Библиотека
| Автор диссертации | Наименование диссертации | Шифр научной специальности | Наименование научной специальности | Тип диссертации | Год защиты | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Йосипенко К.А. | Технико-тактическая подготовка баскетболистов к действиям в нападении быстрым прорывом с быстрым с использованием цифровых технологий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Разработана методика технико-тактической подготовки баскетболистов к действиям в нападении быстрым прорывом с использованием цифровых технологий, обеспечивающая рост результативности этих действий, и как следствие, повышение соревновательной успешности команды. Выявлены модельные характеристики действий в нападении быстрым прорывом. Предложен новый способ оценки технико-тактической подготовленности баскетболистов к действиям в нападении быстрым прорывом по совокупности показателей сформированности мыслительных функций, специальных знаний, тактического мышления, психомоторных способностей и освоенности техники. Обоснована эффективность предложенных комплексов специальных упражнений, выраженная в повышении точности и эффективности индивидуальных действий и командных взаимодействий игроков в нападении быстрым прорывом. Доказана целесообразность использования разработанных тактических задач и цифровых средств (электронных интерактивных образовательных ресурсов, коллаборативных заданий) в процессе технико-тактической подготовки баскетболистов к действиям в нападении быстрым прорывом. | ||||||
| Лешева Н.С. | Модель общей физической подготовки баскетболисток с использованием фитнес-технологий | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Научная новизна исследования состоит в научном обосновании и разработке педагогической модели общей физической подготовки баскетболисток с использованием фитнес-технологий. Выявлены факторы, определяющие необходимость использования фитнес-технологий в процессе общей физической подготовки баскетболисток. К ним относятся: недостаточный уровень физической готовности баскетболисток к соревнованиям; высокая эффективность фитнес технологий для обеспечения физической готовности баскетболисток к соревнованиям; объективная необходимость расширения средств и методов общей физической подготовки баскетболисток; необходимость «точечного» воздействия на отдельные мышечные группы баскетболисток. Определены наиболее эффективные средства и методы общей физической подготовки баскетболисток из системы фитнеса. Обоснованы педагогические условия, необходимые для использования фитнес-технологий в процессе общей физической подготовки баскетболисток. Разработана классификация применяемых в процессе общей физической подготовки баскетболисток фитнес-технологий. Данная классификация строилась исходя из направленности воздействия упражнений и цели их использования. Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической модели общей физической подготовки баскетболисток с использованием фитнес-технологий. | ||||||
| Сергазинова М.А. | Обучение сложно-координационным видам ведения мяча в подготовке юных баскетболисток | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Выявлены современные тенденции развития баскетбола, касающиеся ведения мяча (частота применения ведения высококвалифицированными баскетболистами в соревновательных условиях, время, затрачиваемое на ведение мяча в одной атаке и в одном матче, различия в применении ведения баскетболистами и баскетболистками, различия в применении ведения мяча игроками различного амплуа). Выявлены новые виды ведения мяча в баскетболе, являющиеся сложнокоординационными тактико-техническими приемами игры. Впервые предложены шесть отличительных признаков сложнокоординационных видов ведения мяча. Составлены классификация ведения мяча в баскетболе (технический аспект) и классификация игровых ситуаций с ведением мяча (тактический аспект). Разработана методика обучения сложнокоординационным видам ведения мяча в баскетболе. Конкретизированы комплексы упражнений, основанные на разработанной классификации ведения мяча. Теоретически обоснована и экспериментально проверена методика обучения сложнокоординационным видам ведения мяча. | ||||||
| Веселова Н.А. | Структура и содержание системы подготовки в волейболе на основе анализа психических процессов и взаимоотношений у игроков( | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Изучены психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление и взаимоотношения у игроков, определяющие индивидуальные особенности развития квалифицированных спортсменов и их совместимость в волейбольной команде, способствующие эффективной организации системы подготовки в тренировочной и соревновательной деятельности игроков. Определены современные тенденции итогового результата в волейбольном матче, а также раскрыты количественные и качественные характеристики выполнения подач, приема мяча, нападающего удара, блокирования в процессе соревновательной 6 деятельности квалифицированных волейболистов, эффективность и результативность которых определяется уровнем развития психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений в спортивной команде. Теоретически разработана и экспериментально обоснована структура и содержание системы подготовки в волейболе, включающие: этапы, компоненты, управленческие решения и контроль тренировочной деятельности, а также стратегическое и оперативное управление соревновательной деятельностью с учетом психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений у квалифицированных игроков команды, обеспечивает достижение высоких спортивных результатов. Доказана эффективность системы подготовки в волейболе на основе динамики показателей психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений у игроков в команде, а также физической и технико-тактической подготовленности спортсменов, которые определяют высокую результативность игровых действий в соревновательном процессе. | ||||||
| Кудинова Ю.В. | Программа совершенствования тактических действий и взаимодействий в защите у квалифицированных волейболистов при приеме нападающего удара | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Выявлены типовые игровые ситуации при организации тактических действий и взаимодействий в защите у квалифицированных волейболистов при приеме нападающего удара, позволяющие выстроить приоритеты и направления в процессе совершенствования спортивного мастерства игроков. Определены метрические и временные параметры тактических действий квалифицированных волейболистов при игре в защите, обеспечивающие выбор оптимальных педагогических воздействий в процессе технико-тактической подготовки спортсменов. Впервые адаптирован метод математического моделирования для совершенствования тактических действий и взаимодействий в защите у квалифицированных волейболистов при приеме нападающего удара, позволивший повысить индивидуальные возможности игроков в процессе соревновательной деятельности. Разработаны и внедрены в тренировочный процесс квалифицированных волейболистов теоретические игры-тесты позволяющие осуществлять эффективное совершенствование тактических действий и взаимодействий игроков в защите при приеме нападающих ударов. Разработана матричная модель защитных действий и взаимодействий, квалифицированных волейболиста при игре в защите основанная на трехуровневой шкале, включающей рациональную, возможную и проигрышную стратегию выбора места на площадке для приема нападающего удара в различных типовых игровых ситуациях. Теоретически разработана, экспериментально обоснована и доказана эффективность программы совершенствования тактических действий и взаимодействий в защите квалифицированных волейболистов при приеме нападающего удара, содержательную сторону, которой составили инновационные подходы, направленные на формирование теоретических знаний и совершенствование практических умений и навыков приема нападающего удара в различных игровых ситуациях, развитие двигательных качеств и тактического мышления в процессе выполнения спортсменами игровых действий в защите и оптимизацию моделирования расстановки защищающихся игроков, которые в свою очередь, определяют достижение высоких спортивных результатов в соревновательной деятельности. | ||||||
| Курочкина Н.А. | Структура и содержание системы подготовки в волейболе на основе анализа психических процессов и взаимоотношений у игроков | кандидатская | 2021 | |||
| Изучены психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление и взаимоотношения у игроков, определяющие индивидуальные особенности развития квалифицированных спортсменов и их совместимость в волейбольной команде, способствующие эффективной организации системы подготовки в тренировочной и соревновательной деятельности игроков. Определены современные тенденции итогового результата в волейбольном матче, а также раскрыты количественные и качественные характеристики выполнения подач, приема мяча, нападающего удара, блокирования в процессе соревновательной деятельности квалифицированных волейболистов, эффективность и результативность которых определяется уровнем развития психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений в спортивной команде. Теоретически разработана и экспериментально обоснована структура и содержание системы подготовки в волейболе, включающие: этапы, компоненты, управленческие решения и контроль тренировочной деятельности, а также стратегическое и оперативное управление соревновательной деятельностью с учетом психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений у квалифицированных игроков команды, обеспечивает достижение высоких спортивных результатов. Доказана эффективность системы подготовки в волейболе на основе динамики показателей психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и взаимоотношений у игроков в команде, а также физической и технико-тактической подготовленности спортсменов, которые определяют высокую результативность игровых действий в соревновательном процессе. | ||||||
| Ермолов Ю.В. | Планирование физической и технической подготовки у футболистов 11–12 лет в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла | 13.00.04 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры | кандидатская | 2021 | |
| Изучены показатели физической и технической подготовленности футболистов 11–12 лет в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла. предложена последовательность педагогических воздействий в структуре и содержании тренировочных микроциклов подготовительного периода футболистов 11–12 лет. предложена классификация тренировочных микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки юных футболистов 11–12 лет: три занятия в неделю - микроцикл малого объёма, четыре занятия в неделю – микроцикл среднего объёма, пять занятий в неделю – микроцикл большого объёма. обоснованы микроциклы среднего объёма, как наиболее эффективные варианты построения тренировочных микроциклов в подготовительном периоде годичного цикла подготовки юных футболистов 11–12 лет, направленные на развитие скоростной выносливости и специальных скоростных способностей, обучение и совершенствование технико-тактических приемов игры, а также микроцикл большого объёма, направленный на поддержание высокого функционального состояния. Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической модели ОФП баскетболистов студенческих команд с использованием индивидуальных заданий. В ходе исследования была впервые научно обоснована и разработана педагогическая модель ОФП баскетболистов студенческих команд с использованием индивидуальных заданий. | ||||||
| Хайтин В.Ю. | Оценка функционального состояния опорно-двигательного аппарата и лечение повреждений мышц у профессиональных футболистов | 14.03.11 | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | кандидатская | 2021 | |
| Установлено, что исходный статус профессиональных футболистов характеризуется отличным физическим состояние и высокими показателями силы приводящих мышц бедра. Показателем срочной и долговременной адаптации профессиональных футболистов к физическим нагрузкам в соревновательный период является уровень КФК в крови и мышечная сила при разных углах сгибания в тазобедренном суставе. Показано, что постнагрузочный мышечный микротравматизм снижает силу изометрического сокращения приводящих мышц нижних конечностей профессиональных футболистов в трех положениях сгибания в тазобедренных суставах, которая восстанавливается через 72 часа после матча. Научно разработанные программы реабилитации профессиональных футболистов после травм мышц (специальные физические упражнения со ступенчато возрастающей дозированной физической нагрузкой на нестабильной поверхности, общая вибротерапия, инъекции плазмы, обогащенной тромбоцитами) значимо сокращают сроки восстановления клинико-функциональных показателей и количество рецидивов спортивных травм. | ||||||
| Пискунов И.В. | Регуляция активности мышц у спринтеров различной спортивной квалификации при скоростном беге по прямой и виражу | кандидатская | 2021 | |||
| Настоящая диссертационная работа является исследованием, впервые раскрывающим особенности мышечной активности при беге с изменением направления (бег по виражу) у спортсменов разной спортивной квалификации. Выявлено, что при смене направления бега происходит значительное увеличение амплитуды движения в коленном суставе в фазе отталкивания у спринтеров низкой и высокой квалификации. Обнаружена зависимость регуляции активности мышц, обеспечивающей реализацию бегового шага, от уровня спортивного мастерства. Показано, что пресинаптическое и аутогенное торможение в центральной нервной системе в большей мере выражено у спортсменов высокой квалификации и обеспечивает более рациональную реализацию бегового шага. | ||||||
| Чернова Т.С. | Физиологические особенности функциональной подготовленности квалифицированных спортсменок, специализирующихся в легкоатлетическом многоборье | 03.03.01 | Физиология | кандидатская | 2021 | |
| Установлены ранее неизвестные данные, относящиеся к конструкции и уровню параметров базовых компонентов, характерные признаки качественных характеристик функциональной подготовленности которые заключаются в степени адаптированности к специфическим физическим нагрузкам, а также в более высоком уровне параметров двигательного, энергетического, нейродинамического и психологического компонентов функциональной подготовленности высококвалифицированных спортсменок, занимающихся легкоатлетическим многоборьем, по сравнению с квалифицированными. У высококвалифицированных спортсменок он обусловливается доминирующей ролью параметров функциональной мощности и устойчивости. Выделена совокупность научных сведений о значимости разнотипных физиологических факторов, установленных различными методами, и раскрыты закономерности участия их многообразных составляющих в обеспечении физической работоспособности у квалифицированных спортсменок, специализирующихся в легкоатлетическом многоборье. | ||||||