Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Привалов А.В. | Повышение эффективности приема мяча на основе индивидуализации специальной силовой подготовки квалифицированных футболистов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2018 | |
| Определено, что развитие силы ведущих групп мышц нижних конечностей, обеспечивающих фронтальные перемещения, способствуют улучшению приема и передачи мяча на втором горизонтальном уровне, характеризующемся интенсивными двигательными действиями квалифицированных футболистов; Обоснован алгоритм оценки качества приема и передачи мяча в касание с использованием специализированного стенда, позволяющего выявить индивидуальные и групповые проблемные зоны и уровни выполнения заданного двигательного действия; Выявлена количественная взаимосвязь параметров специальной силовой подготовленности, полученная в локальных упражнениях на тренажерах для отдельных мышечных групп нижних конечностей, и уровня технической подготовленности квалифицированных футболистов. | ||||||
| Пронина Н.И. | Совершенствование организационно-педагогической деятельности физической культуры средствами технологии менеджмента в средней общеобразовательной школе | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Впервые разработана методика обучения и содержание учебно-образовательной программы «Повышение квалификации учителей физической культуры в области управления педагогическим коллективом как необходимый элемент технологии менеджмента СОШ», целенаправленно рассчитанная для учителей ФК. Разработаны критерии оценки организационно-педагогической и физкультурной работы учителя ФК. Экспериментально подтверждены концептуальные основы совершенствования организационно-педагогической и физкультурной деятельности учителя физической культуры с использованием технологии менеджмента в среднем общеобразовательном учреждении. | ||||||
| Пурига А.О. | Эффективность комплексного применения ударно-волновой терапии и радоновых ванн в реабилитации пациентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата специальность | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2016 | |
| На основании выполненных исследований, разработана и внедрена в практическое здравоохранение новая методика физио-бальнеотерапии, направленная на оптимизацию восстановительного лечения и профилактику прогрессирования заболевания у пациентов с гонартрозом. На основании анализа полученных результатов разработаны дифференцированные показания к комплексному применению ударно-волновой терапии и радонотерапии, а также изолированному применению радонотерапии в комплексном восстановительном лечении пациентов с гонартрозом. | ||||||
| Пушкарская Ю.А. | Дифференцированное развитие физических качеств студентов вузов на основе показателей модульнорейтингового мониторинга физической подготовленности | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2019 | |
| Реализация в практике физического воспитания студентов вузов гуманитарного профиля методики дифференцированного развития физических качеств на основе показателей модульно-рейтингового мониторинга обеспечивает более выраженное повышение функциональной и физической подготовленности обучающихся, увеличение мотивации к занятиям физическими упражнениями и, в целом является более эффективной по сравнению с традиционными подходами. Установленные в ходе исследования данные характеризуют динамику физических кондиций студентов в течение учебного года и всего периода обучения в вузе, отражают изменение мотивации к занятиям физическими упражнениями, что в значительной степени способствует повышению качества проектировочной деятельности преподавателей в части годичного и многолетнего планирования и оперативной коррекции процесса физического воспитания. Выявленные в ходе многолетних исследовании научные факты могут использоваться в ходе обучения студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, а также с целью повышения квалификации и при профессиональной переподготовке преподавателей физического воспитания, обеспечивая повышение их профессиональной компетентности. | ||||||
| Разницын В.А. | Соматодиагностический подход в развитии выносливости у курсантов женского пола образовательных организаций МВД России | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Впервые проведена процедура стандартизации контрольных упражнений, предложенных курсантам-женщинам для определения у них уровня развития скоростной и специальной выносливости. Получены новые данные об изменении физического развития, функционального состояния, выносливости у курсантов женского пола различных годов обучения. Выявлена степень однородности групп по уровню морфофункционального состояния и различных проявлений выносливости у курсантов-женщин первого -четвертого годов обучения. Выполнено разделение обучающихся лиц женского пола различных курсов по их типу телосложения. Определена динамика физического развития, функционального состояния, выносливости у курсантов женского пола различного соматического типа. Осуществлено теоретическое обоснование и выполнена экспериментальная проверка целесообразности применения соматодиагностического подхода, основанного на дифференциации мышечных усилий, учет величины, направленности и характера которых при разработке и использовании экспериментальной программы, содержащей комплексы педагогических воздействий, позволил повысить эффективность учебного процесса по служебно-прикладной физической подготовке курсантов-женщин вообще и уровень развития у них различных проявлений выносливости, в частности. | ||||||
| Разина А.О. | Оптимизация оздоровительно-тренировочных программ у студенток с избыточной массой тела | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2016 | |
| Предложена комплексная программа обследования лиц с избыточной массой тела и ожирением 1 степени, включающая биоимпедансный анализ состава тела, исследование физической работоспособности, оценку общих, адаптационных и психологических резервов здоровья с использованием отечественных аппаратно-программных комплексов (АПК) «Медасс» и «Истоки здоровья». Разработан способ определения биологического возраста (БВ) человека по совокупности морфофункциональных показателей, полученных в ходе предложенной программы комплексного обследования (заявка на изобретение № 2016102051 от 22.01.2016). Определены критерии оптимальности функционального состояния организма, на основании которых предложен новый подход дозирования физической нагрузки для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, в том числе с избыточной массой тела и ожирением 1 степени. Впервые разработаны, научно обоснованы и проведены индивидуальные программы физической реабилитации, учитывающие результаты комплексного обследования и роль мотивационного фактора при выборе эффективных и комфортных физических нагрузок для лиц с избыточной массой тела и ожирением 1 степени. Оптимизирована система постоянного медицинского сопровождения оздоровительно-тренировочной программы, включающая этапные функциональные и психологические тестирования, биоимпедансный анализ состава тела, консультации по коррекции рациона; мониторинг сердечного ритма в процессе занятий. Предложена объективная количественная оценка эффективности оздоровительно-тренировочной программы, включающая помимо динамики массы тела и ее компонентов, рост физической u1088 работоспособности, увеличение общих и адаптационных резервов здоровья, динамику БВ, а также коррекцию психологического статуса. | ||||||
| Мосина Е.И. | Индивидуализация технической подготовки легкоатлетов-прыгунов на этапе высшего спортивного мастерства | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработана технология индивидуальной технической подготовки высококвалифицированных прыгунов в высоту и тройном прыжке на основе корреляционного и сравнительного статистического анализа параметров технической подготовленности в удачных и неудачных соревновательных попытках спортсменов. Разработана система прогнозирования успешности прыжка на основе имитационного моделирования техники тройного прыжка и прыжка в высоту с использованием каскадной нейро-нечёткой сети. | ||||||
| Ракова Е.В. | Динамика параметров функциональной асимметрии под влиянием спортивной тренировки и оптимизирующих воздействий эфирными маслами | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2015 | |
| Установленные в работе возрастные закономерности становления профиля латеральной двигательной организации юных спортсменов в возрасте от 7 до 12 лет при занятиях прыжками в воду, являются основанием для организации процесса спортивной подготовки в видах спорта, требующих одновременной, синхронной и точно организованной работы нижних конечностей. Полученные в работе результаты показывают оптимизацию кровоснабжения гемисфер мозга с помощью воздействий на обонятельные структуры, определяют перспективность эфирных масел, как средства срочного улучшения спортивной работоспособности. Сведения о значимости степени межполушарной гемодинамической асимметрии, как одного из факторов, определяющих общую и специальную физическую работоспособность человека, позволяют разрабатывать новые подходы к мероприятиям по восстановлению спортсменов, особенно в видах спорта с повышенными требованиями к точности двигательной деятельности (например, в игровых видах спорта). Результаты исследования, позволившие оценить характер становления профиля латеральной двигательной организации, являются основанием для разработки новых технологий и методик тренировки в видах спорта с регламентированными параметрами двигательной деятельности, необходимой для прямолинейного отталкивания, таких, как прыжки в воду, спортивная акробатика, прыжки на батуте. Данные о характере влияния эфирных масел на асимметричность гемодинамики кровообращения мозга после физических нагрузок, полученные в работе, могут быть использованы для экстренного повышения физической работоспособности, а также улучшения эффективности реализации целевых точностных двигательных действий. | ||||||
| Галанова С.С. | Организация и программно-методическое обеспечение подготовки школьников к выполнению нормативов испытаний комплекса ГТО III ступени | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2022 | |
| Впервые в качестве перспективного пути повышения результативности подготовки школьников к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО III ступени определена разработка программно-методического обеспечения, включающего в себя модель межведомственного взаимодействия на муниципальном уровне по вопросам подготовки школьников к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО; программу мероприятий по подготовке школьников к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО для муниципального образования; модульную программу по подготовке школьников 5–6 классов к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО III ступени; оценку результативности работы общеобразовательных организаций по подготовке школьников к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО. Впервые разработана и апробирована модель межведомственного взаимодействия на муниципальном уровне по вопросам подготовки школьников к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО. Разработано содержание и доказана результативность программы мероприятий «Реализация Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО) в Чайковском городском округе», основанной на межведомственном взаимодействии и предусматривающей согласованное взаимодействие семьи и школы. | ||||||
| Ржевский Э.Ю. | Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. | ||||||