Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Бобина Н.В. | Организационно-экономические аспекты развития олимпийского туризма и его влияние на принимающую дестинацию | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | кандидатская | 2016 | |
Практическое значение результатов, полученных автором в диссертационном исследовании, заключалось в возможности их использования органами государственного управления всех уровней для совершенствования управления развитием олимпийского туризма. Полученные результаты оценки расходов основными стейкхолдерами, определение мультипликативного эффекта олимпийского туризма на экономику принимающей дестинации, дают возможность региональным администрациям более точно подойти к оценке влияния Олимпиады и других мега-событий на развитие территорий. Предложения автора по совершенствованию управления развитием туризма могут быть использованы органами власти при составлении федеральных и региональных программ. | ||||||
Ктайман Хайдер Джумаах Асри | Построение процесса подготовки юных баскетболистов Ирака к основным соревнованиям макроцикла | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
Разработана инновационная и эффективная модель структуры процесса подготовки иракских юношей 17-18 лет, занимающихся баскетболом, к основным соревнованиям макроцикла, включающая 13 недельных микроциклов, сгруппированных во втягивающий, базовый и предсоревновательный тренировочные мезоциклы. | ||||||
Кулемин Н.А. | Биоинформатический анализ данных высокопроизводительного генотипирования в применении к поиску маркеров спортивной успешности | 03.01.09 | Математическая биология, биоинформатика | кандидатская | 2016 | |
Разработанные программные протоколы, предназначенные для увеличения точности обработки данных, снижают итоговую стоимость секвенирования, что позволит использовать ионное полупроводниковое секвенирование для решения большего числа задач. Модифицированный алгоритм обработки данных чип-гибридизации, стандартизирующий получаемые данные чип-гибридизации и секвенирования, даст возможность использовать в одном эксперименте данных, полученных на разных технологических платформах. С использованием разработанных оптимизированных алгоритмов был проанализирован массив данных высокоплотной чип-гибридизации, более 1000 профессиональных спортсменов Российской Федерации, и были получены новые ассоциации различных фенотипических показателей с генетическими маркерами. Отдельную практическую ценность представляет разработанный алгоритм, позволяющий на основе комплексного анализа полученных генетических данных осуществлять оценку индивидуальных медицинских рисков. Использование алгоритмов такого рода приближает внедрение персонифицированной медицины в реальную клиническую практику. Впервые была разработана и апробирована модель для не инвазивной оценки структуры мышечных волокон на основании генетического анализа. | ||||||
Кузнецова В.Е. | Организация предметной деятельности детей 4-5 лет в развивающей физкультурно-спортивной среде в процессе формирования их личностной физической культуры | кандидатская | 2016 | |||
Разработанная система оценки уровня сформированности физической культуры и ее компонентов у детей 4-5 лет обоего пола позволяет контролировать параметры изменения этой личностной характеристики дошкольников и целенаправленно, в случае необходимости, корректировать объем и интенсивность учебно-воспитательных воздействий. Выявленные особенности динамики параметров уровня развития личностной физической культуры и ее компонентов детей 4-5 лет позволяют объективизировать проектировочные аспекты профессиональной деятельности специалистов дошкольных образовательных организаций в части эффективного планирования учебно-воспитательного процесса. Сформулированные практические рекомендации по формированию развивающей среды в дошкольных образовательных организациях создают предпосылки для качественного дополнения содержания основных компонентов целостного педагогического учебно-воспитательного процесса средствами физкультурно-спортивной предметной деятельности детей, активизирующих их личностное развитие. Реализация разработанной педагогической модели предметной деятельности детей 4-5 лет в развивающей физкультурно-спортивной среде обеспечивает существенное повышение уровня их личностной физической культуры. | ||||||
Лысокова А.Н. | Психологические условия развития индивидуальности спортсменов-танцоров высокой квалификации | 19.00.01 | Общая психология, психология личности, история психологии | кандидатская | 2016 | |
Разработана программа развития индивидуальности как становление психологического своеобразия личности в составе спортивно-танцевальной пары; создана научная основа психодиагностики индивидуальности в составе спортивно-танцевальной пары; обоснована личностно-психологическая детерминация динамики турнирной результативности. Сформулированы психологические рекомендации по созданию в танцевальном спорте психологической службы, обеспечивающей все виды спортивной подготовки и повышение психологической компетентности тренерского состава. | ||||||
Николаева К.И. | Использование элементов рок-н-ролла в развитии специфических координационных способностей младших школьников с депривацией зрения | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
Разработана коррекционно-развивающая программа с использованием элементов рок-н-ролла, график планирования учебно-тренировочных занятий, этапы обучения, практические рекомендации по использованию элементов рок-н-ролла, учитывающие своеобразие психофизического развития и противопоказаний к применению отдельных видов физических упражнений, и внедрены в образовательное пространство детей с депривацией зрения. | ||||||
Мамаев А.Р. | Педагогическая технология формирования двигательных качеств средних подростков в дополнительном образовании | кандидатская | 2016 | |||
Научная новизна исследования заключается в том, что проблема формирования двигательных качеств средних подростков в дополнительном образовании физкультурно-спортивной направленности решена в единстве становления мотивированной, грамотной и физически совершенной личности в процессе её подготовки. Формирование двигательных качеств осуществлено на основе педагогической технологии при последовательном совместном выполнении педагогами и средними подростками работы по усвоению необходимых знаний, приобретению умений выполнять действия по образцу, применению умений в тренировочной ситуации, овладению умениями в процессе самостоятельной деятельности, оценке и самооценке физкультурно-спортивных достижений в соответствии с анатомо-морфологическими, физиологическими и психологическими особенностями возраста. | ||||||
Милентьев А.С. | Физическая подготовка студентов вуза на основе комплексного учета прогностической информации об их физическом состоянии | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2016 | |
Разработана методика педагогического контроля физической подготовленности обучающихся в многопрофильных вузах, сущностными характеристиками которой являются соответствие фундаментальным требованиям теории тестирования состояний человека, учет половых особенностей и стажа профессионального обучения студентов, а также многокомпонентная система оценки параметров уровня развития основных физических качеств. Выявлены приоритетные в контексте прогностичности по отношению к итоговому уровню развития физического потенциала маркеры, в том числе в группах девушек: 1-4 курсы – интегральные показатели координационных способностей; в группах юношей: 1-2 курсы – интегральные показатели выносливости, 3-4 курсы – интегральные показатели координационных способностей. Разработана более эффективная по сравнению с существующими организационно-методическими подходами полифункциональная модель развития физического потенциала, базирующаяся на учете параметров динамики и прогностической информативности интегральных и суммарных показателей физической подготовленности студентов многопрофильных вузов, а также на системном использовании типовых и персональных форм индивидуализации учебно-воспитательного процесса. | ||||||
Михайлова Т.А. | Социокультурные аспекты спорта и профессиональной деятельности спортсменов в современной России | 22.00.06 | Социология культуры, духовной жизни | кандидатская | 2016 | |
Определены место, роль, структура и функции спорта в социокультурной системе общества. Раскрыт исторический процесс выделения спорта как социокультурного феномена. На основе проведённого анализа теоретико-методологических подходов к исследованию спорта уточнено содержание понятий «спорт» и «профессиональный спорт», выявлены и систематизированы особенности профессиональной деятельности спортсменов с позиций междисциплинарного определения спорта как социального феномена. Выявлена специфика профессиональной социализации у профессиональных спортсменов, успешное протекание которой обеспечивает спортсменам положительный результат их деятельности. Раскрыты факторы, влияющие на формирование профессиональной идентичности спортсменов, и предложена её классификация. | ||||||
Верхунова М.С. | Маркетинговый подход к проведению спортивных мероприятий | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | кандидатская | 2016 | |
Научная новизна диссертационного исследования заключается в разработке организационно – экономического механизма проведения спортивных мега мероприятий на основе концепции маркетинга и аспектов устойчивого развития, направленного на максимальное использование их позитивного влияния и создание долгосрочного наследия для организаторов мега мероприятия и для принимающих городов и регионов. |