Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Санникова А.В. | Методика дифференцированного развития координационных способностей лыжников-гонщиков 10–13 лет | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2024 | |
| Определены рациональные сочетания взаимосвязей развития показателей координационных способностей с показателями развития кондиционных способностей, работоспособности функциональных систем организма, психических процессов и уровня притязаний лыжников-гонщиков 10–11 со «слабой» и «сильной» по процессу возбуждения нервной системой; Теоретически обоснована, содержательно детализирована экспериментальная методика развития «основных» и «вспомогательных» координационных способностей лыжников-гонщиков 10–13 лет со «слабой» и «сильной» по процессу возбуждения нервной системой, эффективность которой подтверждена в трехгодичном цикле тренировочного процесса. | ||||||
| Берулава К.М. | Структура и содержание комплексной подготовки высококвалифицированных борцов вольного стиля с нарушением слуха на основе учета индивидуальных особенностей | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Определены психофизиологические и индивидуально-типологические особенности личности, уровень общей и специальной физической подготовленности исследуемых высококвалифицированных борцов вольного стиля с нарушением слуха. Теоретически разработана и экспериментально оценена методика комплексной подготовки высококвалифицированных борцов вольного стиля с применением специализированных тренировочных средств и методов, способствующих коррекции индивидуальных психофизиологических параметров, повышению двигательно-координационных способностей и специальной физической подготовленности и качества соревновательной деятельности, в целом обосновывающих оптимизацию процесса управления индивидуальной подготовкой борцов вольного стиля с нарушением слуха. | ||||||
| Бимаханов Т.Д. | Традиции физического развития человека в казахской народной педагогике как средство патриотического воспитания будущих учителей | 13.00.01 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования | кандидатская | 2017 | |
| Раскрыты прогрессивная сущность, патриотический воспитательный потенциал традиций физического развития человека в казахской народной педагогике: - изучены и систематизированы факторы и педагогические условия, позволяющие обеспечить эффективное использование традиций физического развития человека в казахской народной педагогике как средства патриотического воспитания будущих учителей; - выявлены методологические и концептуальные основания традиций физического развития молодёжи в казахской народной педагогике как средства патриотического воспитания молодёжи; - внесен вклад в развитие теории патриотического воспитания студенческой молодежи за счет выявления и обоснования педагогических возможностей активных методов и форм использования традиций физического развития человека в казахской народной педагогике. Разработаны и внедрены рекомендованные для студентов следующие материалы: - программа специального курса «Основы патриотического воспитания студентов при помощи традиций физического развития казахской народной педагогики»; - концептуальное планирование работы патриотического центра «Национальный спорт – национальная основа»; - методические рекомендации по применению традиций физического развития казахской народной педагогики в патриотическом воспитании будущих учителей в аудиторной и внеаудиторной деятельности. Теоретические и экспериментальные результаты исследования могут быть использованы в образовательных организациях высшего образования и среднего профессионального образования, институтах и центрах повышения квалификации педагогических кадров в целях совершенствования процесса патриотического воспитания обучающихся на основе реализации педагогического потенциала традиций физического развития человека казахской народной педагогики. | ||||||
| Бобина Н.В. | Организационно-экономические аспекты развития олимпийского туризма и его влияние на принимающую дестинацию | 08.00.05 | Экономика и управление народным хозяйством | кандидатская | 2016 | |
| Практическое значение результатов, полученных автором в диссертационном исследовании, заключалось в возможности их использования органами государственного управления всех уровней для совершенствования управления развитием олимпийского туризма. Полученные результаты оценки расходов основными стейкхолдерами, определение мультипликативного эффекта олимпийского туризма на экономику принимающей дестинации, дают возможность региональным администрациям более точно подойти к оценке влияния Олимпиады и других мега-событий на развитие территорий. Предложения автора по совершенствованию управления развитием туризма могут быть использованы органами власти при составлении федеральных и региональных программ. | ||||||
| Богданов И.В. | Организация и содержание физического воспитания допризывной молодёжи при взаимодействии гражданских и воинских организаций в условиях Арктического региона Кольского Заполярья | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Выделены исторические периоды и охарактеризованы области и формы взаимодействия гражданских и воинских организаций Арктического региона Кольского Заполярья в системе физической подготовки молодёжи к службе в армии и на флоте начиная с 1905 г. по настоящее время. Разработана схема (модель) взаимодействия гражданских и воинских организаций в физическом воспитании допризывной молодёжи Арктического региона Кольского Заполярья; - разработана программа физической подготовки молодёжи Арктического региона Кольского Заполярья к службе в Вооружённых Силах РФ в условиях взаимодействия гражданских и воинских организаций. | ||||||
| Носков С.А. | Личностно-ориентированная технология начальной подготовки самбистов 10-12 лет | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработаны схемы полной ориентировочной основы действий для 56 технико-тактических действий самбо, составляющих базу технико-тактической подготовки начинающих самбистов. | ||||||
| Борисова А.В. | Морфофункциональные критерии отбора юных футболистов | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2016 | |
| Представлено научное обоснование системы спортивного отбора на этапах начальной подготовки и спортивного совершенствования. Данная модель включает антропометрические, соматотипологические, функциональные, генетические и педагогические характеристики. В результате чего были выделены маркеры, характеризующие предрасположенность к занятиям футболом. Показано, что основными критериями отбора на начальном этапе спортивной подготовки, помимо уровня здоровья, являются линейные размеры тела, в то время как на этапе спортивного совершенствования – линейные размеры тела, соматотип, функциональные, генетические параметры и результаты педагогического тестирования. | ||||||
| Аввакумова И.А. | Специальная силовая подготовка высококвалифицированных прыгуний на лыжах с трамплина с применением метода постактивационного стимулирования | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2024 | |
| Метод постактивационного стимулирования определён в качестве метода специальной силовой подготовки высококвалифицированных прыгуний на лыжах с трамплина. Дано определение понятия «метод постактивационного стимулирования», под которым предлагается понимать «способ упорядочивания физических упражнений, при котором создаётся опережающее повышенное возбуждение ЦНС и мышечного аппарата, на фоне которого становится возможным повысить кинестетическую осознанность движения и проявить повышенную (предельную) мощность двигательных усилий в идентичных или иных упражнениях». | ||||||
| Бондарь А.А. | Совершенствование технико-тактической подготовки баскетболистов средствами интерактивных технологий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработана и научно обоснована методика совершенствования технико-тактической подготовки баскетболистов средствами интерактивных технологий, которая включает комплекс средств, позволяющих: - моделировать условия соревновательной деятельности игроков в баскетбол; - обеспечивать возможности индивидуального, группового и командного тренинга баскетболистов с целью эффективного их взаимодействия в процессе игры; - положительно воздействовать на динамику уровня технико-тактической подготовленности игроков, что отражается на результативности игры. | ||||||
| Ржевский Э.Ю. | Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. | ||||||