Библиотека

Автор диссертацииНаименование диссертацииШифр научной специальностиНаименование научной специальностиТип диссертацииГод защиты
Халилова А.Ф.Педагогические условия формирования здоровьесберегающей компетенции у студентов вузов на занятиях физической культурой
13.00.08
Теория и методика профессионального образования
кандидатская2019
Спроектирована и апробирована педагогическая модель формирования здоровьесберегающей компетентности, дающая системное представление о специфике проектирования образовательного процесса для его преобразования и эффективного управления им. Определён комплекс структурных компонентов здоровьесберегающей компетенции у студентов: ценностно-мотивационный, когнитивный, операционно-технологический, регулятивно-оценочный. Выявлены уровни овладения здоровьесберегающей компетенцией (низкий, средний, высокий).pdf
Хань ХуэйланьПрофессионально-прикладная физическая подготовка сталеваров металлургических предприятий с использованием комплекса оздоровительных средств (на примере Китайской Народной Республики)
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2019
Разработано содержание экспериментальной модели профессионально прикладной физической подготовки сталеваров с использованием комплекса 6 оздоровительных средств, включающей три блока компонентов (целевой, процессуальный, контрольно-оценочный), и организационно-педагогические условия ее успешной реализации. Уточнены профессионально значимые для сталеваров металлургических предприятий качества, которыми являются: физические (выносливость, сила, координация, гибкость); психические (внимание, эмоциональная и стрессоустойчивость, оперативное мышление); функциональные (устойчивость дыхательной, нервной и сердечно-сосудистой систем к работе в экстремальных условиях высоких температур, острота зрения); личностные (волевые, коммуникабельность, ответственность, монотоноустойчивость). Изучено влияние особенностей труда и негативных факторов, сопутствующих профессиональной деятельности сталеваров на их психофизическое состояние, темпы биологического старения, характер заболеваемости. Получены новые данные о морфологическом статусе, особенностях функционирования сердечно-сосудистой, дыхательной систем, психофизиологических характеристиках, об уровне развития физических качеств и темпах биологического старения сталеваров-металлургов Китайской Народной Республики, в том числе под воздействием организованного педагогического процесса на основе экспериментальной модели профессионально-прикладной физической подготовки.pdf
Вялова М.О.Артериальная гипертония и показатели кардиоваскулярного риска у лиц, занимающихся спортом, среднего и пожилого возраста
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2019
Выявлена высокая встречаемость некоторых основных факторов сердечно-сосудистого риска среди спортсменов-ветеранов, но крайне низкая – диабета. Зафиксированы особенности реакции АД у спортсменов-ветеранов на различные виды физической нагрузки в сравнении с лицами, занимающимися фитнесом, в зависимости от наличия АГ. Выявлена взаимосвязь основных показателей ультразвукового исследования сердца и брахиоцефальных сосудов с наличием АГ и реакцией АД на различные виды спортивной нагрузки. Установлено, что у немолодых лиц на фоне занятий динамическими видами спорта развитие гипертрофии левого желудочка (ЛЖ) происходит в основном за счет увеличения толщины стенок миокарда при некотором уменьшении полости левого желудочка.pdf
Дашаев К.А.Содержание годичной подготовки учащихся 14–15 лет, занимающихся пляжным волейболом в условиях школьной секции
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2018
Использование разработанной модели 40-недельной подготовки в практической деятельности даст учителям физической культуры и тренерам-организаторам дополнительные возможности повысить эффективность процесса физического воспитания подростков 14–15 лет, результативно осуществлять тренировочный процесс накануне различных соревнований школьников по пляжному волейболу, получать в результате регулярных секционных занятий этим видом спорта большой развивающий и оздоровительный эффект, повысить зрелищность игры. Значения пространственно-временных характеристик технико-тактических игровых действий юных спортсменов 14–15 лет могут быть использованы в качестве модельных для детей и подростков 12–13 лет, занимающихся пляжным волейболом в школьной секции. Полученные в ходе исследования материалы и разработки могут быть использованы в целях подготовки и повышения квалификации учителей физической культуры и тренеров, проводящих занятия по пляжному волейболу с подростками.pdf
Хохлова М.Н.Применение физических факторов в коррекции синдрома перетренированности спортсменов
14.03.11
Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
кандидатская2019
Впервые разработаны дифференцированные показания к применению биорезонансной терапии, как в изолированном виде, так и при сочетанном применении с электромиостимуляцией. Установлено, что спортсменам с синдромом перетренированности, предъявляющим жалобы на головные боли, необъяснимое снижение спортивных результатов, постоянное ощущение утомления, нарушения сна, эмоциональную неустойчивость, повышенную возбудимость, беспокойство, снижение аппетита, учащение сердцебиения в покое, неприятные ощущения в области сердца, ухудшение показателей психологического статуса (усиление тревожности, усталости, агрессивности), нестабильность цифр САД, показано применение биорезонансной терапии с целью нормализации вариабельности сердечного ритма, показателей гемодинамики, показателей психологического статуса. Применение электромиостимуляции в виде монофактора показано спортсменам с синдромом перетренированности с целью сохранения силы и тонуса мышц и нормализации психологического статуса при отсутствии необходимости значительной коррекции основных проявлений перетренированности. Комплексное применение электромиостимуляции и биорезонансной терапии рекомендовано спортсменам с синдромом перетренированности с целью сохранения и увеличения силы и тонуса тренированной группы мышц, нормализации показателей вариабельности ритма сердца и АД, нормализации САД и ДАД, экономизации сердечной деятельности, повышения толерантности к физической нагрузке, улучшения психологических показателей: «тревожность», «усталость», «агрессивность», «депрессия», «энергичность», «неуверенность». 6 Предложенный метод коррекции синдрома перетренированности будет способствовать росту функциональной способности организма и результативности спортсменов. pdf
Богданова М.А.Спорт в современном обществе: антропокультурное измерение и перспективы гуманизации
09.00.13
Философская антропология, философия культуры
докторская2015
Положения и выводы диссертации направлены на развитие достаточно молодой отрасли философского знания – философии спорта, на обогащение функционального поля таких её центральных понятий и идей, как «спортивная культура» и «спортивная состязательность», «человеческая телесность» и «экзистенциальные проблемы в спорте», «аксиология спортивной деятельности» и «эстетика спорта» и т.д. На основе положений данного исследования могут быть системно рассмотрены важнейшие проблемы развития спорта и выработаны конкретные рекомендации по осуществлению государственной политики в данной области на различных уровнях. Появляется возможность определения и практической реализации таких стратегий развития спорта, в которых были бы сведены к минимуму его негативные проявления и как можно ярче проявилась бы его созидательная гуманистическая направленность pdf
Тришин А.С.Физиологическая характеристика позной устойчивости у квалифицированных баскетболистов с учетом функциональной асимметрии
03.03.01
Физиология
кандидатская2019
Стабилографическая количественная характеристика позной устойчивости у квалифицированных баскетболистов позволит оперативно оценить функциональное состояние организма спортсменов в процессе тренировок, переносимость тренировочных и соревновательных нагрузок, проводить коррекцию тренировочного процесса, существенно дополнить модельные эталоны, разрабатываемые для избранного вида спорта. Полученные результаты об оптимальном для баскетбола ИПА могут послужить в практической деятельности тренера-преподавателя необходимым резервом к оптимизации научно-обоснованного спортивного отбора, индивидуализации тренировочного процесса, адекватного специфике спортивной техники и восприятия спортсмена, совершенствованию модельных эталонов для данного вида спорта. Дифференцировка тренировочного процесса с учетом профиля функциональной асимметрии позволит повысить уровень технико-тактического мастерства баскетболистов различного игрового амплуа. Представленные в диссертации методы тестирования и технические средства могут найти применение у специалистов по медико-биологическому обеспечению спортивной подготовки спортсменов в спортивных играх. Полученные результаты найдут применение в практике преподавания различных дисциплин в физкультурных, педагогических и медицинских вузах.pdf
Толопченко В.Н.Особенности развития специальной силовой выносливости спортсменов-гиревиков в условиях индивидуализации тренировочного процесса
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
кандидатская2019
Определены критерии оценки уровня развития специальной силовой выносливости в гиревом спорте. Сформирована методика высокоинтенсивной интервальной тренировки, направленная на совершенствование аэробных возможностей работающих мышц спортсменов-гиревиков при выполнении упражнения «классический толчок» на основе индивидуализации величины тренировочных воздействий. Разработан алгоритм контроля функционального состояния спортсмена и регулирования тренировочной нагрузки. Сформирована технология физической подготовки, направленная на совершенствование специальной силовой в гиревом спорте на основе сочетания нагрузок аэробной и гликолитической направленности и с учётом индивидуального подбора дифференцированных тренировочных нагрузок. Материалы исследования могут успешно применяться для разработки программ физической подготовки спортсменов-гиревиков.pdf
Эпов О.Г.Система сопряженной тренировки спортсменов высокой квалификации в тхэквондо ВТФ
13.00.04
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
докторская2019
Практическая значимость результатов исследования определяется: -совершенствованием системы спортивной подготовки спортсменов высокой квалификации в тхэквондо ВТФ в годичном цикле в соответствии с Единым календарным планом и существующим регламентом спортивных мероприятий тхэквондо ВТФ; - разработкой микроциклов сопряженной тренировки различной направленности и их апробированием в тренировочном процессе спортсменов – членов студенческих спортивных сборных команд страны в различных периодах спортивной подготовки; - выявлением влияния различных видов сопряженных тренировок на функциональные показатели организма спортсменов и их спортивную подготовленность; - выявлением целесообразности применения видов сопряженных тренировок в определенные периоды спортивной подготовки в соответствии с достигаемым тренировочным эффектом: -сопряженной непрерывной ударной тренировки, способствующей повышению аэробного порога с одновременным совершенствованием техникотактической подготовленности – на общеподготовительном этапе в подготовительном периоде и в переходном периоде; - сопряженных тренировок для мышц рук и плечевого пояса и для мышц ног, способствующих повышению специальной выносливости с одновременным совершенствованием технико-тактической подготовленности – на специально-подготовительном этапе в подготовительном периоде; - сопряженной спуртовой тренировки, способствующей повышению скоростно-силовых качеств спортсмена – в соревновательном периоде на предсоревновательном этапе; -повышением соревновательной результативности спортсменов – членов мужских и женских студенческих спортивных сборных команд Российской Федерации по тхэквондо ВТФ. Областями применения разработанных положений и результатов диссертационного исследования могут быть: спорт высших достижений; учебно-тренировочная деятельность в спортивно-образовательных учреждениях; учебно-исследовательская деятельность в образовательных учреждениях физической культуры и спорта; система переподготовки кадров и повышения квалификации специалистов в области физической культуры и спорта.pdf
Ржевский Э.Ю.Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования
5.8.5
Теория и методика спорта
кандидатская2023
Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. pdf