеоанализа Dartfish; - разработаны четыре комплекса специально-подготовительных упражнений для коррекции «микростарта» основных групп приемов; - разработана и апробирована методика коррекции «микростарта приемов» в стойке у борцов греко-римского стиля 15-17 лет на основе комплексов специально-подготовительных упражнений и технологии Dartfish. | ||||||
| Филиппов М.В. | Координационная подготовка юных дзюдоистов средствами парной акробатики | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| 1. Впервые на основе биомеханического анализа обосновывается роль и состав общих и специфических координационных способностей, необходимых для рационального исполнения технико-тактических приемов в дзюдо. 2. Обоснована необходимость внесения в состав средств подготовки юных дзюдоистов и на практике доказана возможность эффективного использования упражнений парной акробатики выполняемых вдвоем для развития общих и специфических координационных способностей юных дзюдоистов, а также для развития способности управлять своей деятельностью в соответствии с условиями противоборства. 3. Впервые разработаны тесты, выполняемые вдвоем, позволяющие определять и корректировать уровень развития общих и специфических координационных способностей у юных дзюдоистов. 4. Сформировано теоретически обоснованное и апробированное на практике научное понимание смысла и целесообразности применения в двигательной деятельности дзюдоистов координационной тренировки средствами парной акробатики, позволяющей эффективно решать задачи технической подготовки на начальном этапе многолетнего цикла спортивной тренировки. | ||||||
| Остроухов С.А. | Управление развитием спортивных организаций как предпринимательски-ориентированных структур | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | кандидатская | 2018 | |
| Основные положения, выводы и рекомендации диссертационной работы могут быть использованы в качестве базы для дальнейших исследований как теоретического, так и прикладного характера в области управления спортивными организациями как структурами предпринимательского типа. Представленные в диссертации теоретические положения дополняют и развивают теории предпринимательства в сфере спорта в части формирования научных положений о принципах, формах и рисках предпринимательской деятельности спортивных организаций, подходах к оценке эффективности предпринимательской деятельности и обеспечения конкурентоспособности предпринимательски-ориентированных спортивных организаций. В работе на примере предпринимательски-ориентированных спортивных организаций получили развитие и углубление такие теории как модель ключевых детерминант конкурентоспособности, теория эффектуации, система сбалансированных показателей. Выводы по работе позволяют сформировать концепцию управления устойчивостью конкурентных позиций спортивных организаций. | ||||||