Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ушканова С.Г. | Спортивный отбор детей в вольной борьбе с учетом генетически заданных предрасположенностей (на примере Республики Саха (Якутия)) | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Проведены комплексное обследование физического развития и диагностика генетически заданные предрасположенности детей коренных народов Севера в Республике Саха (Якутия) к выбранному виду спорта, что дало возможность выяснить генетически заданные предрасположенности организма (аэробный, анаэробный и смешанные типы), индивидуальные генетические показатели (мышечных волокон детей). Выявлены показатели встречаемости гена ACTN3(RX) (маркер является основным маркером предрасположенности к спортивной деятельности, белок, отвечающий за быстрое сокращение мышц) у детей и высококвалифицированных спортсменов коренных народов Севера в Республике Саха (Якутия). Собран и составлен генетический банк высококвалифицированных спортсменов, занимающихся вольной борьбой, и детей коренных народов Севера в Республике Саха (Якутия) для содержательного обоснования спортивного отбора детей к занятиям по вольной борьбе; разработаны генетические модели высококвалифицированных спортсменов, элитного спортсмена и 6 генетических моделей детей коренных народов Севера, занимающихся вольной борьбой для учета генетически заданных предрасположенностей. Исследованы национальные виды спорта и составлен перечень применяемых национальных физических упражнений для развития физических качеств у коренных народов Севера; создан 3D−проект контрольных упражнений, рекомендованных для использования на начальном этапе спортивного отбора в вольной борьбе детей коренных народов Севера. | ||||||
| Федорова Н.И. | Система адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта в условиях семьи | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | докторская | 2021 | |
| Систематизированы знания о понятии «система адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта в условиях семьи», раскрывающееся как совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых компонентов, позволяющих повысить педагогическую компетентность родителей, необходимую им для реализации в условиях семьи режима двигательной активности детей с целью формирования у них психомоторных качеств для социализации и интеграции в обществе; - выявлены факторы, определяющие социально-педагогический статус семьи, влияющий на эффективность участия родителей в адаптивном физическом воспитании детей 3–7 лет с нарушением интеллекта в условиях семьи; - обоснованы концептуальные положения системы адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта в условиях семьи, охватывающие основные компоненты этой системы (дети, родители, органы государственной власти, лечебно-профилактические и образовательные учреждения, общественные организации инвалидов, различные программы), их взаимосвязи, а также методическое обеспечение ее функционирования и развития; - разработана, теоретически и экспериментально обоснована структурно-функциональная модель, направленная на образование родителей и формирование их педагогической компетентности в системе адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта в условиях семьи, на основе программно-методического обеспечения; - разработано, экспериментально апробировано и внедрено программно-методическое обеспечение системы адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта в условиях семьи, способствующее формированию у ребенка психических, двигательных способностей для социализации и интеграции в обществе. | ||||||
| Фесенко М.С. | Технико-тактическая подготовка в баскетболе 3×3 на основе применения информационных технологий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Уточнены содержание и структура технико-тактических действий в баскетболе 3×3; установлены его отличия от классического баскетбола, которые отражаются в регламенте соревнований, правилах игры и особенностях технико-тактических показателей соревновательных действий; выявлены и обоснованы приоритетные технико-тактические показатели эффективности игры в баскетболе 3×3; научно обоснованы основные направления технико-тактической подготовки к соревновательной деятельности баскетболистов; разработана методика технико-тактической подготовки игроков в баскетболе 3×3, основанная на использовании информационных технологий; доказана эффективность применения информационных технологий в технико-тактической подготовке баскетболистов в виде компьютерной программы для ЭВМ «Планирование тренировочного процесса совершенствования технико-тактической подготовки в баскетболе 3×3 с учетом оценки эффективности игровых показателей». | ||||||
| Федоров Э.П. | Восстановление квалифицированных спортсменов мас-рестлеров в годичном цикле тренировки | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2019 | |
| Практическая значимость заключается в том, что: - основные научные положения и выводы диссертации позволят оптимизировать тренировочный процесс квалифицированных спортсменов мас-рестлеров; - разработанные практические рекомендации позволят тренерскому составу более рационально планировать различные средства восстановления в годичном цикле тренировки спортсменов мас-рестлеров; - результаты исследования могут использоваться в учебно-тренировочном процессе мас-рестлеров, в учреждениях спортивной направленности, осуществляющих подготовку спортивного резерва по мас-рестлингу; Результаты исследований внедрены в учебно-тренировочный процесс спортсменов мас-рестлеров ФГБОУ ВО «Чурапчинский государственный институт физкультуры и спорта» и ГБОУ «Чурапчинская республиканская спортивная средняя общеобразовательная школа-интернат олимпийского резерва имени Д.П. Коркина», Государственного бюджетного учреждения «Региональный центр спортивной подготовки» в Республике Саха (Якутия). | ||||||
| Филиппова Е.В. | Содержание оздоровительных занятий с пожилыми людьми на основе использования средств спортивного туризма | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что преимущественное использование средств спортивно-оздоровительного туризма на занятиях в группах здоровья для пожилых людей способствует повышению их физической подготовленности, функциональных возможностей организма и улучшению соматического здоровья. Результаты исследования внедрены в практику занятий в группах здоровья для пожилых людей при спортивно-оздоровительных комплексах г. Волгодонска «Олимп» и «Содружество», центре соцобеспечения пожилых людей, а также в практику занятий клуба туристов Ростовской атомной станции «Вертикаль». | ||||||
| Дашинимаева А.Б. | Психологическая подготовка стрелков из лука на основе учета их индивидуально-типологических свойств | 19.00.01 | Общая психология, психология личности, история психологии | кандидатская | 2015 | |
| Разработан профиль стрелка из лука высокой квалификации на основе изученных индивидуально-типологических свойств. Разработана новая компьютерная программа «Archery-Psy», позволяющая индивидуализировать психологическую подготовку спортсменов-стрелков из лука с учетом их индивидуально-типологических свойств. Разработаны практические рекомендации по индивидуализации психологической подготовки квалифицированных спортсменов. | ||||||
| Хайруллин Р.Р. | Повышение качества жизни студентов вузов культуры средствами физкультурно-оздоровительных практик | 13.00.01 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования Общая педагогика, история педагогики и образования | кандидатская | 2020 | |
| Разработан и введен в практику работы вузов культуры комплекс физкультурно-оздоровительных практик, позволяющих в процессе их осуществления в рамках образовательно воспитательного процесса вовлекать в них большое количество студентов с различными проблемами здоровья, что позволяет улучшать уровень общего здоровья молодых людей и тем самым оказать влияние на качество жизни студенческой молодежи; выявлена и научно обоснована специфика вузов культуры, позволяющая внедрять в образовательно - воспитательную работу вуза инновационную форму работу со студентами - физкультурно-оздоровительные практики; автором диссертационного исследования разработано и выпущено учебно-методическое пособие «Руководство для студентов и преподавателей вузов культуры по занятиям физкультурно-оздоровительными практиками»; разработан критериально-диагностический аппарат позволяющий выявить основные проблемы, связанные с уровнем здоровья студентов вузов культуры и посредством внедрения инновационных форм работы улучшить его показатели, диагностировав все этапы повышения качества жизни студентов. | ||||||
| Хайтин В.Ю. | Оценка функционального состояния опорно-двигательного аппарата и лечение повреждений мышц у профессиональных футболистов | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2021 | |
| Установлено, что исходный статус профессиональных футболистов характеризуется отличным физическим состояние и высокими показателями силы приводящих мышц бедра. Показателем срочной и долговременной адаптации профессиональных футболистов к физическим нагрузкам в соревновательный период является уровень КФК в крови и мышечная сила при разных углах сгибания в тазобедренном суставе. Показано, что постнагрузочный мышечный микротравматизм снижает силу изометрического сокращения приводящих мышц нижних конечностей профессиональных футболистов в трех положениях сгибания в тазобедренных суставах, которая восстанавливается через 72 часа после матча. Научно разработанные программы реабилитации профессиональных футболистов после травм мышц (специальные физические упражнения со ступенчато возрастающей дозированной физической нагрузкой на нестабильной поверхности, общая вибротерапия, инъекции плазмы, обогащенной тромбоцитами) значимо сокращают сроки восстановления клинико-функциональных показателей и количество рецидивов спортивных травм. | ||||||
| Нурдыгин Е.А. | Развитие физической культуры и спорта в Пензенской области (1941–1953 гг.) | 07.00.02 5.6.1 | Отечественная история Отечественная история | кандидатская | 2017 | |
| Научная новизна диссертационного исследования определяется, прежде всего, недостаточной разработанностью темы в отечественной историографии. В работе впервые анализируется развитие физической культуры и спорта в Пензенской области в обозначенных хронологических рамках – 1941–1953 гг. В диссертации исследовано и введено в научный оборот значительное количество архивных документов и материалов Государственного архива Пензенской области, практически неизвестных ранее научной общественности. Исследование данной темы дает возможность существенно дополнить новыми аспектами историю развития физкультурно-спортивного движения в Пензенском крае 1941–1953 гг. Указанные положения соответствуют п. 4 «История взаимоотношений власти и общества, государственных органов и общественных институтов России и ее регионов»; п. 6 «История повседневной жизни различных сло-ев населения страны на соответствующем этапе ее развития»; п. 11 «Социальная политика государства и её реализация в соответствующий период развития страны» Паспорта научной специальности 07.00.02 – Отечественная история ВАК при Минобрнауки России. | ||||||
| Ржевский Э.Ю. | Методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Обоснована необходимость учета специфических образовательных запросов и сохранных возможностей детей со спастической диплегией и обеспечения равных воспитательных и специальных образовательных условий для них и их полноценно развивающихся сверстников в инклюзивном физическом воспитании. Разработана методика физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, обеспечивающая равные воспитательные и специальные образовательные условия для дошкольников со спастической диплегией и нормотипичных детей. Получены новые объективные данные о состоянии здоровья, морфофункциональном развитии и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста со спастической диплегией и их полноценно развивающихся сверстников, доказывающие эффективность педагогического воздействия экспериментальной методики. | ||||||