Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Саламова А.И. | Методика обучения игроков с нарушениями слуха в бильярдном спорте на этапе начальной подготовки | 5.8.6 | Оздоровительная и адаптивная физическая культура | кандидатская | 2023 | |
| Разработана классификация интеллектуальных и технических действий игроков с нарушениями слуха в бильярдном спорте, представленных в хронологическом порядке освоения в ходе всего процесса многолетней спортивной подготовки в бильярдном спорте. Спроектирована сопряженная последовательность интеллектуальных и технических действий игроков с нарушениями слуха в бильярдном спорте при выполнении игровых ситуаций. Установлены специфические особенности обучения бильярду лиц с нарушениями слуха, обеспечивающие эффективность учебно-тренировочного процесса. Разработана и внедрена методика обучения игроков с нарушениями слуха в бильярдном спорте на этапе начальной подготовки. Экспериментально доказана эффективность практической реализации методики обучения игроков с нарушениями слуха в бильярдном спорте на этапе начальной подготовки, выраженная в: улучшении физического и функционального развития спортсменов, значительном повышении показателей их физической подготовленности и активизации психических процессов, успешном овладении техническими навыками и улучшении социальной адаптации занимающихся. | ||||||
| Дониченко Е.Ю. | Формирование информационной компетентности будущих спортивных тренеров в процессе профессиональной подготовки | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2023 | |
| Разработана и внедрена в учебный процесс студентов направлений подготовки 49.03.01, 49.04.01 «Физическая культура» (по профилям Физкультурное образование, Спортивная тренировка), 49.03.02, 49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (Адаптивная физическая культура), 49.04.03 «Спорт» технология формирования информационной компетентности будущих тренеров; – реализованы педагогические условия, основывающиеся на компетентностном, деятельностном и личностно-ориентированном подходах, обеспечивающие высокий уровень сформированности информационной компетентности будущих спортивных тренеров. Разработаны и внедрены в практику подготовки будущих тренеров в спорте методики использования информационно-коммуникационных проектов. Подготовлены и внедрены в практику преподавания спецкурсы «Информационная компетентность спортивного тренера» и «Спортивное прогнозирование в профессионально-педагогической деятельности тренера» с разработанными учебно-методическими комплексами их обеспечения; – разработаны авторские учебно-методические и учебные пособия «Информационная компетентность спортивного тренера» и «Спортивное прогнозирование в профессионально-педагогической деятельности тренера» для методического сопровождения одноименных спецкурсов и дисциплин «Информатика» и «Информационно-коммуникационные технологии в физической культуре и спорте», а также разработаны методические рекомендации относительно усовершенствования подготовки спортивных тренеров в системе повышения квалификации с позиции формирования их информационной компетентности. | ||||||
| Никейцева О.Н. | Практико-ориентированная иноязычная подготовка бакалавров в сфере туризма на основе электронного тренажера | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2023 | |
| Сформулировано определение ключевого понятия исследования «практико-ориентированная иноязычная подготовка бакалавров в сфере туризма» – процесс формирования и обогащения профессиональных знаний и умений, необходимых бакалаврам в сфере туризма для адекватного выполнения специфических задач; формирования готовности личности к профессиональной деятельности в сфере туризма, успешному межкультурному взаимодействию, деловой коммуникации и сотрудничеству. Выявлены особенности практико-ориентированной иноязычной подготовки бакалавров в сфере туризма: владение лексикой и иноязычной профессиональной терминологией в сфере туриндустрии, мотивированность к активному говорению на английском языке; практико-ориентированность иноязычной подготовки на основе использования электронного тренажера; контекстность и интегративность профессиональной подготовки бакалавров в сфере туризма; цифровизация профессиональной подготовки бакалавров в сфере туризма. Разработана и теоретически обоснована модель практико-ориентированной иноязычной подготовки бакалавров в сфере туризма на основе электронного тренажера; – разработаны критерии (мотивационно-аксиологический, когнитивно-практический, рефлексивно-оценочный), показатели и уровни практико-ориентированной иноязычной готовности бакалавров в сфере туризма к профессиональной деятельности (достаточный, удовлетворительный, базовый, начальный). | ||||||
| Клычков К.Е. | Педагогическое обеспечение профессионального развития тренера-преподавателя | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2023 | |
| Разработано учебно-методическое пособие по силовому троеборью «Общие рекомендации для обучающихся по силовому троеборью», в котором приводятся основные требования к организации учебно-тренировочного процесса. Подготовлена и внедрена в образовательный процесс Программа профессионального развития тренера-преподавателя силового троеборья, в которую входят блочно-модульные авторские подпрограммы «Развитие профессионализма тренера-преподавателя», «Реализация стратегии профессионального развития тренера-преподавателя в профессиональной образовательной организации» и «Деятельность тренера-преподавателя в эффективной управленческой команде профессиональной образовательной организации». Разработаны рекомендации для тренеров-преподавателей, руководителей и администрации по организации педагогического обеспечения профессионального развития тренера-преподавателя (на примере силового троеборья). | ||||||
| Козлов К.В. | Архитектурно-планировочная организация фитнес-центров | 2.1.12 | Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности | кандидатская | 2023 | |
| Проведенное исследование дает возможность на научной основе подойти к решению задачи создания типологии современных фитнес-центров с учетом новейших практик проведения фитнес-программ. Выявленные тенденции развития и принципы организации современных фитнес-центров, функциональное разнообразие предполагают широкий спектр архитектурных решений, которые с учетом особенностей площадок строительства позволят сформировать качественные общественные пространства в новых и исторических условиях городской среды. Общий социально-экономический эффект от использования результатов исследования в Санкт-Петербурге связан с повышением качества жизни и здоровья населения, расширении спектра предоставляемых услуг, в увеличении дополнительных инвестиций в отрасль, в создании привлекательных условий для бизнеса и работы организаций, занятых в сфере физкультуры и спорта. | ||||||
| Кожевников Н.М. | Педагогическая модель дифференцированной подготовки квалифицированных волейболистов с учетом их игрового амплуа | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2023 | |
| Разработаны методические рекомендации по использованию дифференцированных средств подготовки квалифицированных волейболистов с учетом игрового амплуа. Эти рекомендации легли в основу создания учебно-методического пособия для подготовки тренеров по волейболу. Полученные данные могут быть использованы преподавателями физкультурных вузов для совершенствования подготовки тренеров по волейболу. | ||||||
| Местникова Е.Н. | Клинико-генетические закономерности развития маскированной артериальной гипертензии у спортсменов в Республике Саха (Якутия) | 3.3.3 | Патологическая физиология | кандидатская | 2023 | |
| Впервые проведена комплексная оценка суточного уровня артериального давления у спортсменов-якутов в зависимости от возраста, направленности тренировочной деятельности, выявлена повышенная частота маскированной артериальной гипертензии. Проведен сравнительный анализ функциональных резервов сердечно-сосудистой системы и особенностей ремоделирования миокарда левого желудочка у спортсменов-якутов с нормальным уровнем артериального давления и маскированной артериальной гипертензией. Показано, что у спортсменов с маскированной артериальной гипертензией присутствуют неэкономичные механизмы обеспечения высокой физической работоспособности, ведущие к перенапряжению сердечно-сосудистой системы. Получены новые данные особенностей полиморфных маркеров изучаемых генов (ген ангиотензинпревращающего фермента (ACE) полиморфизм I/D (rs4646994), ген 1-альфа коактиватора гамма-рецептора (PPARGC1A), полиморфизм G/A (rs8192678)) у спортсменов-якутов. Установлена ассоциация с носительством аллелей изучаемых генов с маскированной артериальной гипертензии у спортсменов-якутов. Впервые с помощью регрессионного и ROC анализов разработана прогностическая модель, включающая факторы квалификация «мастер спорта», увеличение коэффициента расходов резервов миокарда и носительство ID, DD генотипа гена ангиотензинпревращающего фермента в диагностике маскированной артериальной гипертензии у спортсменов. | ||||||
| Шайхетдинов Р.Г. | Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов ЮУГУ (на примере обучающихся в Военном учебном центре по профилю подготовки ВУС 420200 «Эксплуатация и ремонт базовых машин бронетанковой техники» | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2022 | |
| Разработано содержание раздела «Профессионально-прикладная физическая подготовка» учебной дисциплины ВУС 420200 «Эксплуатация и ремонт базовых машин бронетанковой техники» в Военном учебном центре ЮУГУ. | ||||||
| Репетюк А.Д. | Оптимизация лечебно-диагностической тактики при повреждениях малоберцовых сухожилий у спортсменов | 3.1.33 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2023 | |
| Разработанная комплексная программа лечебно-реабилитационных мероприятий, с применением двух паратенониальных инъекций обогащённой тромбоцитами плазмы под контролем ультразвукового исследования и проприцептивных тренировок, позволяет достоверно сократить сроки возвращения к регулярному тренировочному процессу в общей группе спортсменов с тендинопатией малоберцовых сухожилий. Применение двух паратенониальных инъекций обогащённой тромбоцитами плазмы способствует более быстрому регрессу показателей боли, и позволяет раньше начинать кардиотренировки и достоверно улучшать показатели работоспособности спортсмена. Разработанная модель мониторинга боли и дозирования физических нагрузок, позволяет индивидуализировать нагрузку в течении реабилитационного процесса у спортсменов с тендинопатией малоберцовых сухожилий. Определены критерии перехода от одного реабилитационного периода к другому и начала регулярного тренировочного процесса в общей группе, основанные на оценке болевой симптоматики и воспринимаемой физической нагрузки в процессе восстановления. | ||||||
| Ковалева Р.Е. | Технология подготовки будущих учителей к здоровьеориентированной деятельности на основе модульного подхода | 13.00.08 | Теория и методика профессионального образования | кандидатская | 2014 | |
| Обоснована структурно-содержательная модель подготовки будущих учителей к здоровьеориентированной деятельности на основе модульного подхода. Разработана и апробирована технология подготовки будущих учителей к здоровьеориентированной деятельности на основе модульного подхода, а также педагогические условия ее эффективности. | ||||||