Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Макеев П.В. | Скоростно-силовая подготовка футболистов 14-15 лет различных соматических типов и игровых амплуа на основе использования силовых тренажеров | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Выделены направления и критерии индивидуализации скоростно-силовой подготовки юных футболистов. Теоретически разработана и экспериментально обоснована дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов различных соматических типов средствами силовых тренажеров. Получены новые экспериментальные данные, характеризующие влияние упражнений, выполняемых на силовых тренажерах, в различных режимах нагрузки на динамометрические характеристики, показатели общей и специальной физической подготовленности юных футболистов. | ||||||
| Яшков В.В. | Организация и содержание спортивной тренировки дзюдоистов-ветеранов на основе применения интегративных средств из кроссфита | кандидатская | 2020 | |||
| Определены основные тенденции развития ветеранского дзюдо на современном этапе; установлены качественные и количественные показатели состояния тренировочно-соревновательной деятельности дзюдоистов-ветеранов; конкретизирована методика тестирования специальной работоспособности квалифицированных дзюдоистов зрелого возраста; определены основные теоретико-методические особенности физкультурно-спортивных занятий по «системе кроссфит» на современном этапе; разработаны и обоснованы теоретико-методические особенности применения интегративных средств спортивной тренировки дзюдоистов-ветеранов; экспериментально подтверждена эффективность разработанной авторской методики подготовки дзюдоистов -ветеранов на основе внедрения дополнительных тренировочных средств из кроссфита к основным соревнованиям сезона. | ||||||
| Файзуллин И.Ф. | Формирование общекультурных компетенций у студентов вузов физической культуры и спорта в процессе волонтерской деятельности на крупных спортивных мероприятиях | кандидатская | 2017 | |||
| 1. Уточнена сущность волонтерского движения, определены мотивы волонтерской деятельности на крупных спортивных мероприятиях. 2. Выявлены общекультурные компетенции выпускников вузов физической культуры и спорта, которые могут быть сформированы в процессе волонтерской деятельности на крупных спортивных мероприятиях. 3. Раскрыт воспитательный потенциал волонтерской деятельности на крупных спортивных мероприятиях для формирования общекультурных компетенций у студентов вузов физической культуры и спорта. 4. Разработана теоретическая модель формирования общекультурных компетенций у студентов вузов физической культуры и спорта в процессе волонтерской деятельности на спортивных мероприятиях. 5. Выявлен и научно обоснован комплекс организационно-педагогических условий эффективной практической реализации этой модели. | ||||||
| Аристархова С.А. | Педагогическая поддержка творческой самореализации студентов вуза физической культуры на занятиях по русскому языку и культуре речи | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2016 | |
| Обоснована целесообразность формирования творческой самореализации в рамках преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи» в вузах физической культуры. Охарактеризована сущность творческой самореализации студентов и особенности её формирования в вузах физической культуры. Адаптирована к специфике вуза физической культуры программа по русскому языку и культуре речи, разработана модель педагогической поддержки формирования творческой самореализации студентов вуза физической культуры на занятиях по русскому языку и культуре речи, предложены её структура, содержание и механизм реализации. | ||||||
| Мазикин И.М. | Соотношение показателей физической работоспособности, функциональной латерализации, психодинамических характеристик и мотивации у испытуемых с различными физическими качествами | 1.5.5 | Физиология человека и животных | кандидатская | 2023 | |
| В результате исследования были получены новые сведения о роли общей физической работоспособности, функциональной латерализации, психодинамических характеристик и мотивационной основы поведения при формировании у студентов различных уровней физической подготовленности на занятиях по физической культуре. Выявлена корреляционная связь между психодинамическими характеристиками и показателями мотивационных шкал у испытуемых, выполнивших контрольные нормативы по физической культуре с различной результативностью. Разработан алгоритм для прогнозирования результативности сдачи студентами контрольных нормативов по физической культуре на основе технологии искусственных нейронных сетей и многофакторного регрессионного анализа. | ||||||
| Тан Хуань | Методика подготовки высококвалифицированных кадров для проведения занятий по горному туризму с подростками 11-14 лет в системе дополнительного образования КНР | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2020 | |
| Разработаны и экспериментально проверены содержание, методика и методическое обеспечение дополнительной профессиональной подготовки студентов будущих высококвалифицированных кадров по детско-юношескому горному туризму (инструкторов-преподавателей детско-юношеского горного туризма) к организации и проведению занятий с подростками и молодежью. Выявлены педагогические условия реализации методики дополнительной профессиональной подготовки высококвалифицированных кадров по детско-юношескому горному туризму (инструкторов-преподавателей детско-юношеского горного туризма) к организации и проведению занятий с подростками и молодежью в Китае. Разработан инструментарий, определены критерии для оценки результатов дополнительной профессиональной подготовки высококвалифицированных кадров по детско-юношескому горному туризму к организации и проведению занятий с подростками и молодежью. Определены уровень и сформированность профессионально-педагогической компетентности инструктора-преподавателя детско-юношеского горного туризма. | ||||||
| Мальцев А.Е. | Взаимосвязь спортивных результатов со специальной плавательной подготовленностью и соматотипом спортсмена в синхронном плавании | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Установлены характеристики многолетней динамики морфологических показателей спортсменок, специализирующихся в синхронном плавании. Выявлены изменения соматотипа девушек в возрастном диапазоне от 9 до 18 лет под влиянием спортивного отбора, тренировочных и соревновательных нагрузок в синхронном плавании. Показана возможность получения высокой прогностической информативности за счет интегрирования некоторого числа показателей общей и специальной плавательной подготовленности путем составления уравнений множественной регрессии. Разработана нормативная шкала балльной оценки показателей общей и специальной плавательной подготовленности, позволяющая проводить объективную диагностику перспективности спортсменок и их текущего состояния. | ||||||
| Гуртовский Р.В. | Модель скоростно-силовой подготовки юных баскетболистов 14–15 лет с использованием упражнений в парах с дополнительным отягощением | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Разработаны методические рекомендации по использованию педагогической модели скоростно-силовой подготовки юных баскетболистов в возрасте 14–15 лет с использованием упражнений в парах с дополнительным отягощением. Эти рекомендации легли в основу создания учебно-методического пособия для скоростно-силовой подготовки юных баскетболистов в возрасте 14–15 лет. Полученные данные могут быть использованы преподавателями физкультурных вузов для совершенствования подготовки тренеров по баскетболу. | ||||||
| Ржевский Э.Ю. | Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. | ||||||
| Домрачёва Е.Ю. | Технология повышения качества тренировочных занятий со стрелками из винтовки по движущейся мишени на основе поэтапного усвоения целостного действия | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2020 | |
| Научно обоснована и разработана педагогическая технология повышения качества тренировочных занятий со стрелками из винтовки по ДМ на основе поэтапного усвоения целостного действия, состоящей из трех этапов. Определены пути улучшения качества проведения тренировочных занятий со стрелками по ДМ. Выявлены факторы, определяющие необходимость повышения качества проведения тренировочных занятий со стрелками по ДМ. Обоснованы психолого-педагогические условия, необходимые для повышения качества проведения тренировочных занятий со стрелками по ДМ. Разработаны критерии и показатели оценки усвоения целостного действия у стрелков из винтовки по движущейся мишени. Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической технологии повышения качества тренировочных занятий со стрелками из винтовки по ДМ на основе поэтапного усвоения целостного действия. | ||||||