Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Напалков Ю.А.Формирование готовности к боевой деятельности у курсантов вузов внутренних войск МВД России с использованием комплексных занятий по физической и огневой подготовке
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2015
Разработаны и внедрены педагогическая модель формирования готовности к боевой деятельности у курсантов вузов внутренних войск МВД России, с использованием комплекса средств физической и огневой подготовки, а также технология ее реализации. Определены перспективы практического использования разработанной педагогической модели, с использованием комплекса средств физической и огневой подготовки. Создана система практических рекомендаций для преподавательского состава кафедр по физической и огневой подготовке ФГКВОУ ВПО «Саратовский военный институт внутренних войск МВД России». Представлены методические рекомендации для курсантов вузов внутренних войск МВД России, включающие разделы по безопасной эксплуатации стрелкового оружия и другого вооружения; по тактико-специальной подготовке для боевой деятельности; по обеспечению физической готовности к деятельности в боевой обстановке. pdf
Исаева О.В.Дифференцированные подходы к оздоровлению студентов 16–17 лет с нарушениями осанки в процессе физического воспитания
14.01.08
3.1.21
Педиатрия
Педиатрия
кандидатская2015
Рекомендовано назначение подросткам с нарушениями осанки оздоровительных мероприятий, направленных не только на улучшение состояния опорно-двигательного аппарата, но и на нормализацию показателей физического развития и физической подготовленности, эмоциональной сферы, вегетативной регуляции. Разработаны дифференцированные программы для оздоровления подростков 16–17 лет с нарушениями осанки во фронтальной и сагиттальной плоскостях, которые могут быть рекомендованы для реализации в процессе физического воспитания. Предложены дополнительные критерии оценки эффективности оздоровительных программ в процессе физического воспитания подростков с нарушениями осанки. pdf
Науменко И.Б.Влияние различных факторов на спортивную работоспособность лошадей русской верховой породы в соревнованиях по выездке специальность
4.2.4
Частная зоотехния, кормление, технологии приготовления кормов и производства продукции животноводства
кандидатская2023
Впервые определено влияние факторов (пол, возраст на момент старта, место рождения, масть, порода отца) на спортивную результативность лошадей русской верховой породы 1986–2019 г. р., выступавших в соревнованиях по выездке в период с 2003 по 2023 гг.pdf
Казанцева Н.В.Коррекция плоскостопия средствами прыжковой подготовки на упругой опоре у детей 5-7 лет
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2015
Разработана методика прыжковой подготовки на упругой опоре как средства коррекции плоскостопия у детей 5-7 лет. На основе данной методики разработана и внедрена адаптационная образовательная программа «Коррекция плоскостопия у детей 5-7 лет на основе прыжковой подготовки на упругой опоре» в форме дополнительной коррекционно-профилактической работы с детьми в системе дошкольного физического воспитания в условиях дошкольных образовательных учреждений.pdf
Комолятова В.Н.Особенности электрогенераторной функции сердца в детско-юношеском спорте высших достижений
14.01.08
3.1.21
Педиатрия
Педиатрия
докторская2015
Полученная в настоящем исследовании новая информация о состоянии здоровья детей-спортсменов, вовлеченных в спорт высших достижений, вошла в Национальные рекомендации Российского кардиологического общества (РКО) по допуску спортсменов с отклонениями в состоянии сердечно-сосудистой системы к тренировочно-соревновательному процессу и Национальные Российские рекомендации РКО по применению методики холтеровского мониторирования в клинической практике. pdf
Кайгородцева О.В.Сохранность эффектов локального альфа-стимулирующего тренинга у студентов физкультурного вуза
03.03.01
Физиология
кандидатская2016
Результаты проведенного исследования дополняют новыми знаниями физиологию спорта о физиологических механизмах произвольной саморегуляции биоэлектрической активности головного мозга и её влиянии на функциональные изменения в организме студентов физкультурного вуза в разделах «Физиологическая характеристика состояний организма при спортивной деятельности» и «Физиологические основы планирования спортивной тренировки». Полученные знания об особенностях произвольной регуляции мощности альфа-ритма у студентов в зависимости от пола и величины исходной мощности альфа-ритма позволяют существенно расширить границы использования методики ЛАСТ и проводить повторный курс для подготовки спортсменов к ответственным соревнованиям с учетом сохранности эффектов после прохождения тренинга. pdf
Хорунжий К.А.Эффективность методики начальной подготовки в пауэрлифтинге на основе сочетания разных режимов упражнения
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2014
По результатам исследования разработаны практические рекомендации для построения учебно-тренировочного процесса юношей 14-17 лет на этапе начальной подготовки в пауэрлифтинге, использование которых позволит повысить спортивные результаты начинающим атлетам. Кроме того, выполнение предложенных контрольных упражнений дает возможность адекватно и своевременно оценивать уровень специальной подготовки юных спортсменов и вносить коррективы в учебно-тренировочный процесс.pdf
Калашников А.В.Управление тренировочным процессом бегунов на средние дистанции с учетом последствий восстановительных воздействий
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2016
Практическая значимость работы заключается в определении комплекса информативных показателей, позволяющих оперативно контролировать возможности организма спортсмена и их изменения после проведения восстановительных мероприятий; в разработке практических рекомендаций по контролю и коррекции тренировочных нагрузок у квалифицированных спортсменов, занимающихся бегом на средние дистанции, а так же методики коррекции нагрузки тренировочного характера квалифицированных бегунов на средние дистанции с учетом последствий применения восстановительных воздействий.pdf
Калинникова Ю.Г.Физиологические реакции организма спортсменок на аэробные физические нагрузки различной ритмо-темповой структуры
03.03.01
Физиология
кандидатская2019
Полученные результаты раскрывают ряд важных физиологических закономерностей (в частности, характер взаимосвязей биоэлектрической активности головного мозга, вегетососудистых перестроек, изменения паттернов мышечной активности и психофизиологических параметров), характеризующих реакцию организма спортсменок на аэробные нагрузки различной ритмо-темповой структуры. Результаты исследования могут послужить основой для разработки и внедрения в тренировочный процесс новых подходов и методических приемов, способствующих повышению эффективности тренировочного процесса в спортивной аэробике. Результаты диссертационной работы внедрены в учебно-тренировочный процесс специализации «аэробика» на факультете физической культуры и в учебный процесс по дисциплинам «Возрастная морфология» и «Физиология спорта», для студентов, обучающихся на 3-4 курсах по направлениям подготовки «Физическая культура» и «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», кафедры спортивно-оздоровительного туризма, спортивной физиологии и медицины факультета физической культуры федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет».pdf
Калашников К.П.Формирование тактических умений применения ударов и бросков у курсантов образовательных организаций МВД России
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2018
Выявлены тактические умения нанесения ударов и выполнения бросков в спортивных и смешанных единоборствах, имеющие непосредственное прикладное значение для противоборства с правонарушителем в условиях боевого взаимодействия в атаковом или защитном старте, при выполнении приемов маневрирования, при применении ложных движений и с использованием переключения в процессе выполнения боевых действий; - определена последовательность освоения тактических умений, повышающих эффективность применения ударов и бросков при моделировании боевого взаимодействия, начиная от стартовых ситуаций, переходя к комбинациям приемов маневрирования и заканчивая использованием реакций правонарушителя в ответ на ложные движения сотрудника ОВД; - разработано содержание формирования у курсантов вузов МВД России тактических умений применения ударов и бросков в процессе изучения учебной дисциплины «Физическая подготовка».pdf