Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
---|---|---|---|---|---|---|
Шарифуллина С.Р. | Формирование готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2015 | |
Разработана модель, позволяющая определить содержание компонентов процесса формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью (целевого, содержательного, технологического и результативного). Разработанные автором модель и педагогические условия формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью, спецкурс «Технология управления соревновательной деятельностью», методические рекомендации преподавателям по применению кейс-метода в процессе формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью и диагностический инструментарий для определения уровня сформированности данной готовности создают предпосылки для совершенствования процесса формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью. | ||||||
Пашкова И.Г. | Морфофункциональные корреляции физического развития и минеральной плотности костной ткани у взрослого населения республики Карелия | 14.03.01 | Анатомия человека | докторская | 2015 | |
В результате проведенного количественного анализа минеральной плотности костной ткани поясничных позвонков выявлены региональные особенности уровня накопления пиковой костной массы и возрастной динамики денситометрических показателей с учетом полового диморфизма. Определены соматотипологические различия степени минерализации костей и её возрастного снижения. Данные свидетельствует о необходимости создания в регионе нормативных значений минеральной плотности костной ткани поясничных позвонков с учетом возраста и типологических особенностей организма, а также определения индивидуальных факторов риска низких значений костной массы в разных возрастных группах. | ||||||
Аверьянов М.А. | Особенности микрогемоциркуляции и транспорта кислорода у спортсменов ациклических видов спорта и возможности их коррекции адаптогенами природного происхождения | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2015 | |
Впервые исследована система микрогемоциркуляции у спортсменов ациклических видов спорта: - показано, что у высококвалифицированных дзюдоистов в ответ на физическую нагрузку максимальной интенсивности, наиболее глубокие изменения затрагивают гемодинамические и реологические характеристики капиллярного русла; изучены индивидуальные особенности реакции капиллярного русла высококвалифицированных спортсменов на дозированную физическую нагрузку. Выявлен ряд морфологических, гемодинамических и реологических изменений в системе микроциркуляции – предикторов нарушений в обменном звене; выявлены особенности реагирования системы микроциркуляции спортсменов ациклических видов спорта при воздействии адаптогенов природного происхождения. Впервые показано, что прием лимонника китайского и женьшеня повышает уровень перфузии в системе микроциркуляции, реактивность микрососудов и утилизацию кислорода из крови в ткани у волейболистов; выявлено повышенная утилизация кислорода из крови в ткани и его активное участие в окислительно-восстановительных реакциях при трехнедельном приёме апипродукта «Билар» у дзюдоистов. Новым является физиологически обоснованный комплексный подход с использованием компьютерной капилляроскопии и лазерной допплеровской флоуметрии для оценки функционального состояния системы микроциркуляции. | ||||||
Биктимирова А.А. | Прогностическая значимость показателей обмена карнитина в оценке физической работоспособности юных спортсменов | 14.01.08 | Педиатрия | кандидатская | 2015 | |
Выявлено, что оценка показателей обмена карнитина позволяет прогнозировать степень физической работоспособности спортсменов, занимающихся различными видами спорта. Установлено, что показатели обмена карнитина, композиционного состава тела, а также уровень МПК, имеют прогностическую ценность при оценке физической работоспособности юных спортсменов. | ||||||
Завалко Ю.В. | Соматотипологическая характеристика организма детей с различной двигательной активностью | 14.03.01 | Анатомия человека | кандидатская | 2015 | |
Установленные взаимосвязи морфофункциональных показателей с конституциональной принадлежностью и выполняемым объемом двигательной активности необходимо учитывать при планировании профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на повышение и укрепление здоровья юношей и девушек 17-18 лет. Полученные данные могут служить в качестве региональных нормативов по физическому развитию и функциональному состоянию организма юношей и девушек Тюменской области. Результаты исследования способствуют разработке индивидуальных программ, направленных на повышение жизнеспособности и адаптационных резервов растущего организма. Полученные результаты включены в программы преподавания ряда дисциплин ГБОУ ВПО Тюменской государственной медицинской академии и в практическую деятельность спортивных врачей ГБУУЗ Тюменского областного врачебно-физкультурного диспансера. | ||||||
Панкратов А.Е. | Мотивационные и регулятивные компоненты психологической системы спортивной деятельности (на материале спортивных единоборств) | 19.00.03 | Психология труда, инженерная психология, эргономика | кандидатская | 2015 | |
Практическая значимость исследования связана с решением проблемы эффективности спортивной деятельности. Представления о содержании, динамике развития, структурной организации мотивационных и регулятивных компонентов спортивной деятельности могут быть использованы при оптимизации тренерской работы со спортсменами, находящимися на разных стадиях овладения спортивной деятельности. Выявленные особенности детерминации успешности спортивной деятельности со стороны мотивационных, регуляторных и личностных особенностей востребованы спортсменами, психологическими службами спортивных клубов, объединений, федерацией спортивных боевых единоборств для эффективной работы по спортивному совершенствованию. | ||||||
Верлин С.В. | Построение годичного цикла тренировки высококвалифицированных гребцов на байдарках, специализирующихся в спринте | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
Теоретически обоснована и экспериментально подтверждена эффективность полициклового варианта построения тренировочных нагрузок в течение календарного года подготовки гребцов-спринтеров, что позволяет эффективно развивать специальные физические качества и обеспечивать рациональную методическую последовательность применения тренировочных воздействий. Разработаны критерии нормирования тренировочных нагрузок различной направленности для управления тренировочным процессом гребцов-спринтеров, включающие кинематические и биоэнергетические показатели гребли. | ||||||
Гасымова Самира Шакир кызы | Метаболизм оксида азота и бронхоспазм физической нагрузки у подростков и взрослых, занимающихся зимними видами спорта | 14.03.03 | Патологическая физиология | кандидатская | 2015 | |
Впервые установлена распространенность бронхоспазма (БФН) у атлетов, занимающихся зимними видами спорта. Определены показатели ФВД, являющиеся предикторами БФН у спортсменов, что позволяет предположить дополнительные механизмы реализации данного феномена. Получены новые сведения о взаимосвязи активности синтеза оксида азота и функции внешнего дыхания у спортсменов в условиях низких температур. Полученные результаты данной научной работы позволяют расширить представления о патогенезе БФН. | ||||||
Нгуен Тхъен Куанг | Формирование технико-тактической подготовленности теннисистов 14-16 лет на основе учета индивидуально-психологических особенностей | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
Предложены инновационные подходы, средства и методы тренировочного процесса технико-тактической подготовки теннисистов 14-16 лет в целях повышения её эффективности. Результаты исследований могут быть использованы в форме комплексной оценки интегральной индивидуальности спортсмена; программ технико-тактической подготовки, отвечающих особенностям теннисистов; индивидуальных психолого-педагогических рекомендаций теннисистам с ориентацией на их стиль игровой деятельности. Выявленные взаимосвязи психологических особенностей, обеспечивающих эффективность соревновательной деятельности теннисистов 14-16 лет, могут быть использованы для отбора перспективных теннисистов, для написания методических рекомендаций по тренировке в спортивных школах и училищах олимпийского резерва, в лекциях студентам и слушателям курсов повышения квалификации по теории и методике тенниса. | ||||||
Шепелев А.А. | Методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы дошкольного образования | 5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | кандидатская | 2023 | |
Выявлены предпосылки для занятий легкоатлетическими упражнениями в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада/ Определены биомеханические особенности выполнения детьми легкоатлетических упражнений; раскрыты возможности легкой атлетики как вида двигательной активности, обеспечивающего интеграцию образовательных областей программы дошкольного образования в детском саду. Разработана модель формирования основ легкоатлетической культуры личности детей 5–7 лет; разработаны тренировочные устройства и нестандартное оборудование для формирования основ техники выполнения легкоатлетических упражнений и коррекции двигательных ошибок, а также обеспечивающих условия для интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Разработана и экспериментально доказана методика занятий легкой атлетикой с детьми 5–7 лет на основе интеграции образовательных областей программы детского сада с применением тренировочных устройств и нестандартного оборудования, способствующая формированию целевых ориентиров дошкольного образования и переходу к формированию универсальных учебных действий в начальной школе. |