Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ткач А.В. | Технология тренировки пауэрлифтеров в жиме лежа на основе синхронизации физической и технической подготовки | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2024 | |
| Разработаны методические рекомендации по синхронизации физической и технической подготовки пауэрлифтеров в тренировке жима лежа. | ||||||
| Мендот И.Э. | История становления и развития национальных видов спорта тувинского народа | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Впервые предпринята попытка осуществления комплексного исследования становления и развития национальных видов спорта в Туве. Осуществленная нами периодизация и классификация тувинских национальных видов спорта показывает примордиалистскую (укорененную) природу этнической физкультуры, и поэтому приобщение индивидуумов к её истории будет способствовать формированию их этнического сознания и самосознания. | ||||||
| У Ди | Совершенствование технического компонента исполнительского мастерства спортсменок высокой квалификации в групповых упражнениях художественной гимнастики на основе применения средств визуализации | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2024 | |
| Разработаны, обоснованы и внедрены в тренировочный процесс гимнасток комплексы упражнений движений тела и движений предмета в сочетании с элементами визуализации; - доказана эффективность экспериментального комплекса упражнений в сочетании со средствами визуализации для совершенствования технического компонента исполнительского мастерства. | ||||||
| Ульянкин С.В. | Воспитание нравственно-волевых качеств студентов в процессе спортивно-образовательной деятельности | 5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | кандидатская | 2024 | |
| Разработана, описана и апробирована структурная модель процесса нравственно-волевого воспитания студентов в процессе спортивно образовательной деятельности с учётом специфики конкретного вида спорта; | ||||||
| Фалина С.Н. | Методика организации самостоятельной работы школьников-спортсменов в курсе геометрии 7-9 классов средствами электронного обучения | 5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (математика, уровень основного общего образования) | кандидатская | 2024 | |
| Произведен отбор средств электронного обучения в соответствии с психолого-педагогическими условиями и особенностями организации самостоятельной познавательной деятельности школьников-спортсменов в обучении математике: дискретность очного учебного процесса; ограниченность времени самостоятельных учебных занятий; доступность для использования электронных средств обучения; невысокая мотивация к учению; достаточная сформированность личностных качеств, характерных для занятий профессиональным спортом: воля, мотивация к достижению наивысшего результата, целеустремленность, трудолюбие, стремление к саморазвитию. Разработана и теоретически обоснована дидактическая модель организации самостоятельной работы школьников-спортсменов в курсе геометрии 7-9 классов, в основу которой положен комплекс разноуровневых заданий интерактивного рабочего листа блочной структуры. | ||||||
| Фатьянов И.А. | Концепция модернизации системы спортивной подготовки в марафонском беге | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | докторская | 2022 | |
| Разработан инструментарий для диагностики конкурентоспособности субъектов спортивной деятельности в марафонском беге; раскрыты специфические характеристики соревновательной деятельности марафонцев и характерные особенности их спортивной подготовки. Разработана технологическая модель процесса спортивной подготовки в марафонском беге. В макроструктуре тренировочного процесса марафонцев впервые выделен этап перехода к узкой специализации, раскрыты особенности, сформулированы задачи и определено содержание подготовки на данном этапе. Доказана эффективность применения тренировочных средств, стимулирующих формирование целевого энергетического профиля в фазе переориентации на марафонскую дистанцию; - определены и систематизированы факторы, оказывающие негативное влияние на реализацию достигнутого уровня подготовленности марафонцев в соревновательном результате, представлена их авторская классификация. Систематизированы факторы, оказывающие существенное влияние на качество подготовки спортивного резерва в марафонском беге; - дана авторская интерпретация феномена доминирования восточноафриканских марафонцев на мировой арене; - проанализирована эффективность стратегии трансфера спортсменов в марафонском беге; - оценено влияние микроэкономических стимулов на различные аспекты подготовки марафонцев. | ||||||
| Федулова Д.В. | Физическая реабилитация спортсменов после сочетанной травмы передней крестообразной связки и мениска коленного сустава с применением баланстренинга для развития проприоцепции | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2020 | |
| Впервые определены структура и содержание комплексной методики физической реабилитации спортсменов после оперативного лечения травмы передней крестообразной связки и мениска коленного сустава с применением баланс-тренинга для развития проприоцепции и доказана её эффективность. Разработана методика баланс-тренинга, обеспечивающая постепенное применение статических и динамических упражнений и учитывающая функциональные особенности проприорецепторов. Обосновано восстановление проприоцепции спортсменов посредством включения баланс-тренинга в процесс физической реабилитации после перенесённой травмы. Доказано, что применение методики баланс-тренинга способствует улучшению стабильности коленного сустава спортсмена и восстановлению сенсомоторного контроля в управлении движениями. Включение методики баланс-тренинга в программу физической реабилитации у спортсменов, перенесших реконструкцию передней крестообразной связки и резекции мениска коленного сустава в отдаленном периоде (12 мес.) способствует сохранению и улучшению результатов, полученных непосредственно после лечения. | ||||||
| Федяев Н.А. | Формирование арсенала индивидуальных технических действий юных дзюдоистов | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2015 | |
| Разработанный способ раннего выявления коронной техники у юных дзюдоистов позволяет более рационально и формализовано осуществлять индивидуальную техническую подготовку борцов. Предлагаемая экспериментально апробированная методика позволяет упорядочить и повысить качество процесса формирования арсенала индивидуальных технических действий у юных дзюдоистов и повысить эффективность их соревновательной деятельности. Результаты проведенного исследования и опыт применения разработанной методики при незначительной адаптации могут быть использованы в других видах борьбы. | ||||||
| Федорова А.О. | Формирование мотивации к здоровьеориентированным занятиям физической культурой у студентов непрофильного вуза | 5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | кандидатская | 2024 | |
| Разработана и внедрена в образовательный процесс структурно-функциональная модель формирования мотивации к здоровьеориентированным занятиям физической культурой у студентов непрофильного вуза, которая представлена системно в единстве взаимосвязанных (целевого, нормативно-методологического, процессуально-содержательного и оценочно-результативного) блоков, отражающих структурные, содержательные и процессуальные особенности рассматриваемого процесса, обеспечивающих получение преподавателями новых знаний при реализации обучающей, воспитывающей, стимулирующей, развивающей, аналитико-консультативной функций, а студентами – регулятивно-операционной, оздоровительной, ценностно-ориентированной, рефлексивной функций. Разработана и апробирована авторская технология формирования в образовательном процессе непрофильного вуза мотивации студентов к здоровьеориентированным занятиям физической культурой. Процессуально суть технологии показана в последовательности этапов, совокупности методов, приёмов и средств по реализации здоровьеориентированных занятий; содержательно – в переработанных программах дисциплин «Физическая культура», «Элективные курсы по физической культуре и спорту», методических рекомендациях, описании процедуры оценки уровня сформированности мотивации обучающихся к здоровьеориентированным занятиям физической культурой и её диагностического инструментария. | ||||||
| Федоровцева Е.И. | Технология развития скоростно-силовой выносливости у гребцов-академистов на основе синхронизации физической и технической подготовки | 5.8.5 | Теория и методика спорта | кандидатская | 2022 | |
| Разработана педагогическая технологии развития у квалифицированных гребцов академистов скоростно-силовой выносливости, на основе синхронизации их физической и технической подготовки, состоящей из трех этапов. | ||||||